《大自然的语言》练习

精品文档 1欢迎下载 外 装 订 线 学校 姓名 班级 考号 内 装 订 线 大自然的语言 二 精段阅读理解二 精段阅读理解 一 1 立春过后 大地渐渐从沉睡中苏醒过来 冰雪融化 草木萌发 各种花次次 第第开放 再过两个月 燕子翩然翩然归来 不久 布谷鸟也来了 于是转入炎热的夏 季 这是植物 果实的时期 到了秋天 果实成熟 植物的叶子渐渐变黄 在 秋风中簌簌簌簌地落下来 北雁南飞 活跃在田间草际的昆虫也都 到处呈 现一片衰草连天衰草连天的景象 准备迎接风雪载途风雪载途的寒冬 在地球上温带和亚热带区域 里 年年如是年年如是 周而复始周而复始 2 几千年来 劳动人民注意了草木荣枯 候鸟去来等自然现象同气候的关 系 据以安排农事 杏花开了 就好像大自然在传语要赶快耕地 桃花开了 又 好像在暗示要赶快种谷子 布谷鸟开始唱歌 劳动人民懂得它在唱什么 阿公 阿婆 割麦插禾 这样看来 花香鸟语 草长莺飞 都是大自然的语言 3 这些自然现象 我国古代劳动人民称它为物候 物候知识在我国起源很 早 古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识 到了近代 利用物候知 识来研究农业生产 已经发展为一门科学 就是物候学 物候学记录植物的生长 荣枯 动物的养育往来 如桃花开 燕子来等自然现象 从而了解随着时节推移 的气候变化和这种变化对动植物的影响 4 物候观测使用的是 活的仪器 是活生生的生物 它比气象仪器复杂 得多 灵敏得多 物候观测的数据反映气温 湿度等气候条件的综合 也反映气 候条件对于生物的影响 应用在农事活动里 比较简便 容易掌握 物候对于农 业的重要性就在这里 1 在第 1 段横线上填上合适的词语 给加点字 载 注音 解释加点字 是 和结合第 段内容 说说加点词语 次第 的作用 2 在第 1 段中的划线句去掉 温带和亚热带区域里 这几个词语行不行 为什 么 3 第 1 段的中心句是哪句 你说说第一段的结构是怎样的 4 第 1 段的语言不同于一般说明文的朴实严谨 作者采用生动典雅的语言描 述有什么好处 5 第 2 段中划横线的句子说明了什么道理 6 第 2 段中是否能将 赶快种谷子 后边的句号改为分号 7 第 2 段中为什么说 花香鸟语 草长莺飞 都是大自然的语言 这一句 运用了什么说明方法 有什么作用 8 阿公阿婆 割麦插禾 是一则农谚 请你再例举一则农谚 并说说它所包 含的物候知识 9 解释第 2 段中 据以安排农事 这句话的意思 精品文档 2欢迎下载 外 装 订 线 学校 姓名 班级 考号 内 装 订 线 10 在第 2 段中找出两组反义词语写在下边 11 将第 2 段文字分层 本段文字的结构方式为哪种 12 将第 2 段中表示拟人的三个词语写在下面 13 第 2 段的说明顺序是 14 第 2 段采用了什么说明方法 其作用是什么 15 下面对第 1 2 段的分析有误的一项是 2 分 A 这两段文字的说明对象是四季景色变化 采用的说明顺序是时间顺序 B 这两段文字主要使用了举例子的说明方法 形象生动地说明了事理 C 作者在写四季时 既抓住了各季节不同的特征 又力求写法上有变化 词语丰 富 句式多样 并恰当地运用了拟人的修辞手法和一些成语 D 几千年来 劳动人民注意了草木荣枯 候鸟去来等自然现象同气候的关系 据以安排农事 是承上启下的过渡句 16 选出下列对第 1 2 段内容的解说不正确的一项 A 文中加点的 是 是对前文内容的高度概括 指自然现象随季节的更替而变化 B 文章认为 利用物候知识来研究农业生产的科学就是物候学 这是一种下定义 的说明方法 C 选文用词特别准确 如加点的 次第 一词 强调各种花依次开放 渐渐 一词强调了植物叶子变黄的过程 去掉了这些词 就会不合常理 D 选文介绍了许多物候知识 但重点说明的是研究物候学对农业生产的意义 17 第 1 2 段文字的说明对象是什么 主要使用了什么说明顺序 18 请根据第 3 段文字概括一下什么是物候学 根据所供材料 请你给物候 学下个定义 19 第 4 段画浪线句运用了 的说明方法 二 1 物候现象的来临决定于哪些因素呢 2 首先是纬度 越往北桃花开得越迟 候鸟也来得越晚 值得指出的是物候 现象南北差异的日数因季节的差别而不同 我国大陆性气候显著 冬冷夏热 冬 季南北温度悬殊 夏季却相差不大 在春天 早春跟晚春也不相同 如在早春三 精品文档 3欢迎下载 外 装 订 线 学校 姓名 班级 考号 内 装 订 线 四月间 南京桃花要比北京早开 20 天 但是到晚春五月初 南京刺槐开花只比北 京早 10 天 所以在华北常感觉到春季短促 冬天结束 夏天就到了 3 经度的差异是影响物候的第二个因素 凡是近海的地方 比同纬度的内 陆 冬天温和 春天反而寒冷 所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天 如大连纬度在北京以南约 1 但是在大连 连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一 个星期 又如济南苹果开花在四月中或谷雨节 烟台要到立夏 两地纬度相差无 几 因为烟台靠海 春天便来得迟了 4 影响物候的第三个因素是高下的差异 植物的抽青 开花等物候现象在 春夏两季越往高处越迟 而到秋天乔木的落叶则越往高处越早 不过研究这个因 素要考虑到特殊的情况 例如秋冬之交 天气晴朗的空中 在一定高度上气温反 比低处高 这叫逆温层 由于冷空气比较重 在无风的夜晚 冷空气便向低处流 这种现象在山地秋冬两季 特别是这两季的早晨 极为显著 常会发现山脚有霜 而山腰反无霜 在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功 在山脚反不适宜 就是这个道理 5 此外 物候现象来临的迟早还有古今的差异 根据英国南部物候的一种 长期记录 拿 1741 到 1750 年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同 1921 到 1930 年十年的平均值相比较 可以看出后者比前者早九天 就是说 春天提前九 天 1 选文节选自 大自然的语言 请问 以 大自然的语言 为标题 有什么好 处 2 选文的说明对象是什么 是按照怎样的说明顺序说明的 3 唐朝诗人白居易有一首诗歌 大林寺桃花 人间四月芳菲尽 山寺桃花始盛 开 长恨春归无觅处 不知转入此中来 结合选文内容思考 为什么会出现这样 的自然现象 如果让你作为例子引入上面的文字 你认为放在什么地方最恰当 4 选文第 5 段中加点的 前者 后者 各指文中的什么内容 5 选文在多数情况下只举一个例子 但在第 3 段说明经度差异对物候的影响 时为什么要举两个例子 6 请你结合上下文 简要分析第 4 段中的加点词 一定 的表达作用 7 选文说明的主要内容是决定物供现象来的四个因素 作者为什么要先说纬度 再说经度 高下的差异 最后说古今的差异 请从说明顺序的角度作简要分析 8 选文最后一段主要运用了哪种说明方法 有何作用 9 4 月 18 日家住济南的小李拍下苹果花开的美景发到朋友圈 他的烟台朋友也拍 下刚起骨朵的苹果花来回应 他感到疑惑 赶忙询问朋友 你能就文中的信息替 他的朋友解答吗 精品文档 4欢迎下载 外 装 订 线 学校 姓名 班级 考号 内 装 订 线 10 分别找出 2 5 段文字的中心句 11 给 逆温层 下个定义 它形成的原因是什么 它出现的时间及气候条件有 哪些 12 第 4 段最后一句运用了什么说明方法 其作用是什么 13 对第 4 5 段内容的分析 不正确的一项是 A 第 4 段文字 句与句之间是由特殊到一般的顺序 B 逆温层形成的原因是 由于冷空气比较重 在无风的夜晚 高处的冷空气便向 低处流 低处的暖空气则上升到高处 C 逆温层出现的时间及气候条件有 秋冬之交 尤其是早晨 天气晴朗 没有风 D 第 5 段中加点词 后者 指的是 1921 到 1930 年 10 年平均的春初七种乔 木抽青和开花日期 14 第 4 段中加点的 常 字 是否可以去掉 为什么 试从说明文语言的准 确严密的特点入手 谈谈自己的看法 15 第 3 段 凡是近海的地方 比同纬度的内陆 冬天温和 春天反而寒冷 一句中加点的 凡是 有什么表达作用 二 精段阅读理解 一 1 孕育 销声匿迹 z i 这样 次第 是依次 一个接一个地意思 修饰 限制 开放 突出强调了各种花是有序的 一个接一个开放的 体现了说明文语 言的准确性 2 不行 因为上文列举的情况只限于 地球上温带和亚热带区域里 如果去掉 这些限制性词语 则可能与实际情况不符 保留它们正好体现了说明文语言的准 确性严密性 3 最后一句 分总结构 4 生动的描写 描写 既引人人胜又使人联想 激发读者的阅读兴趣 增强了文章的文 采 又给人以强烈的悬念 从而为下文说明大自然的语言做了充分的渲染和有力的铺垫 或 增强了说明的生动性 可读性 5 说明了劳动人民根据物候来安排农事的道理 自然现象起着预报农时的作用 说明一 些普通的自然现象 在农业生产那里 起着预报农时的作用 6 不能 因为杏花 桃花是植物 而布谷鸟是动物 两种不同类型的物候现象不 宜合在一个句子里说 又因为前者说的是春天的物候现象 后者说的是夏季的 物候现象 这是按照时间顺序来写的 7 花香鸟语 草长莺飞等自然现象和气候有密切关系 它们好像在用语言提醒农 民据以适时安排农事 所以作者说它们是大自然的语言 运用了打比方的说明方法 把花香鸟语 草长莺飞比作大自然的语言 生动形 精品文档 5欢迎下载 外 装 订 线 学校 姓名 班级 考号 内 装 订 线 象 通俗易懂地说明了物候现象是大自然的语言 有吸引力增强文章的生动性和 可读性 8 例如 枣芽发 种棉花 小暑种芝麻 头顶一盆花 9 根据这些来安排农事 10 荣枯 去来 11 事 杏 这样 总分总 12 传语 暗示 唱歌 13 逻辑顺序 14 举例子 具体地说明了自然现象与气候的关系 很有说服力 15 A 16 D 17 物候 现象 答 大自然的语言 不给分 时间顺序 18 物候学是利用物候知识来研究农业生产的一门科学 19 作比较 打比方 二 1 大自然的语言 是物候现象形象化的说法 以此为题 显得新颖别致 引人 入胜 激发了读者的阅读兴趣 或答 采用比喻的修辞手法 把物候现象比喻为 大自然的语言 显得新颖别致 引人入胜 激发了读者的阅读兴趣 2 说明对象 决定物候现象来临的因素 说明顺序 逻辑顺序 3 因为高下的差异会影响到物候的变化 或答 植物的抽青开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟 也对 第四自然段 植物的抽青 开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟 后面 4 前者 指 1741 到 1750 年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期 后者 指 1921 到 1930 年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期 5 举例多少应按需要而定 近海地区的气温 一般人笼统地以为比内地暖和 事实上近海地区 春天比内陆反而寒冷 这是读者比较陌生的现象 如果只举一个例子 读者会以为有偶然性 举两个例子 更具说服力 读者就确信无疑了 6 定 在这里是 特定 的意思 起限制性作用 说明秋冬之交 天气晴朗 的空中 只有在特定的高度上气温才比低处高 并不是所有高度都如此 它体现 了说明文语言的准确性和严密性 7 选文在说明决定物候现象来临的四个因素时 按照影响程度 由大到小 或由 主到次 依次排列 纬度影响最大 所以先说 经度次之 放到第二位 高下 差异又次之 放到第三位 古今差异影响最小 所以最后说 另外前三者都是空 间因素 古今差异是时间因素 这都是按照逻辑顺序安排的 条理淸晰 意思对 即可 8 作比较 这段文字运用了作比较的说明方法 将 1741 到 1750 年十年平均的春 初七种乔木抽青和开花曰期与 1921 到 1930 年十年的平均值作对比 突出强调地 说明了物候现象来临的迟早还有古今差异这个因素 意思对即可 9 因为凡是近海的地方 比同纬度的内陆 冬天暖和 春天反而寒冷 烟台属 于沿海地区 它的春天来临要比内陆迟若干天 所以济南的苹果花会在谷雨前后 开而烟台要到立夏 比济南迟若干天 10 各段的第一句 精品文档 6欢迎下载 外 装 订 线 学校 姓名 班级 考号 内 装 订 线 11 逆温层就是秋冬之交 天气晴朗的空中 在一定高度上气温比低处高的气层 冷空气较重 在无风的夜晚 冷空气便向低处流 一般出现在秋冬之交 尤其是在早晨 天气晴朗 没有风 12 举例子 用实例来说明逆温层的存在 更有力地说明研究 高下的差异 这个因素时 要注意特殊情况特殊对待 13 A13 A 14 不能去