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文档简介

提案改善培训资料一、何谓提案改善:鼓励公司内员工,发挥独创之构思,针对工作中所存在的问题,提出创新的意见或新的方法,进而使公司不断改善不断进步,而对提案之员工给予适当之奖励与表扬。二、提案改善之目的:1.提高员工士气2.促使品质更向上 3.促使成本更降低 4.促使效率更提高5.促使安全更向上6.促使环境更改善三、何以要推动提案改善根据心理学家马斯洛的分析,人有五种层次的需求。1.生理的需求2.安全的需求3.社会的需求4.自尊的需求5.自我实现的需求企业应针对从业人员的各层次的需求采取有效的管理措施,以提高员工的工作满足度。继而使其安于工作,乐于工作,自动自发的奉献其心力,为企业创造出更有效率的经营成果,提案改善的最有效的措施之一。一切资源均有限,唯人的脑力是无限,不要单靠劳力,更要靠脑力。一个良好的提案改善制度必须兼顾:对企业经营有利对员工有利提案改善经常与品管活动同时实施,两者相辅相成,效果更佳,因此提案改善可分个人提案及品管圈提案之分。四、提案改善委员会的组织提案改善委员会属机能别组织,设招集人一人、委员若干人、干事一人。提案改善委员会招集人事务局(干事)委员委员委员委员委员五、提案改善流程体系:(例)提案者提案部门主管事务局审查委员会TOP被提案部门受奖提案初审受理改进登记奖励准备成果整理奖励准备登记实施办法审查复审奖励核准核准颁奖方针受奖实施六、提案改善之范围1.经营管理制度之改善2.操作、检测或其它一切作业程序或动作程序之改善3.工厂布置之改善4.治具、模具、工具等之改善5.设备自动化、省力化、省人化及省时化之改善6.产品质量、服务质量或设计之改善7.物料、零件、产品等搬运方法之改善8.原物料之节省、废料之降低或利用以及能源节约等成本费用降低之改善9.工作环境之改善10.安全卫生之改善11.其它有利于公司经营等事项七、不受理之提案1.非建设性之批评或意见2.人身攻击3.个人薪津及人事异动4.已提过或已(正)实施的提案5.其它经审查委员会认定不属提案范围者。不受理之提案不予评级,亦不给基本奖;但必须回复提案者,说明不受理之理由,并希望继续提出宝贵的改善方案。提案改善报告表(例)提案名称提出理由目前做法提出办法预期效果所属单位提出日期提案人共同提案人审查结果得分奖励别评语提案改善审查要点(例)审查标准提案人4分一般员工3分领班、班长1分组长以上人员创意性3分积富创意2分经相当研究1分普通具体性3分很具体即可实施2分稍加修正即可实施1分无具体方案可行性3分可实施2分不容易1分无法实施范围3分可应用于全公司2分只适用数个部门1分只适用一个部门效益6-5分极大元/月4-3分大元/月2-1分小元/月1-0分小元/月十、实施提案改善,主管应具备之条件:1.充分理解提案改善之目的及作法2.尊重他人、接纳他人之意见及想法3.积极主动、实行力强4.努力学习各种技术,教导属下5.意志坚强、凡事不会半途而废6.思想弹性、不拘泥淤主观7.能给属下启发及暗示8.能在部门间做好沟通与协调9.多鼓励、少责备10.不本位11.肯花时间处理员工之改善意见十一、事务局(干事)主要工作:1.拟订提案改善程序及计划方案2.拟订目标3.掌握活动状况及问题点4.对问题点提出改善之PDCA5.提案改善一切事务性之处理6.定期召开委员会会议,并作记录7.提案改善之倡导,刊物等提高其气氛十二、提案改善之主要指标:提案件数:当月所提总件数(去除不受理件数)每月提案件数当月所提总件数/有提案资格之总人数提案参加率本月有提案之人数/有提案资格之总人数*100%采用率评为采用之件数/提案总件数*100%实施率有实施之件数/评为采用之件数*100%每人提案经济效益经济效益(会计承认)/有提案资格总人数十三、提案改善低潮的原因1. 员工满足状况是提案改善之大敌2. 体系不合理、使员工失去信心3. 执行不力、提案久无回音4. 各单位本位太强,消极阻挠5. 审查不公、太严或太松6. 退件处理不当,伤人自尊7. 颁奖处理不当,伤人自尊8. 得奖案件久不实施9. 上司不关心,不鼓励10. 宣传不够、教育训练缺乏11. 怕被取笑12. 员工士气低,不愿意提案13. 不当语言十四、如何使提案改善活泼化1. 举办教育训练2. 驱逐三不(视而不见、听而不闻、言而不语)3. 做好宣传、海报或刊物4. 公布提案改善荣誉榜5. 举办提案改善发布会6. 实施标语、漫画、墙报、短文竞赛7. 请专家来厂演讲、授课8. 做好审查及表扬9. TOP要重视10. 事务局要不断转动PDCA11. 采用案要确实实施提案改善之构想:改善之目标是安全、轻松、良好、快速、正确、便宜。 IE基本原则:E(Eliminate)排除C(Combine)合并R(Rearrange)重排S(Simplify)单纯化动作经济原则经常同时使用双手减少动作的次数缩减动作的距离使动作轻松、简单 MU检查表浪费(Muda)过量(Muri)差异(mural) 5W1H审核表何人(Who)谁做的?谁该做?为何要他做?还有谁能做?何事(What) 要做什么?已经做了什么?应该完成什么?还该完成什么?何地(Where)要在哪里做?在哪里完成的?还可以在哪里完成?还该在哪里做?何时(When) 什么时候做?什么时候完成的?该在什么时候完成的?为什么要在那个时候做?为何(Why) 为什么要他做?为什么要做?为什么在那里做?为什么要那样做?如何(How) 要如何做?是如何完成的?该如何完成?这方法还可以用在别处吗? 4M检查表人员设备材料方法他遵照作业标准工作吗?所产生的产品合格吗?品级对吗?标准适当吗?他的工作效率达到要求吗?产能够吗?数量对吗?标准有修订吗?他有问题意识吗?有适当保养吗?品牌对吗?安全吗?他负责任吗?精密度够吗?有杂质吗?能确保质量吗?他的经验够吗?机器设备足够吗?存货适当吗?工作程序适当吗?他有改善意识吗?生产流程顺

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