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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/312我们怎样听到声音文章来源M12我们怎样听到声音一、教学目标1、知道人耳听到声音的道理。2、知道骨传声。3、了解双耳效应。二、教材分析重点人耳听到声音的道理；骨传声。难点骨传声。三、教学过程一、复习提问声音是如何产生的声音的传播是靠哪种形式二、引入新课声波进入人耳后，经过哪条途径，最后感觉到声音今天我们就来研究这个问题。三、新课教学1、人耳的构造声波鼓膜振动听小骨及其他组织听觉神经大脑精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/3在整个过程中，任何部分发生障碍，人都会失去听觉。如果仅只是传导障碍，但能通过其他途径传给听觉神经，人仍能听到声音。2、骨传声“想想做做”（1）将振动的音叉放在耳旁，听音叉的声音。（2）用手指堵住耳朵，听音叉的声音。（3）请同学用手指堵住自己的耳朵，将振动的音叉的尾部抵在前额、耳后的骨头和牙齿上，听音叉的声音。分析得出骨头能传声。失去听觉的人能靠骨传导来听到声音。介绍贝多芬的故事。3、双耳效应由学生自习完成。利用声音传到两只耳朵的时间、强弱及其他特征不同来确定声音的位置。四、作业布置指导书第7页。五、课后体会_精品文档2016全新精品资
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