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xxXX学年心理文化周策划书 关注心理健康，创造美好生活xx-xx学年心理文化周活动策划 一、设计思想本次心理文化周的活动主题围绕“适应”，根据不同年级的心理特征开展针对性的心理活动。 沿袭我校心理文化周传统设置心理小游戏、小测试，使学生在游戏中得到锻炼，互相学习，从而能够健康快乐地成长。 活动的主要形式是以天为单位，每天有针对特定年级的展板展示内容，也有面向全校学生的心理小游戏。 每天的内容有三大块展板展示电影分享汇根据不同年级心理特征，推荐有意义的心理、励志的电影。 心灵交流由学生根据当天主题投稿，进行展示。 建议性展板内容根据当天活动目标，给出该年级相应的建议或是知识性内容。 心理小测试（其他心理活动）根据当天主题给出相关测试题，可以根据测试进行相应的咨询。 其他心理活动。 游戏天地各种集娱乐性、学习性、锻炼性于一体的小游戏，面向全校学生。 二、内容设计周一活动计划目标（一）促进初一学生尽快适应新的学习环境和学习要求；促进初 一、初二年级之间的交流（二）引导初 一、初二学生正确认识青春期的快乐与烦恼适应自我身心变化，能够大方得体地与同学、异性和长辈交往（三）发散性思维和突破定势(思维方法)活动内容（一）展板展板一电影分享汇电影简介初恋这件小事展板二学习的24守则、男女之间的交往（二）交流会 1、梦回初一可看见?（提供一个平台，使高年级学生为低年级的提出一些关于适应新环境的建议。 ）问题在学习上，我会?在参加活动时，我会?在和同学交往时，我会? 2、寄予我想对你说安排高年级学生对初 一、初二的学弟学妹寄语，将大家的寄语粘贴在展板上。 （三）游戏天地 1、水杯接力衔纸杯传水目的增进亲近感，考验成员配合、协作能力。 2、猜词游戏成语猜谜参与者依次进入猜谜长廊，将自己的答案写在自己的答题纸上，在长廊的末端可以核对答案和盖印章。 3、文字游戏 （1）请在10个十字上加最多三笔构成新的字 （2）请在“日”字、“口”字、“大”字、“土”字的上、下、左、右，上下一起各加笔划写出尽可能多的字来(每种至少3个) （3）某一个字缺少了一个偏旁和它原来的读音仍相同。 （4）九点一线周二活动计划目标活动内容（一）进入初三年级学生面（一）展板临学习的压力，以及其他各展板一电影分享汇火柴人电影简介方面的压力，通过心理文化展板二周的活动，帮助初三学生形A初三学生学习压力管理成锲而不舍的个性特征，鼓B名师建议初三学习方法励他们掌握自我心态，学会（二）心理小测试一些情绪的调适方法，给与 （1）情绪测测测一些改善学习方法的建议， （2）气质量表能够在升学和就业方面作（三）游戏天地出合适的决定。 1、猜谜游戏（二）通过游戏使学生在游 2、数学游戏玩转火柴棒戏中相互支持，形成互助网1）9点一线牵。 用一笔，中间不停顿和起笔，将类似络。 以田字摆法的9个点用一条线穿起来。 2）摆火柴棒。 详见手写版 3、你说我猜周三活动计划目标活动内容帮助高三年级学生认（一）展板展示识自己的社会价值，选准自展板一电影分享汇风雨哈佛路简介己的发展前途与人生目标，展板二高三学习方法和心态调整能娴熟地运用所学技巧自11月到5月，黑马攻略我调节考前情绪，成功完成（二）心理小测试高考专业选择测试-性格测试中学阶段的最后冲刺，能够（三）游戏天地作出升学或择业的最佳选 1、不倒翁择。 2、拼出精彩 3、找零钱周四活动计划目标对于刚刚由初升高的高一新生们，我们希望协助高一新生尽快适应高中学习环境与学习要求，增强集体感和人际交往能力，鼓励学生掌握自我调适与自我改变的技能。 活动内容（一）展板展板一电影分享汇社交网络简介展板二中学生人际交往五大技巧（三）心理小测试人际交往小测试（三）游戏天地 1、能量传输 2、信任之旅周五活动计划活动内容（一）展板展板一电影分享汇放牛班的春天简介展板二主题展板高效能中学生的七个习惯（二）游戏天地智勇大冲关现场同学自由组合，六人一组，每组同学选出一名组长，带领本组同学参加比赛。 同时，会有一名志愿者随组积分。 参赛时间最短的前三名为优胜队。 团