记梁任公先生的一次演讲.doc_第1页
记梁任公先生的一次演讲.doc_第2页
记梁任公先生的一次演讲.doc_第3页
记梁任公先生的一次演讲.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

学年度上学期高一年级语文学科导学单(编写： ) 课题：记梁任公先生的一次演讲课型：导学课 时间： 年 月 日 共 课时学习目标：1、通过课文研读，引导学生学习细节描写及侧面烘托人物的写作方法，并了解主人公及作者的有关事迹。2、培养学生的分析能力、语言表达能力、搜集信息、整理信息的能力。3、合作探究，品味作者对梁任公的外贸描写，学习本文用较少的文字表达丰富深刻内容的简练文风。重点：学习鉴赏本文的语言特点。难点：分析本文的情感表达特点。一、 课前展讲（5分钟）二、 结构化预习（课前完成）1、学生查阅工具书准确掌握文中的字音字义。 2、查阅资料，了解梁启超和作者梁实秋两位学者的的有关事迹。3、熟读课文体会文中情感的表达。（课前完成）三、课上自主学习(一)、诵读课文（4分钟）（二）、研习课文1、文章记叙了梁启超的哪些情况？2、文中对梁启超做了精彩生动的描写，请找出三处作旁注。四、合作探究（10分钟）.1、文中是如何展示梁任公特点的？如何品味对梁任公的外貌描写？2、本文是叙事散文，既有充分的叙事，又有充沛的抒情，作者对梁的敬仰、欣赏、赞美之情是怎样抒发的？五、课后作业六、作业反馈七、本课测评八、测评反馈.
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 技术指导

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论