2010届高三历史国共的十年对峙

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/62010届高三历史国共的十年对峙一、教学内容复习中国近现代史第五单元国共的十年对峙（1）二、教学目的了解本节知识要点，掌握初步分析问题方法。三、教学重难点三大起义、革命根据地的创建和工农武装割据思想的形成四、主要教法讨论，概述，提问五、教学过程阶段特征国共两党由对峙走向合作19271937概括国共政权对峙1927年4月南京国民政府成立，代表大地主、大资产阶级利益。1931年11月，中共建立中华苏维埃共和国临时中央政府，代表广大工农利益。对国共十年对峙的正确理解各有相当的武装力量和实际控制区域虽经不断斗争，各有胜负，但并不能消灭对方。国共双方代表中国两大政治势力，不仅指两政权。对峙状态历经十年之后，因民族矛盾的上升而共赴国难，联合抗日。中国式的革命道路创立精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/6“围剿”与“反围剿”1930年1934年蒋介石对农村革命根据地进行五次“围剿”；后令东北军、西北军围剿西北红军。中共开展反围剿斗争，长征胜利宣告了国民政府军事“围剿”破产中日民族矛盾与国内阶级矛盾交织1927年1935年，中国社会的主要矛盾是阶级矛盾。1931年“九一八”事变后，中日民族矛盾逐渐上升。1935年华北事变，中日民族矛盾成为中国社会的主要矛盾。国共对峙时期的社会矛盾国共为代表的阶级矛盾阶级或集团的内部矛盾中共内部先后有左倾和右倾矛盾；国民党内部争权夺势和抗日态度上的矛盾；新军阀和旧军阀的矛盾；帝国主义在侵华权益上的矛盾。中日民族矛盾第一讲“工农武装割据”的形成（中国红色政权的建立）一、实践（一）武装斗争三大起义是中国共产党独立领导武装斗争的开始，为中国精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/6革命创建人民军队，从城市转入农村揭开了序幕，三次武装起义的背景、时间领导人、斗争过程、特点及其共同点投影表格完成名称时间领导人主要经过及特点意义南昌起义秋收起义广州起义“八七会议”确立了武装反抗国民党反动派和开展土地革命的总方针。（时间、地点、内容、意义）（二）革命根据地建立与建设1、建立井冈山根据地建立（会师）根据地广泛建立2、建设政权建设中华苏维埃共和国临时中央政府成立（背景、目的、性质、结果）经济建设（目的、措施、作用）党在根据地经济建设中坚持把农业生产放在第一位。3、巩固取得四次反围剿斗争的胜利4、失利第五次反围剿失利（原因）（三）土地革命（1927年10月1937年7月）1、地点井冈山和各革命根据地2、内容精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/63、路线4、意义二、理论（一）背景（二）内容1、中国革命必须走农村必须走农村包围城市，武装夺取政权的道路（1）原因由中国社会性质决定中国是半殖民地半封建社会，外无独立，受帝国主义压迫，内无民主，受封建主义压迫，因此无议会可用，无组织罢工等合法性权力，因此必须以武装斗争反对反革命。中国革命性质决定中国是落后的农业国，农民占全国人口的80，是民主革命的主力军，而土地革命又是民主革命基本内容。敌我力量对比和敌人统治特点决定的。（2）可能性（即红色政权存在和发展的条件）中国政治、经济发展不平衡政治反革命统治力量在全国不平衡。经济中国不是统一的资本主义经济，而是微弱的资本主义经济和严重的半封建经济同时存在。有良好的群众基础精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/6全国革命形势继续向前发展有相当力量的红军存在（必要条件或中心支柱）共产党组织有力和政策正确2、毛泽东工农武装割据思想在中国共产党的领导下，把武装斗争、土地革命和根据地建设三者紧密结合起来（三）意义奠定了中国革命的正确道路的理论基础是马列主义普遍真理同中国革命具体实践结合的光辉典范发展了马列主义关于武装夺权学说。【典型例题】毛泽东关于中国革命的思想是什么与列宁相比，有何区别说明了什么毛泽东把马列主义普遍真理同中国革命具体实践结合起来，创立农村革命根据地，以农村包围城市最终夺取革命胜利的道路。并据此提出“工农武装割据”思想。列宁将马克思主义应用于俄国革命，创立了列宁主义，即帝国主义时代的马克思主义，提出了“无产阶级革命可能在一国取得胜利的理论”和“变帝国主义战争为国内战争”的思想。革命道路先夺取中心城市，然后把革命势力推向全国。精品文