2012届高考化学备考策略专题教案

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/182012届高考化学备考策略专题教案专题二十化学备考策略坚定信心沉着应试考试是考生知识和能力的竟争，也是心理素质、解题策略与技巧的竞争。为了尽可能减少非知识性因素而失分，考生应注意以下几个方面一、树立信心，克服怯场信心是成功的一半，没有信心就没有希望，信心不足就会临场心慌意乱，影响自已应有水平的发挥。所以拿到试卷后先粗略看一遍试题，做到心中有数，对试题的难易不必在意。从整体来看我难你也难，你易我也易。纵观近几年高考试题，多数题目并不比平时练习的题目难，也并不都是新题，有好多题目都是我们平时练习过的知识或熟题略加改造而成，如果平时训练的题目多数都会做，那么要坚信高考你也一定能考出好成绩。二、合理把握时间，尽量延长有效时间近几年高考题的卷面编排是以送分题开始，逐渐增大难度，但难易题目也可能是波浪形布局，最难的题目不一定在最后。这也是对考生能力品质的考查，只有处变不惊、遇难不乱，科学灵活地运筹时间，才能在有限的时间内多做题多得分。应做到如下两点1遇难而过（暂且放过），待会做的题目做完后再回头思考。有时也会对平时很熟的知识，因一时难以想起而突然精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/18卡壳，此时不要急于求成，要暂时放过也许在做完后面的题后突然从记忆中冒出来。否则会越想越急，越急越记不起来，最后因小失大。2对于“选择“、“填空“两种题型里涉及的计算问题，其中多有巧解、妙算，注意广开思路，少走弯路，少做无用功，以增加有效时间。一般来讲，做选择题控制在40分钟左右，根据平时自已出错率的高低合理安排，不可太快，这样出错率较高，也不可太慢，影响第二卷的解题。解答第二卷控制在70分钟左右，最后留510分钟的检验时间。三、应试技巧1、答题顺序原则上应该按照顺序从前往后做。2、认真审题，分析题意（1）给出哪些条件，条件之间的关系（有些条件是隐含的），哪些条件是关键，是解题的突破口。题目问什么求什么表达方式（写什么化学用语），同时要抓关键字正确与错误、大与小、强与弱、能与否、名称与符号、化学方程式与离子方程式、化学式与结构简式、电子式。（2）审题常见错误有是不看全题，断章取义。是粗心大意，不注意题中关键的字、词、句。是审题不透，一知半解，从而不能对题给信息作出深入分析，而无法解题。（3）注意题目中隐含性的限制条件酸性的无色透明溶精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/18液PH0的溶液水电离出的COH1014MOL/L的溶液等。3、答题要注意遵循如下原则异中求同碰到未见过的题型，应采取生题熟做的原则，即将新的未见过的信息通过知识迁移找出自己熟悉的解题途径。同中求异遇见训练过的题型，要熟题生做，注意分析题给信息，要求是什么，是否设有“陷阱”。化抽象为具体，可举例解决；似曾相识，但未相见，字字看清；遇熟勿喜，遇难勿馁。要看清要求回答什么。如最后求的是各物质的质量，你却求其物质的量；要求写出元素名称，写了元素符号；要求写分子式，写了结构简式；要求写离子方程式，写了化学反应方程式；要求写出A与B两种有机物反应生成的化合物的结构简式，或反应类型，回答了它们的反应方程式。这些都会导致失分。注意潜在失分元素符号因草写、连写而混淆不清；化学式上下角标写错或写得过大；有机物结构简式不注意碳的四价原则及原子团的连接方式；方程式漏写条件、漏水、不配平；专用名词出现错别字。计算题中往往出现“将样品分为两等份”（或“从1000ML溶液中取出50ML”），最后求的是“原样品中的有关的量”，你却只求了每份中的有关精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/18量。注意不要漏写热化学反应方程式漏写物质的聚集状态；化学反应方程式不配平（此时不得分），漏写反应条件（扣一半分），可逆反应符号不写。不写“”“”等（此时扣一半分）。有机化学方程式未用“”，而用了“”。酯化反应的生成物漏写“水”、缩聚反应的生成物漏写“小分子”。注意不要错写脂酯；苯笨；烯稀；氨基胺基、铵基；银氨银铵；蒸馏蒸流；坩埚甘锅；溶熔；蘸粘；戊戍；CHOCOH。注意各量的单位物质的量浓度（MOL/L），摩尔质量（G/MOL），深解度（G）、百分数、浓度互换时的体积易错等。四、充分利用给分原则1、简答题的要点式给分原则高考简答题的评分，一般是采取要点式给分。每个要点（通过关键词句来体现）均赋予一定的分值，答全要点给满分，有时其中至关重在的关键词句不答出，不给分。2、顺序题的整体给分原则比较PH大小、离子浓度大小并列出大小顺序将题中所给的凌乱的实验步骤按选后顺序排列；将实验装置按一定顺序进行连接等。评分标准采用整体给分原则。只有所列大精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/18小先后顺序全部正确方能得分，只要出现错误排列（哪怕只有个别地方排错）也不给分。应注意全面综合地分析问题，在逐项比较、逐项排列的基础上，对排列结果还应认真细致地加以检验，防止出现大部分顺序正确，只有个别顺序排列错误而导致不得分的现象。3、综合题的分段独立给分原则对于复杂的或综合程度较大的试题，重视解答过程，注意分段、分步骤给分，结果分比例一般都不大。计算题尤其如此。在解答综合题特别是计算题时，应注意规范解题步骤，尽可能地分多个步骤进行解答，尽量不列或少列企图一步到位的总计算式，这对避免错误、增加得分机会是很有益处的。在高三第三轮复习中，只要学生充分发挥自身的主体作用，注重自学能力、推理能力、创新能力和实践能力的培养，抓好学科主干知识，巩固掌握学科本质的方法，注重科学素养的形成，就一定会在高考中取得优异成绩。高三化学复习与考试技巧辅导部分1、高考应注意的问题第一卷题量的调整，重点和热点仍保持，应确保传统试题的得分率。第二卷难度应该比去年加大，突出试题的创新精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/18性、应用性和探究性。实验实验板块第一题是基本实验，包括基本操作和仪器选用等，应重视教材上的一些基本实验。第二题主要考查实验思维能力，如实验方案的设计、评价和分析等，应帮助学生形成这类题型基本的解题方法和思想。无机注重从结构到性质的思维方式的考查。框图题可以是性质推断，也可以是工业或提纯流程的分析推断。框图题突破口多，不会在一处卡死。要帮助学生学会整体感知试题的基本方法。有机通过计算（或识图）加推断，写物质结构简式，要帮助学生掌握通过计算确定有机物分子式的常见方法。有机推断题通常是信息题，注意信息的提取、理解、归纳和知识的整合。注意答题的规范表达，提高答题的正确率。计算第一题通常是基本化学计算，应确保得分。第二题中的计算常分几个小问，有难有易，难度也不一定依次提升。应提醒学生整体阅读，先易后难，不一定依次答题。2、高考化学水平的发挥在现有的水平和基础上在高考当中取得成功，关键是树立自信心，自信是缓解压力最好的良药，关于化学复习提一点建议。第一，首先要抓好基础知识，在最后几天中不要盲目地做难题、偏题和怪题，而要认真复习基础知识中的最重要的精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创7/18主干知识。第二，把最近阶段做过的各个地方的模拟试题认真地分析反馈，特别是其中做错的地方，还有思路方法不够敏捷的地方，要认真地反思，边思考边动手写。第三，用一段时间来看书，特别是教材中需要记忆的化学性质，重要物质的实验室制法，基本理论当中最重要的规律。在最后阶段，不要再做更多的新题，一定要把以前做过的题目反复消化，另外还有一部分试题需要认真地细致地逐一做好，就是考试大纲中的题型示例和样卷。最后在临近高考时，要和老师同学或家人多谈一下内心的感受，缓解压力，树立信心，相信你一定能够在高考中取得好成绩。3、关于化学复习的安排建议在最后近几天中，不要做更多的模拟套题，你先要做专题训练，例如化学中我建议你做5个专题的训练1、化学推断题的训练。2、化学实验题的训练。3、有机化学题的训练。4、化学计算题的训练。5、基本理论题的训练。第一，要把最近两个月做的重要题目、好的题目分成四科进行整理，整理之后进行专项复习，例如用一个专门的时间把各份试卷中的化学实验题进行复习，再用一个专门的时间把各份试卷中的化学推断题进行专项复习，依此类推。你就可以提高对各种类型题目的解题能力。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创8/18第二，临考之前，再利用一部分时间进行成套题的复习，一定要选最优秀的一到两套考题从头到尾重新做一遍，去找那种做套题的感觉，做套题的时间不要太多，不要超过三分之一。一定要把主要的精力进行专项复习，另外，如果你感觉到哪一部分基础知识其不够牢固，也可以回过头来看教材，特别是其中的典型元素化合物知识和学生实验。4、复习的重点方向1、化学知识在高考中的体现主要有以下几点第一，离子反应中的氧化还原反应和酸碱中和反应的综合，化学反应和基本理论之间的综合。第二，无机化学中重要元素及其化合物与有机化学中典型代表物之间的综合。第三，化学实验和化学计算之间的综合，也就是说，应用数据和现象之间的关系进行有关物质性质的推理。第四，化学计算和基本理论之间的综合，今年有一个特点，就是应用数学思想方法解决化学计算问题，应用数学思想方法主要有三类分类讨论的思想。数形结合的思想。等价转化的思想2、化学推断题做题时要注意以下两点第一，推断题所考察的物质，一定是高中教材内最重要的精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创9/18典型物质，非金属主要考察四个氯、硫、氮、碳，金属主要考察三个钠、铝、铁。第二，主要考察七个重要元素重要化合物的典型化学性质，你可以将你认为可能是的答案直接代入题目当中进行验证，如果所有的反应点都能解释，说明你的答案是正确的。在复习元素及其化合物与其他元素及其化合物之间的相互关系、区别及联系。重新审视以前所犯的错误，在方法、技巧上多作总结。例如在解化学信息题时，如果遇到新情景也不会慌乱，找到题眼，寻找原形，展开联想，解决问题。教材既是我们平时学习的工具，也是高考试题命题人的依据，他们不可能超出教材的知识水平去编写谁都不会的习题。换一种讲法，即不论试题的情景如何新颖，但答题的“采分点”基本上都来源于教材。所以，一定要通读教材，认真思考，按高考考试说明上的要求一点点落实，并尽量查找自己对基本概念和基本理论的理解上的漏洞。回归教材也不是泛读，而是要“思前想后”，把与本章知识点相联系的知识尽可能地补充进来，使思维发散开去，重新构筑自己的知识网络。3、怎么做好有机化学题有机化学在高考中是必考的题目，考试的方向主要有三个第一，根据数据进行简单的计算，推测含氮或硫的有机化精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创10/18合物的分子式，进一步根据物质的性质推测其结构简式。第二，根据题目所提供的合成路线图进行典型有机物的合成，这其中要涉及化学反应的类型，典型物质的同分异构体，以及重要物质之间的反应。第三，要掌握多官能团化合物的相互转化，重要的多官能团化合物有卤代酸、羟基酸、氨基酸和羰基酸。在有机化学的学习中，我们学习了烃（卤代烃）醇（酚）醛羧酸酯，糖类、氨基酸、蛋白质，要重点掌握它们之间的相互转化关系及反应类型。你注意到发生反应时的结构特点了吗你从化学键角度（即考虑反应中分子结构断键、合键的位置）去认识反应了吗比如，在CH处发生的反应可以是卤代反应如CH4CL2，可以是催化氧化反应（如在醇羟基的影响下的H），可以是消去反应（如在醇羟基的影响下的H），也可以是在羰基影响下的氧化反应（如CHO的银镜反应），还可以是分解反应（如CH4的高温分解），CH键在不同的反应环境中，发生了种种不同的反应。信息题，是考查学生获取信息，选择信息，组织加工信息能力的题型。历年高考所编写的习题中的知识内容都是在教材中没有出现过的。但细细观察，你会发现信息题往往是起点高，落点低。在题目中创设了新的情境，注重联系实际，注重把最新的科技成果转化为中学生能够接受的知识，把社会中的热点问题科学化，精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创11/18澄清人们的某些模糊认识。所以，解答信息迁移题的最基本的要求是充满自信，不要被看似高深的知识吓倒，而是仔细阅读题目，注意分子的结构特点，找准关键词语，看清数据间的关系，联系所学过的知识，从中就能寻找到解答题目所需要的信息和方法。解答这类习题所用知识是平时学过的，但又绝不是死记死背能奏效的。它要求我们平时关心社会热点，关注科技动态，全面提高我们的素质4、怎么做化学的实验题化学实验试题的复习分为两部分第一，要抓好课本内的学生实验和典型的教师演示实验，要认真读好每一个实验，要求达到4个方面理解实验的原理和目的；掌握实验的仪器；理解实验现象和产生的原因；对实验现象能够进行正确的解释。第二，要学会设计重要的化学实验，设计化学实验的主要步骤有四个方面明确实验的目的和原理；明确实验的仪器和用品；明确实验的步骤和方法；正确处理实验数据。在高考中化学实验题基本上是两道题，其一就是实验的基本操作和实验基础知识；其二就是综合实验，主要考查学生的综合能力、设计实验方案的能力。实验题对大多数学生来说都是一个难点，它的介入点是实验的基础知识、基精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创12/18本技能，包括的内容有物质的分离与提纯，物质和离子的鉴别，试剂的保存，还有基本的仪器组装等。设计实验方案对考生来说确实有一定的难度，但实际上还是考察学生的创新能力和整体的意识，回答这些问题时，从题目中要找出实验目的是什么，考生要分析实现这个目的要应用的原理是什么，你学的哪些原理能够达到这个目的，也有可能这些原理是题目当中给你的。同时，还要关注题目中给你的信息，这些信息包括文字信息和题目中给出的一些方程式以及提示的一些信息。需要特别关注的就是试题中给装置图的时候，关键你要分析装置图给了什么信息，还要在实验当中排除一些干扰因素。5、怎么做化学计算题化学计算题解题重要的不是多少技巧，而是应用数学思想方法进行化学计算，最常用的数学思想有第一，等价转化的思想。我们在化学中又把它叫做“守恒法”，包括元素守恒、质量守恒、电荷守恒、电子得失守恒。第二，分类讨论的思想，我们在化学中把它叫做“数轴法”，主要应用于两种物质之间发生反应时相对量不同，发生的反应不同这一类计算题。第三，数形结合的思想。今年可能要出根据图形推断化学精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创13/18反应方程式或根据化学反应方程式在坐标系中画图的题目，关键是要找到三个点或多个点，起点、终点和正好反应点。把这三类化学计算题掌握了，你已经掌握了化学计算题的基本方法，重要的是思想方法，而不是技巧。5、怎样解答高考题1、如何“审题”呢题目中的信息如何萃取以实验试题为例来说明化学学科如何进行审题，首先要分清题目要求我们进行什么样的实验，也就是说实验的目的是什么，然后搞清楚实验所需要进行的步骤是什么，可能要产生的实验现象是什么，是什么原因产生这样的现象，把这些问题都搞懂了，实际上题目就审清了。同时注意相应的题型有相应的解题方法，注意老师平时的讲解，注意自己的归纳总结，实验的分数可以拿的很高。化学学科中信息的提取主要是有机化学试题，每年都要有一道大的有机化学题，可能会将大学一年级或者二年级的有关知识下放到高考试题中，大家不要紧张，要通过对信息的学习再和高中老师教的内容结合起来，就会看懂题目，并及时应用在新的情景或新的背景当中去，这一类题目往往是起点高，落点低，题目内容是大学的知识，但答题的内容是高中教材内的知识。关键是要建立信心，这类题看似难题，实际上并不难。2、化学推断题做题时要注意以下两点精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创14/18第一，推断题所考察的物质，一定是高中教材内最重要的典型物质，非金属主要考察四个氯、硫、氮、碳，金属主要考察三个钠、铝、铁。第二，主要考察七个重要元素重要化合物的典型化学性质，你可以将你认为可能是的答案直接代入题目当中进行验证，如果所有的反应点都能解释，说明你的答案是正确的。关于选择当中的平衡速度和离子问题及计算，要注意以下几点第一，速度注意图像分析，特别注意柺点，变化点。特别注意两幅图像同时出来的时候，对比上下观看（指的是和题干）；平衡注意是判断平衡条件以及建立新平衡的条件；第二，离子问题注意依然是离子共存，离子浓度的大小判断比较，建议大家通过作高考的全真题反复对比和比较，这样提高会很快；第三，计算问题通常希望大家掌握基本的计算方法的同时，同时注意巧解。通常是几原则离子反应用离子守恒，氧化还原反应用电子守恒，物质变化用元素守恒和质量守恒；混合物计算用方程组解题；牵涉有关混有杂质的计算一般是用极值法分析，通过判断关键反应点来解决问题。同时也请大家注意同分异构体的书写，这是近年上海卷的一个突出考点。3、考试时自己选择题还没完成就看见别人开始做实验题了，精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创15/18很是焦急紧张，担心别人比自己考的好，越想就越没心情做题，全身出冷汗，慌慌张张的开始加快速度，一心想赶上别人速度，不管对错的加速做，错误极高咋办每一个同学的化学学习水平是不一样的，可能有的同学选择题答得好，有的同学实验题、计算题、简答题答得好，在考试过程中绝不要相互攀比，不要被其他的同学影响自己，因为答的快不见得答得准，先做完的不一定分高，关键是要做好基本题和中档题，提高得分率，一部分难题不做是正常的，关键是在自己的水平上完成高考试题。我认为，选择题大约用40分钟的时间，争取做完做对，然后用50分钟的时间做好填空题，填空题中有两三个可能是比较难的题目，最后用30分钟做计算题。命题专家是希望通过这几个难题选拔出来最优秀的学生，但这几个题不一定适合所有的学生，你要根据自己的实际水平确定哪些题必答，哪些题可以舍掉。4、考试注意几个方面第一要抓住关键字在题目的问题中，通常出现如下词正确与错误、大与小、强与弱、能与否，由强到弱或由弱到强，名称与符号，分子式、结构简式、电子式，化学方程式与离子方程式等，即使题目会做，由于不注意上述词语，就有可能造成失分。第二注意各量的单位物质的量浓度（MOL/L），摩尔质量精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创16/18（G/MOL），深解度（G）、百分数、浓度互换时的体积易错等。第三题目中隐含性的限制条件如（1）酸性的无色透明溶液，（2）PH0的溶液（3）水电离出的OH1014MOL/L的溶液等第四注意常见符号的应用如“，可逆符号、“H0“、“H0“、沉淀、气体符号，电荷与价标、写电