码头中学流感麻疹等呼吸道传染病预防预案.doc

码头中学流感等呼吸道传染病预防预案为了提高我校预防和控制流感等传染病防治水平，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，根据中华人民共和国传染病防治法、学校卫生工作条例、邹平县教育局关于关于做好学校以流感为重点的呼吸道传染病防控工作通知，结合本校实际，特制定本预防预案。学校由于人群密度高，学生之间相互交往接触机会多，是传染病容易流行的场所，秋冬季是呼吸道传染病好发季节，为防止学校流感等呼吸道传染病等呼吸道传染病流行，切实加强传染病防治工作的领导，提高认识，采取有效措施，扎实做好防控工作：一、加强传染病防治工作的领导，建立预防保健组织，明确校长为学校传染病防治工作第一责任人，确定专人负责预防保健工作，并制订传染病预防工作制度，健全必要的卫生设施。二、进一步规范学生每日晨检工作，及时了解学生缺勤原因，并做好记录，做到传染病病人早发现、早报告、早隔离，杜绝“带病(批传染病)坚持学习”现象，严防传染病流行，学校要切实做好对病休学生的补课工作，消防家长后顾之忧。三、针对近期流感等呼吸道传染病防治形势，学校在近期进行一次专题教育，要特别重视对学生健康状况检查，发现可疑传染病病人及时报告码头镇卫生院，并做好病人隔离。四、保持室内环境空气流通，教室、宿舍等室内场所要经常通风，做到湿式清扫，定时派专人消毒。五、加强闲置内有关物品的日常消毒工作，消毒方法可采用日晒、紫外线灯照射、含氯消毒液擦拭、浸泡等。六、进一步加强学校健康教育工作，通过学校网站、宣传窗、开设健康教育课等途经，经常性地对家长、学生开展传染病预防知识的宣传教育活动，使学生养成勤洗手、不面对他人咳嗽等良好的个人卫生习惯。七、认真做好新生(包括插班生)预防接种证的查验登记工作，发现有疫苗漏种的，要督促其到码头镇卫生院进行补种，以控制疫苗相差疾病在学校的流行。八、认真做好传染病防治工作的监督检查，确保各项防治措施落实。附预防传染病领导小组成员：组 长：李延节（总指挥，协调。）副组长：王玉新（具体事务负责）组 员：张立柱 刘元亮 潘逢超 卢涛 （协助） 二一二十月八日流感等呼吸道传染病防治知识流感等呼吸道传染病是秋冬季节好发的传染病。学校和托幼机构是人群集中的场所，极易形成局部暴发。目前医院报告的流感样病例数已有增加，学校晨检、缺课监测资料表明近期我县学校发热及呼吸道症状学生也有增多，个别学校增多较为明显，影响了学校的教学质量和教学秩序，也威胁着师生的身体健康。流感是由甲、乙、丙三型流感病毒引起的急性呼吸道传染病，主要通过空气飞沫和密切接触传播，临床上有发热、头痛、流涕、咳嗽、咽喉痛、全身酸痛等症状。目前全球出现的甲型H1N1流感就是甲型流感病毒变异引起的。为有效防治流感等呼吸道传染病，我们呼吁全县学生及学生家长共同做到如下几点：养成良好的卫生习惯，做到勤洗手、勤煅练身体，保持房间开窗通风。保持良好的个人卫生及环境卫生，打喷嚏或咳嗽时应用手帕或纸巾掩住口鼻，避免飞沫污染他人。接触呼吸道分泌物后应用肥皂洗手或用消毒剂消毒双手。在家休息的学生应认真复习功课，不串门，不去人多拥挤、空气污浊的公共场所。饮食营养均衡，不挑食，避免过度疲劳。接种流感疫苗。接种流感疫苗是预防季节性流感的最有效手段。流行季节，家庭成员特别是儿童、老人、孕妇或合并慢性基础病者可进行预防服药。儿童可服用板蓝根冲剂、成人可服用银黄颗粒、清开灵颗粒、蓝芩口服液等中成药。学生应每天早晨上学前和中午上学前各测量一次体温，并将测量结果向学生班主任报告。学生出现发热、咳嗽、咽痛等流感样症状时应立即报告班主任并佩戴口罩到医院就诊。在家治疗休息应单间居住，接触家人时应戴口罩。尽量避免离家串门，如需离家（如到医院就诊）应避免乘坐公共交通工具并戴口罩。病愈后凭医生证明到校上课。在家治疗休息期间，如出现口表温度39，并持续24小时以上；咳嗽加重，痰量明显增加；呼吸困难或胸痛；口唇紫绀；严重呕吐、腹泻，出现脱水表现；神志改变：反应迟钝、嗜睡、惊厥；原有基础疾病明显加重等症状，请立即到就近医院就诊，并立即报告班主任。尽可能固定1名家庭成员照顾在家治疗休息的流感患者并注意个人防护，近距离接触患者时应戴口罩，并尽可能缩短接触时间。患者使用过的毛巾、手帕和纸巾等物品要用84消毒处理。患者使用的餐具、衣物应单独清洗，单独使用。保持家庭物品表面清洁，定期用84消毒液擦拭家具、日用品和玩具等物体表面。接触患者及其使用过的物品后应用肥皂洗手