英语活动方案(试用稿).docx

校园英语达人秀活动方案一、指导思想作为一门世界性语言，英语无声无息却又急速地充斥着地球的每个角落，蔓延在我们生活的方方面面。可在我们学生的学习生活中，她成了大多数学生的苦与痛，恨与泪。但苦也可以变甜，恨也可以变爱。这个嬗变，需要师生的共同努力。为了活跃校园文化，丰富学生的课外生活，激发英语学习的积极性，使全体同学的英语学习在轻松愉快的过程中得到质的飞跃，让全校学生有展示英语学习风采的长期平台，进而形成具有本校特色的校园文化活动亮点。二、 活动主题 有梦想就会奇迹，放飞梦想，你就是达人.三、活动安排宣传动员阶段：10月宣传（英语老师在课上帮助宣传，展板宣传） 实施阶段：从11月份开始，每周海选，每周选出前三名参加每月的复赛，决出月冠军1人，亚军、季军各一；可以重复报名，每周只能报12名。11月和12月的月冠军将在科艺节上进行总决赛，由全校同学选出本年度总冠军。四、选拔形式歌曲演唱英语演讲诗歌朗诵小品电影配音校园童话等各种与英语有关的节目类型，选手可以个人或团队形式参赛。五活动流程（一）初赛1.初赛由参赛选手自备节目，做一个简短的自我介绍之后，即可表演，形式不限，主要突出英语口语。2.根据选手的表现，由专业评委进行点评，大众评委评出3组晋级。（二）复赛（月赛）1.为了更好的展现选手的英语水平，本次复赛要求选手有新的表现形式。2.初赛出线选手直接表演，内容为自由表演；初赛未能晋级的选手经过幸运转盘可以进行复活表演，与出线选手共同角逐月赛前三强。（三）决赛（季赛/学期赛）决赛选手为每月复赛的前三强，原则上12组选手参与决赛，但根据每个学期的实际情况可能有微调。1. 主持人开场（介绍选手情况到场评委嘉宾流程安排评分制及观众互动）2. 选手按照抽签上场顺序准备一段小视频做自我介绍，然后开始自由展示。（每个人3到5分钟）3. 幸运轮空：现场随机抽取一个晋级的号码牌，直接进入第三环节疯狂模仿秀表演，由选手按照上一轮的成绩抽签选择配音片段，现场播放视频，选手根据视频模仿人物并且做出相应的动作。此环节由评委根据选手的表现直接举牌决定晋级选手进行总决赛争夺。（每组要用35分钟，一共20分左右）4.第二轮采用联盟制，学生每三个人一组组成一个团队，采取必答，抢答的形式， 然后根据这四个组的表现，从第一名到第四名给予相应的分数。5. 评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。另再评出最佳人气奖若干名。六评分机制第一环节，专业评委根据语音、台风、和表现力给出三句话点评。第二环节，大众评委举牌决定是否晋级，超过一半者晋级。（到此为止为海选规则。）第三环节：根据选手抢答正确的次数，每答对一次，给10分。复赛和决赛阶段以大众评委的票数和抢答的分数为依据，评出一、二、三等奖。七幻灯片制作电脑自作PPT（开场中场颁奖等背景图片赛前音乐颁奖音乐活动结束音乐参赛选手简介）八活动说明1 活动形式：本活动以比赛形式进行。参与人员可分为：大众评委、专业评委、工作人员。2互动环节说明：参加互动游戏的，赠送参与奖。3抽奖环节说明：抽奖环节，共抽出十位幸运观众。九准备工作1整体参与人员规划：大众评委由两部分组成，一部分由选手自带，每个选手可以自带2个，进入复赛和决赛的大众评委也由选手自带2个。另一部分由幸运观众组成，每场参加的观众以现场随机抽取的方式抽出10名大众评委。专业评委由本校老师组成，决赛阶段评委聘请2校外专家.工作人员20人，辅助准备场地、材料、现场计数等。男生10个女生10个2物资准备和财务分析：场地（外事部准备）决赛音频（学习部准备）互动题目（组织部准备）宣传资料（宣传部准备）抽奖环节奖品：（办公室准备）终级奖励：（办公室准备）幻灯片制作（学习部准备）布置会场（组织部策划，所有人员参加）1）传单1000*0.052）彩喷3）主持人服装和化妆4）奖品（奖状，礼品，互动礼品）5）会场布置6）麦克，音响，投影仪租借主持人服装的租借加上化妆和小礼物，奖品包括证书和相应的奖品，会场布置