区新实小秋教导处工作计划

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/10区新实小秋教导处工作计划区新实小秋教导处工作计划一、指导思想以市局基教科2014年工作计划、区新实小2014年秋季学校工作计划及陶行知教育思想为指导，秉承科学发展观思想，以提高教师专业化水平和教学质量为目标，坚持优质均衡发展，优化教学管理，规范教学行为，进一步提高管理实效，全面提高教育教学质量，实现师生素质内涵的全面、持续、有效发展。二、工作目标1“有效管理”，提高管理效能有效制度管理，坚持以人为本；有效常规管理，提高教学质量；有效课堂管理，深化课程改革；有效学科管理，发展学生素质；有效培训管理，提升教师专业。2加强岗位练兵，提升教师实践能力。以“生活力”课题引领，通过开展多元的教学研究活动，以教科研工作羽翼，努力推进课程改革，优化课改环境，促进科研型教师队伍的成长。3深化改革，强化质量管理。根据学校实际，课堂教学以培养能力养成学生良好的学习习惯为重点，注重全程全员发展，切实提高40分钟的课堂教学效率。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/104以丰富多彩的活动为抓手，开展班级特色活动，组织校级各类学科竞赛，进一步丰富学生的学习生活，陶冶学生的情操，全面提升学生综合素质。三、工作重点（一）注重管理规范，关注细节，夯实基础，提升教师的“执行力”。1、规范课程设置，深化课程改革。做到“五坚持”，坚持按规定开齐开足课程，严格执行课程计划。坚持专课专用，教师要严格按照课程表上好每一节课，坚决杜绝教师随意更换课程；坚持按课程标准要求教学，不随意提高或降低教学难度；坚持按教学计划把握进度，不随意提前结束课程和搞突击教学；坚持按规定的要求考试，不准随意增加考试次数。年管中心将做好经常性的巡课工作，进一步落实巡课制度，做到每天“二看”看课前、看课堂。是否准时上、下课，上课时是否不擅自离开岗位，下课是否不整班拖课；教师是否不带教案或不备课就上课；未经教导处同意教师是否不按课表上课；是否有体罚、变相体罚学生的现象等。2、完善管理制度，强化教学管理。本着“教好每门课，上好每节课”的理念，落实“五认真”等常规管理工作。开学初分语文、数学、英语、精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/10科学、音乐、美术、体育、计算机、生活等学科对老师们进行五认真及教研活动等方面的培训。继续以教导处、年管中心、教研组长为检查管理团队，定时定地点，按照计划，对各项工作定期检查。采取同一年段的同学科的教研组长同时检查，有问题及时反馈。继续继承和发扬一些原先好的管理举措和制度，如优秀备课沿用制，月千字文教学反思制。加强年段管理中心和行政蹲点的力度，要求全体行政切实做好行政对新进教师的指导工作；加强骨干教师与新进教师的师徒结对工作，代课教师的徒弟应虚心向师傅请教，尽量做到听一节上一节。3、继续完善学籍管理。切实落实学籍管理的基本要求，做到管理规范，信息准确，报送及时，确保上报学籍信息真实、准确、完整。对于学生变动数据，转入、转出、休学、复学等手续将严格把关。对于学生有变动的情况的要求学籍管理的第一责任人班主任老师在一天之内上报教导处，并要求学生在一周之内办理好各项手续，确保各项手续的完整性。4、活动室管理。实验室、仪器室、劳技室等各活动室要按规定入室活动，要充分发挥教育装备的使用效益，各活动室管理教师要有质量意识、绩效意识和卫生保洁意识。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/10（二）积极开展教研活动，深化教学改革，提升教师的“教学力”。加强教研组建设，坚持“以人为本，以质量为本”开展多种形式的教研活动，深化教学改革，提高每一堂课的效益。1、坚持和完善集体备课制度。本学期继续坚持和完善集体备课的模式，采取半天集备制，加大校园网上论坛平台的使用进行研课，教材分析等，同时力求使教研活动向课题化，精品化方向发展，使课堂教学与“生活力”的思想结合。这样做的目的在于使年级组教师共同钻研教材，吃透教材，用活教材，同时充分发挥每位教师的才智，取长补短，从而保证课堂四十分钟的高效性。2、强化组内听课、评课制度。本学期学校层面将继续开展“相约课堂，传递精彩”的预约听课。每位老师要能在“齐心协力共交流、听课评课促成长”的活动中，共同研讨，及时改进，争取每个人都有不同程度的提高。各条线在开学初即制定出教师预约听课安排表，各教师和蹲点行政需积极参与听评课活动。3、开展“实施课堂观察，打造有效课堂”研讨活动。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/10借助微格教室即上即录，便于观摩，学习，进行对比，评价，反思的特点，开展教师“实施课堂观察，打造有效课堂”的教学评比活动，依次促进教师的教学水平。4、开展E学习项目研究活动。和电教处一起摸索E学习项目的研究，开展好研究活动。在语、数、英学科由学科骨干研究上展示课，示范课，并能将研究领域和研究人员都得以拓展。（三）推崇务实求真，提升教学质量，提升学生的“学习力”1、全面分析市调研测试情况，迎接省学业水平测试。开学后，学校将组织相关年级、相关学科的教研组长、备课组长积极分析学生情况，迎接省厅2014年江苏省学业水平测试。2、完善质量监控体系（1）阶段质量调研。本学期继续施行阶段质量调研。调研方式力求简单、快捷、方便，但又起到良好的效果。将校园文化作为语文调研卷的必出题，促进学生语文能力的全面提高；将计算和解决问题的思考过程作为数学调研卷的重点，促进学生对数学过程的感悟。每次调研结束后，需认真做好调研后的分析与表彰工作，各班评选出“学习之星”和“进步之星”。（2）加强语数英以外课程的管理。规范科学、计算机精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/10等课程的候课、上课，做好学生进活动室的登记。担任科学课的老师要及时上网登记。语数英老师担任的其他课程采取电子备课。其他专职老师仍然采取手工备课。本学期艺教处也要组织开展语数英以外的教学质量考查。3、抓好志愿导学工作，做好学生成长记录袋。（1）学校层面需建立学困生档案，教师要注重班级的培优补差工作，培优重在拔尖,补差重在提高。教师在志愿导学的过程中要做好记录，每一位任课老师注意每一个教学环节的质量，重视分层次教学，做到精讲精练。切不能“重结果、轻过程”，“重知识、轻能力”，“重智育、轻德育”，“重年终、轻平时”，“重现象、轻本质”（2）切实做好学生成长记录袋的工作，将能反应学生成长的作品，成果放入学生成长记录袋以此来记录学生的成长。（四）开展各类师生活动，进一步丰富校园生活，提升师生的“活动力”1、教师层面（1）开展志愿导学活动继续在全体教师中开展了志愿导学活动，帮助家长和学生解决教育和学习中遇到的实际问题，进一步弘扬和倡导广大教师敬业爱生、无私奉献精神。继续在英语学科中开设志愿导学班，让部分英语学习有困难的学生能迎头赶上，促使学生均衡发展。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创7/10（2）积极参与各级各类的竞赛活动。加强教师基本功训练，积极组织教师参加省、市各学科的案例、教学等各种比赛，使教师在参加比赛的过程中有所收获，得到提高。以活动为载体，以评比为手段，鼓励教师施展技能，脱颖而出。2、学生层面（1）开展“小小数学家”社团活动。一至六年级开展“小小数学家”社团活动。各位辅导教师每次辅导需准备充分，上课认真。教导处管理人员定期或不定期检查，保证活动正常进行。（2）继续开展“共读一本书”读书活动提倡让学生读经典，用伟人的思想净化心灵；读专题，通过主题的引领提炼精神；读自我，通过交流与反思提升自我。本学年尽可能组织师生进行读书笔记评比、演讲比赛、阅读知识竞赛、读书沙龙、“好书推荐”等形式的活动，培养师生的阅读兴趣。完善班级图书角的建设，定期实行班级好书漂流，设置开放性的班级阅读时间，便于学生在课余时间博览群书。（3）继续开展英语节活动在活动中学英语，用英语，让英语成为孩子喜欢，爱读，爱说的一种表达方式。通过英语节活动，让孩子们更精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创8/10加对英语产生浓厚兴趣，拓展学生的视野，涵养学生气质。（4）继续规范“三每”的使用。加大管理，力求将“三每”用好，用实。使学生在不知不觉中提升文化素养，提高学习能力。四、行事历八月份1、做好开学初的各项准备工作。2、各学科老师依据新标准、新教材、以及学生情况制订切实可行的教学计划、排好教学进度表。3、各教研组制订好教研工作计划、各科教学进度表。九月份1召开教研组长会议，商讨制定校本研究活动计划2分学科教师五认真培训3组建学科特色班4、各项常规督查5、统计学额及时上报6、行政第一天听课7、安排活力课堂预约课8、月质量课堂练习十月份1各种例会精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创9/102各班成立班级图书交换驿站，制订班级读书计划3教学五认真检查（备课、作业）4教学单项