2010年高考英语复习笔记

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/1582010年高考英语复习笔记单元学习笔记UNIT16GRADE11CATCHFIRETHEHOUSECAUGHTFIREWHENTHEYWEREAWAY在他们外出时房子着火了。SHEWASSTANDINGTOCLOSETOTHEFIREPLACEANDHERDRESSCAUGHTFIRE她站得离壁炉太近了，衣服烧着了。2ONFIREONFIRE/CATCHFIRE都是“着火”的意思，不过CATCHFIRE强调动作，ONFIRE强调状态，如LOOKTHEHOUSEISONFIRE3LOOKOUTLOOKOUT（当心、小心），比TAKECARE或BECAREFUL语气要强，往往用于某种紧急情况或可能出现危险的场合。LOOKOUTTHERESDANGERINTHEFOREST后还可接FOR短语LOOKOUTFORTHEROCKINTHEWATER当心水里的石头。4PUTOUT灭火THEYTRIEDTHEIRBESTTOPUTOUTTHEFIRE常用被动语态THEFORESTFIREWASPUTOUTSOON森林大火很快就被扑灭了。注BEOUT熄灭THEFORESTFIREWASOUTATLAST7INTHATCASE如果那样ITMAYRAINTOMORROWINTHATCASE,YOUDBETTERTRYANOTHERDAY明天可能下雨。那你最好改天在试。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/158INTHATCASE,YOUWOULDNTHAVEAPANONFIREYOUDHAVEAHOUSEONFIRE如果是那样的话，那你就不是使一个油锅着火，而会使一座房子失火了对比INCASE以防（万一），如TAKEYOURRAINCOATINCASEITRAINS携带雨衣，以防下雨。8BELONGTO属于（无被动语态）。THESEBOOKSBELONGTOTHESCHOOLLIBRARY这些书是校图书馆的。WHODOESTHISBELONGTO这是谁的HEDOESNTFEELHEBELONGSHERE他觉得自己是外人。9CLOSETOCLOSE在这儿是形容词，意思是靠近，TO是一个介词，后面要加名词，即CLOSETO宾语。如THEREISABANKCLOSETOOURSCHOOL我校附近有家银行。THEREWERESOMANYPEOPLEINTHESTREETWATCHINGTHEFIRETHATFIREFIGHTERSCOULDNOTGETCLOSETOTHEBUILDING街道上围观大火的人太多了，消防人员无法接近大楼。10LOSEONESLIFE失去生命。死（DIE）还有一种婉转的说法PASSAWAY去世。THEDOGSAVEDTHEBOYBUTLOSTITSOWNLIFE这狗救了这小孩，但却失去了自己的生命。THOUSANDSOFLIVESWERELOSTINTHEEARTHQUAKE在地震中，成千上万的人失去了生命。1THESMOKEFROMTHEFIREWASTOOTHICKFORTHEMTOBEABLETOLANDONTHEROOF火烟太浓，直升飞机无法在楼顶降落。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/158TOOTO太以至于不能如MYBROTHERISTOOYOUNGTODRESSHIMSELF弟弟太小了，不会自己穿衣服。这句话还可以用SOTHAT表达MYBROTHERISSOYOUNGTHATHECANNOTDRESSHIMSELF注意不定式前的FORITISTOOLATERFORHIMTODOANYTHINGNOW2THEFIRELASTEDABOUTFOURHOURSBEFORETHEFIREFIGHTERSCOULDCONTROLIT大火持续了大约4小时，消防人员才将火情控制。注意BEFORE的用法THETEACHERASKEDUSSOMEQUESTIONSBEFOREHECAMETOTHENEWLESSON老师先问了我们几个问题，然后才上新课。THEBELLRANGBEFOREICOULDFINISHWRITINGTHECOMPOSITION我还没有写好作文铃就响了。1QUICK,TURNTHEGASOFF快，把煤气关上。掌握几个搭配TURNTHETVOFFITSTIMEFORBED该睡觉了，关了电视吧。TURNONTHELIGHT开灯。TURNITDOWN,PLEASEITSTOONOISY关小一点，太吵了TURNITUPPLEASEICANTHEARITCLEARLY把声音开大点，我听不清代词总是放在动词TURN和副词之间，而名词即可放在两者中间，也可放在副词后面。2YOUMIGHTGETBURNTANDYOUMIGHTDROPTHEPANOFBURNINGOIL你可能被烧伤，你也可能把起火的油锅扔掉。MIGHT表示假设，本句相当于IFYOUTRIEDTOCARRYTHEPANOUTOFTHEKITCHEN,YOUMIGHTGETB精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/158URNTGETBURNT被烧伤，构成被动语态的助动词一般用BE，但有时也可以用GET，如MYWATCHGOTBROKENWHILEIWASPLAYINGBASKETBALL手表打篮球时摔坏了。HEGOTHURTINTHELEGWHENHEFELLDOWNFROMTHETREE他从树上掉下来，腿受了伤。3BREAKTHEGLASSTOSOUNDTHEALARM将玻璃打破，让火警器报警。SOUNDANALARM/SOUNDANOTEOFDANGER发出警报/发出危险信号。这里SOUND是及物动词“使发声”THEBELLISSOUNDEDEVERYHOUR那钟每小时响一次。SOUND还可作不及物动词“听起来”THATMUSICSOUNDSBEAUTIFUL那音乐优美动听。4DONTGOTOYOURROOMTOCOLLECTYOURTHINGS,ORYOUMAYBETRAPPEDBYTHEFIRE不要到住室去取自己的东西，否则你可能被火封堵。COLLECT收集，如THETEACHERWALKEDROUNDTHECLASSROOMTOCOLLECTEXERCISEBOOKS收练习本ELECTRICITYFEESFORTHISMONTHHAVENOTBEENCOLLECTED本月电费还没有收。5PERHAPSITWASSTARTEDBYANELECTRICALFIREINTHECEILINGOFONEOFTHEOFFICES也许这是由于其中一个办公室天花板上的电线漏电发出火花引起的。CEILING和ROOF的区别很精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/158简单CEILING指的是屋内的天花板，而ROOF指的是屋外的房顶。如ALIGHTISHANGINGFROMTHECEILING天花板上吊着一盏灯。THERESACATONTHEROOF房顶上有一只猫。6HEWASTHEFIRSTTOARRIVEANDTHELASTTOLEAVE他总是到的最早，走的最晚。在本句中，不定式用作定语。THEPASTINDEFINITEANDPASTCONTINUOUSTENSE一般过去时和过去进行时1一般过去时表示在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态，也可表示在过去一段时间内，经常性或习惯性的动作。WHENIWASACHILD,IOFTENPLAYEDFOOTBALLINTHESTREET2过去进行时表示过去某时正在进行的状态或动作。过去进行时的主要用法是描述一件事发生的背景；一个长动作发生的时候，另一个短动作发生。ASHEWASREADINGTHENEWSPAPER,GRANNYFELLASLEEP在他看报纸时，奶奶睡着了。3应特别注意两个时态的区别THEYWATCHEDTHETRAINUNTILITDISAPPEARED一般过去时表示WATCH动作已结束SHEWASWRITINGABOOKABOUTCHINALASTYEARBUTIDONTKNOWWHETHERSHEHASFINISHEDIT过去进行时不表示WRITE动作已结束IDON精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/158TTHINKJIMSAWMEHEWASJUSTSTARINGINTOSPACE过去进行时表示过去某时正在进行的状态或动作单元学习笔记UNIT17GRADE11PUTONPERFORMANCES演出。动词词组PUTON有“上演”“表演”的意思，如WEVEDECIDEDTOPUTTHEPLAYONAGAINNEXTWEEK我们决定将在下周再次上演这出戏。THESENIORCLASSPUTONADANCE高年级表演了一个舞蹈。2ATPRESENTPRESENT前面不能加冠词，要加冠词的话，得用ATTHEPRESENTTIME。如MRKINGISBUSYATPRESENT/NOWCANHERINGYOULATER金先生现在很忙，他稍后给你电话，好吗WEAREPLANNINGFORANEWEXPERIMENTATTHEPRESENTTIME现在我们正在计划一项新的试验。3YEARBYYEAR表示每年有所变化时（ASEACHYEARPASSES）用YEARBYYEAR，如IGROWTALLERYEARBYYEAR我一年一年的长高了。表示一年年一成不变时（CONTINUOUSLYFORMANYYEARS），就要用YEARAFTERYEAR。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创7/158对比THEFLOWERSREMAINTHESAMEYEARAFTERYEARWHILEPEOPLECHANGEYEARBYYEAR年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。“名词BY名词”意思是“逐个地”“一个接一个地”，如THEYWENTTOTHEHALLONEBYONE他们一个接一个进入大厅。THESEPROBLEMSSHOULDBESOLVEDSTEPBYSTEP这些问题应当逐步解决。4ONEDAYONEDAY作状语，可指过去的某一天（有一天），也可指将来的某一天（总有一天）ONEDAYWEVISITEDTHENATUREPARKNEARBEIJING一天，我们去参观了北京附近的自然公园。YOUWILLKNOWMOREABOUTTHEHISTORYOFTHECOUNTRYONEDAY将来总有一天你会了解更多的这个国家历史的。5ONEAFTERANOTHER接连地（的），一个接一个地（的）THEYCAMEINONEAFTERANOTHER他们一个接一个走了进来。WEHAVEWONONEVICTORYAFTERANOTHER我们取得一个又一个的胜利。1HOWLONGWILLITTAKEYOUTOCOMPLETETHETRIP你旅行全程需要多长时间表达“某人做某事需要多长时间”常用精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创8/158“ITTAKESSBTIMETODOSTH”句型。句中的不定式是真正主语，IT是形式主语。对TIME提问用HOWLONGITWILLTAKEMETWOWEEKSTOCOMPLETETHEJOB我需要两星期才能完成这项工作。HOWLONGDIDITTAKEYOUTOLEARNENGLISHSOWELL你花了几年多长时间把英语学得这么好2ITISHOPEDTHAT形式主语结构，真正的主语是THAT引导的名词从句。ITISHOPEDTHATTHEYWILLPASSTHEEXAMTOMORROW希望他们能通过明天的考试。ITISHOPEDTHATMOREANDMOREPEOPLEWILLEATHEALTHYFOOD希望越来越多的人饮食健康。类似的结构有许多ITISSAIDTHATSOMEBODYSAYSTHAT据说ITISBELIEVEDTHATPEOPLEBELIEVETHAT据信ITISSUPPOSEDTHATPEOPLESUPPOSETHAT据认为ITISREPORTEDTHATSOMEBODYREPORTSTHAT据报道1WEARETRYINGTOCOLLECTMONEYFORAWILDLIFEPROJECT我们正在设法募集资金搞一个野生动物项目。COLLECTMONEY筹集资金THEYDECIDEDTOHOLDCONCERTSTOCOLLECTMONEYFORTHEHOPEPROJECT他们决定举办音乐会为希望工程筹集资金。还可以精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创9/158用RAISEMONEY他们靠演出筹集资金THEYRAISEDMONEYBYPERFORMANCE2THERESAVERYIMPORTANTCHINESEDEERCALLEDTHEMILUDEER有一种非常珍贵的中国鹿，叫做麋鹿。DEER,SHEEP,CHINESE,JAPANESE等名词单复数同形。如ONEDEER,TWODEAR,MANYDEER3GOODLUCKWITHYOURTRIP祝你一路顺风（平安）。GOODLUCKTOSBWITHSTH是分手道别时的交际用语。GOODLUCKWITHYOURNEWJOB祝你在新的工作中顺利。明天你朋友要考试了，你可说GOODLUCKTOMORROWINTHEEXAM我们还可以说BESTOFLUCK4THEMILUDEERISAKINDOFDEERTHATUSEDTOBECOMMONINCHINALONGAGO很久以前，麋鹿在中国是一种很普通的鹿。我们已学过，USEDTODO表示过去经常发生，但现在已不再发生的动作。区分IUSEDTOGETUPAT5OCLOCK我过去常五点起床。IMUSEDTOGETTINGUPAT5OCLOCK我习惯了早上500起床。5UNTILRECENTLY,THEONLYMILUDEERALIVEINTHEWORLDBELONGEDTOTHEDUKEOFBEDFORDINENGLAND直至最近，世界上只有英国的贝德福德公爵才有这种活鹿。UNTILRECENTLY直到不久前。UNTIL/TILL是介词，宾语是表示时间的名词或副词。SHESTUDIEDHEREUNTILLASTYEAR她在这儿学习一直到去年。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创10/158UNTILTHEN,NOONEKNEWTHATTHEKITCHENWASONFIRE直到那时，没有人知道厨房着火了。6ALIVE活着，只能做表语。你可以说THEDEERISALIVE但你不能说THISISANALIVEDEER因为ALIVE不能做定语，不过你可以用LIVE。THISISALIVEDEER在这儿LIVE读做LAIV，是形容词。很多以A开始的形容词都只能做表语，如AFRAID,ALONE,ASLEEP,ASHAMED等。还可做宾语补足语THEYCAUGHTTHEMONKEYALIVE他们活捉了那只猴子。7INFACT,THEREARENOWSOMANYDEERTHATSOMEAREBEINGSENTTOPLACESWHICHWOULDLIKETORETURNTHISKINDOFDEERTOTHEWILD事实上，这种麋鹿的数量已经很多，以致有些麋鹿正被送往那些愿意把它们放回野外去的地方。WILD形容词“野生的，不易驯服的”；名词“荒野”THEREAREMANYWILDANIMALSINTHEFORESTS森林中有很多野兽。THEVILLAGEPEOPLEAREPLANTINGTREESTOTURNTHEWILDINTOABEAUTIFULGARDEN村民们植树要把荒地变成美丽的花园。8BY1993THENUMBEROFMILUDEERATTHECENTREHADGROWNFROM20TOMORETHAN200到1993年该中心的麋鹿数量已从20只增加到200多只。介词“BY时间”意思是“截止（时间）为止”，谓语动词常用过去完成时BY1995,CHINA精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创11/158SPOPULATIONHADGROWNTO1,200,000,000到1995年，中国人口已增长至12亿。BYTHEENDOFLASTTERMTHEYHADLEARNEDMORETHAN50ENGLISHLESSONS9SINCETHENTHENUMBEROFMILUDEERTHEREHASGREATLYINCREASED从那时候起，那里的麋鹿数量大大地增加了。INCREASE可以做及物动词或不及物动词，读做INKRIS。旅行可以增加人们对世界的了解TRAVELINCREASESONESKNOWLEDGEOFTHEWORLD这些年来人口大大增加了。THEPOPULATIONHASGREATLYINCREASEDTHESEYEARS它还可以做名词用，重音在第一音节，INKRIS。人口的增加会引起各种社会问题THEINCREASEOFPOPULATIONWILLCAUSESOCIALPROBLEMSTHELIFEOFTHEMILUISBEINGSTUDIEDTHERE在那里正进行着对麋鹿生活习性的研究。MOREMILUDEERAREBEINGMOVEDTOANEWLARGENATUREPARKINSHISHOUINHUBEIPROVINCE更多的麋鹿正被迁往湖北石首县一处新的大型自然公园。现在进行时的被动语态。它的构成形式是BEAM,IS,AREBEINGPP过去分词，它表示“某事/某人此时此刻正在被”，主语是动作的承受者。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创12/158MYBIKEISBEINGREPAIREDATPRESENT我的自行车目前正在修理。HELICOPTERSAREBEINGSENTTORESCUETHETRAPPEDPEOPLE正在派直升机去营救被围困的人们。单元学习笔记UNIT23GRADE11ATBREAKFAST早餐时；正在吃早饭HETOLDMETHISSTORYATBREAKFAST他在吃早饭时把这个故事告诉了我。2INDANGER在危险中HEHADACARACCIDENTHISLIFEISINGREATDANGER他出了车祸，生命非常危险。HEWASNOTSERIOUSLYHURTHEISINNODANGER他伤得不重，没有生命危险。3DATEFROM始于/从就开始有/可追溯到这一表达法常用于叙述以前发生的某件事情等情况，如THISCHURCHDATESFROMTHE13THCENTURY这是一座早在13世纪就建造起来的教堂。又THATDATESBACKTOTHATOLDBRIDGEDATESBACKTOTHESONGPERIOD那座古桥的历史可以追溯到宋代。一般使用一般现在时。4MAKEAGOODEFFORT作很大的努力HEMADEAGREATEFFORTTOHELPTHEPOORSTUDENTS类似词组还精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创13/158有MAKEEFFORTS努力；MAKEEVERYEFFORT尽一切努力；SPARENOEFFORT不遗余力；WITHOUTEFFORT毫不费力地等。1THEYARENOWATBREAKFAST,TALKINGABOUTTHEPLANFORTHEIRTRIP他们正在吃早餐，并谈论着旅行计划。句中TALKINGABOUTTHEPLANFORTHEIRTRIP是动词的ING短语，作状语，表示伴随动作。又如IWASTHENINBED,THINKINGOFTHEDAYSINMYCHILDHOOD当时我躺在床上，想起了童年的日子。THEYWEREONTHEIRWAYTOTHETEMPLE,TALKINGANDLAUGHING他们说着笑着在去寺庙的路上走着。2ITWASCARVEDINTHEROCKANDHADONTHEOUTSIDEFOURLARGESTONEFIGURES,EACHOFWHICHWAS20METRESHIGH这座神庙凿在岩石上，外面有4尊大型石雕像，每尊高达20米。EACHOFWHICHWAS20METRESHIGH是一个非限制性定语从句，修饰前面的FIGURES这种非限制性定语从句的构造是“名词介词关系代词”来引导。如THEYLIVEINAHOUSE,THEDOOROFWHICHOPENSTOTHENORTH他们所住的房子的门是朝北的。CHINAHASHUNDREDSOFISLANDS,THELARGESTOFWHICHISTAIWAN中国有上千个岛屿，其中最大的是台湾。THEREAREAROUND150TEACHERSINOURSCHOOL,MOSTOFWHOMAREWOMEN我们学校大约有150教师，他们中大多数是女教师。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创14/1581THEWHITEFAMILYAREONHOLIDAYINEGYPT怀特一家人在埃及度假。集合名词FAMILY指家庭成员时用复数HISFAMILYAREALLMUSICLOVERS他一家人都喜欢音乐。若看成是一个集体时用单数HISFAMILYISABIGONE他的家是一个大家庭。2IDONTFEELLIKEWALKINGVERYMUCHTODAY今天我不太想步行。FEELLIKE想做某事情/愿意IFEELLIKEACUPOFCOFFEE或IWOULDLIKEACUPOFCOFFEE我想喝杯咖啡。还可以用这个句型表达一种提议DOYOUFEELLIKEHAVINGAREST注意WOULDLIKE只能接名词或不定式，但FEELLIKE不能接不定式。3ITSONTHEEDGEOFTHELAKETHATHASBEENMADEBYTHEDAM这座庙座落在由高坝形成的湖边上。词组ONTHEEDGEOF在的边缘DONTPUTTHEGLASSONTHEEDGEOFTHETABLEITMIGHTFALLOFF憋把玻璃杯放在桌子边上，它会掉下去的。HEISONTHEEDGEOFDEATH4SECOND,ELECTRICITYCANNOWBEMADEFROMTHEWATERWHICHRUSHEDTHROUGHTHEBASEOFTHEDAM第二，现在可以利用冲过坝基的急流来发电。RUSH冲、奔精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创15/158WHENTHEBELLRANG,THECHILDRENRUSHEDOUTOFTHECLASSROOM铃声一响，孩子们就从教室里冲出来。5ASARESULTOFTHEDAM,THEWATERLEVELOFTHELAKEWASGOINGTORISEBY63METRES大坝建成的后果之一是湖水水位将升高63米。RISE是一个有多重意思的动词，如THESUNRISESINTHEEAST太阳从东方升起。HEALWAYSRISESEARLY他起床总是很早。HEROSEIMMEDIATELYTOREPLY他马上站起来回答。PRICESARERISING物价在上涨。THEWINDISRISING起风了。介词BY可表示增减程度，如HEISOLDERBYFIVEYEARSTHANJOHN他比JOHN年长5岁。PRODUCTIONFELLBYABOUTONETHIRD生产下降了大约三分之一。WELOSTTHEMATCHBYONEGOAL我们以一球输掉了这场比赛。6INALL,1700WORKERSAND200OTHERPEOPLEWORKEDONTHEPROJECT参与这项工程的工人总计达1700人，还有200名其他人员。词组WORKON（从事）搭配能力很强WORKONANEWNOVEL写一本新小说；WORKONTHEWALLNEWSPAPER出黑板报；WORKONTHEPROJECT从事这个工程；WORKONINVENTINGNEWMACHINES致力发明新机器精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创16/1587FIRST,EACHSTONEWASMARKEDWITHANUMBER首先，每块石头都标上号码。掌握MARK的用法N分数HEGOT80MARKSFORGEOGRAPHYV评分THETEACHERISMARKINGTHESTUDENTSCOMPOSITIONSN记号、痕迹WHOMADETHESEDIRTYMARKSONMYNEWBOOKV作记号、标明SHEMARKEDHERNAMEONTHEBOOKTHEBOOKWASMARKEDWITHHERNAME这本书标有她的姓名。8TODAYYOUCANEITHERFLYTOABUSIMBELORYOUCANTAKEABOATFROMACROSSTHELAKE今天，你既可坐飞机，也可以从湖对面乘船到达阿布拜勒神庙。词组EITHEROR表示两者择一PUTTHISDICTIONARYEITHERONTHESHELFORINTHEDESK把这部字典放在书架上或放在课桌里。YOUMAYCOMETOMYOFFICEEITHERTODAYORTOMORROW你可以今天或明天到我办公室来。介词FROM后面往往可以再接一个介词短语AMINIBUSCAMEALONGFROMBEHINDME一辆中巴从我后面开过来。HETOOKOUTAPAIROFDIRTYSOCKSFROMUNDERTHEBED他从床底取出一双脏袜子。NONRESTRICTIVEATTRIBUTIVECLAUSE精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创17/158非限制性定语从句THELARGEROFTHETWOISLANDSISBRITAIN,WHICHLIESTOTHEEASTOFIRELAND两个岛屿中较大的一个是不列颠，它位于爱尔兰的东面。ITSCAPITALISLONDON,WHICHISALSOTHECAPITALOFTHEUK其首府为伦敦，伦敦同时也是联合王国的首都。非限制性定语从句是对所修饰的词作进一步的说明，通常用逗号与先行词分开，并不对它所修饰的先行词起限定作用，而是作进一步补充说明，也就是说在翻译的时候译成两个句子。如上星期天我丢了手表，还没找到。LASTSUNDAYILOSTMYWATCH,WHICHISNOTFOUNDYET而限定性定语从句则对所修饰的词起限定作用，在句子中至关重要，若去掉了就会造成句子意思模糊。例如DOYOUKNOWTHEMANWHOCAMETOSEEMETHISMORNING你认识今天上午来找我的那个人吗YESTERDAYIMETLIPING,WHOSEEMEDTOBEVERYBUSYABRAHAMLINCOLN,WHOLEDTHEUNITEDSTATESTHROUGHTHESEYEARS,WASSHOTONAPRIL14,1865ATATHEATREINWASHINGTON,DCFOOTBALL,WHICHISAVERYINTERESTINGGAME,ISPLAYEDALLOVERTHEWORLD对比下面两组句子1HISBROTHERWHOISAPLASOLDIERISEIGHTEENYEARSOLDHISBROTHER,WHOISAPLASOLDIER,ISEIGHTEENYEARSOLD精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创18/1582ALLTHEBOOKSTHERETHATHAVEPICTURESINTHEMWEREWRITTENBYHIMALLTHEBOOKSTHERE,WHICHHAVEPICTURESINTHEM,WEREWRITTENBYHIM单元学习笔记UNIT25GRADE11SENDOUT发出，寄出THESUNSENDSOUTLIGHTANDHEAT太阳发出光和热。AFTERHEFINISHEDWRITINGTHEINVITATION,HESENTITOUTTOMRJAMESATONCE他写好邀请函后立刻派人给詹姆斯送去。又SENDUP发射WESENTUPANOTHERMANMADESATELITETHISMONTH这个月我们又发射了一颗人造卫星。SENDFOR派人去拿/叫ILLSENDFORATAXI我来派人去叫出租车吧。2GETTHROUGH接通电话；通过；完成THEOPERATORFINALLYGOTMETHROUGH接线员最后给我接通了。电话占线,可以表达为THELINEISBUSY或ICANTGETTHROUGHTHEYHAVEALLGOTTHROUGHTHEEXAMINATION他们全都通过了考试。HEGOTTHROUGHTHEBOOKLASTWEEK他上周看完了这本书。3RINGBACK回电话CANYOUTELLHERTORINGMEBACKWHENSHEGETSHOME她回家时请精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创19/158你叫他给我回个电话，好，吗（还可说RETURNACALLTOSB）4MAKEUP编造；装扮MAKEUPANEXCUSE编造借口ITSALIEHEMADEUPTHEWHOLESTORY这是谎言，全是他编出来的。SHESPENTANHOURMAKINGHERSELFUPBEFORETHEPARTY她在聚会前化妆用了一个小时。5OUTOFBREATH上气不接下气WHENHEREACHEDTHEFINISH,HEWASQUITEOUTOFBREATH到达终点时，他已经上气不接下气了。WEGOTTOTHETOPOFTHEMOUNTAINOUTOFBREATH我们气喘嘘嘘爬上山顶。1WOULDYOUMINDGIVINGATALKTODAYABOUTDNA你今天可以作一个关于脱氧核糖核酸的报告吗”WOULDYOUMINDDOING是礼貌提出请求的句型“你干某事好吗”。要特别注意它的回答表示同意用CERTAINLYNOT或OFCOURSENOT表示不同意，用IMSORRY,BUT如WOULDYOUMINDLENDINGYOURNEWBICYCLETOMECERTAINLYNOT当然可以。WOULDYOUMINDWAITINGFORSOMETIMEIMAFRAIDNOT,FORIHAVESOMETHINGIMPORTANTTODORIGHTNOW恐怕不行，因为我有重要的时马上要做。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创20/1582IFDRBAKERISINTHEHALL,WILLHEPLEASEMAKEHIMSELFKNOWNTOME如果贝克博士在这个大厅里，请他给我作个自我介绍，好吗MAKEONESELFKNOWN自我介绍HEREAREMYFRIENDSWOULDYOUMAKEYOURSELFKNOWNTOTHEM这儿都是我的朋友，你愿意向他们作自我介绍吗掌握其它几个类似结构MAKEONESELFUNDERSTOOD使自己被理解MAKEONESELFHEARD使自己被听到MAKEONESELFSEEN使自己被看到。如SPEAKLOUDERORYOUCANTMAKEYOURSELFHEARD大声点，否则别人听不到你的声音。THEBABYALWAYSMAKEHIMSELFUNDERSTOODBYTHEWAYOFCRYING婴儿总是通过哭来让大人们了解他的需求。1CANYOURINGUPTHEBUSCOMPANY你能给汽车公司打个电话吗“给打电话”有几种说法CALLSBUPONTHETELEPHONETELEPHONESB/PHONESBGIVESBAPHONECALLRINGSBUPGIVESBARING2CANITAKEAMESSAGE要不要留个话MESSAGE常和下列动词搭配TAKEAMESSAGE带口信；GIVEAMESSAGE传达口信；LEAVEAMESSAGE留口信，如WOULDYOULIKETOGIVEAMESSAGETOHIM请你给他捎个口信，好吗3DRBAKERREPLIEDTOTHEINVITATION,ACCEPTINGIT贝克博精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创21/158士答复了请帖，接受了邀请。REPLY不及物动词PLEASEREPLYTOMYQUESTION请回答我的问题。及物动词HEREPLIEDTHATHEKNEWNOTHINGABOUTIT他回答说这件事他一点也不知道。名词HEMADENOREPLYTOTHISQUESTION对于这个问题他没作回答。4HEDECIDEDTOATTENDTHEMEETINGTHOUGHHEWASSTILLABITSURPRISED他还是决定出席这个会议。ATTEND表示“参与、参加”,和JOIN/TAKEPARTIN的区别JOIN加入到某一组织、团体或人群中去，成为其中的一员JOINTHECLUB加入俱乐部TAKEPARTIN指参加某一活动TAKEPARTINTHEDISCUSSION参加讨论ATTEND参加或出席会议、聚会、讲座，上课ATTENDAMEETING参加会议ATTENDTHECONCERT出席音乐会ATTENDTHELECTURE听讲座。5HEWONDEREDWHYTHEYHADINVITEDHIM他纳闷的是，他们为什么邀请他。掌握动词WONDER的两个意思自问ASKONESELFIWONDERWHOHEIS我不知道他是谁。常用来表示请求IWONDERIFYOUCOULDGIVEMEAHAND请问你是否可以帮我一个忙。惊奇IWONDEREDTOHEARHERVOICEINTHENEXTROOM我听到隔壁她的声音，十分惊讶。WEWONDERATTHEFACTTHATYOUWERENTKILLED你竟未遇难，令人惊奇。WONDER也可作名词精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创22/158THEWONDERSOFMODERNMEDICINE现代医学奇迹NOWONDERYOUWERELATE难怪你来晚了6IHOPEVERYMUCHTHATHEWILLBEABLETOGIVEATALKONADIFFERENTSUBJECT我非常希望他能就另一个不同的课题作个报告。GIVEATALKON作关于的报告THEDOCTORGAVEATALKONFAMILYHEALTH那位医生作了关于家庭保健方面的报告。7EVERYBODYKNOWSTHATYOUREANEXPERTONTHESUBJECT大家都知道你是这一课题方面的专家。ANEXPERTON是的专家；ANEXPERTIN/AT表示擅长某技能HISFATHERISANEXPERTONFOREIGNAFFAIRS他是一个国际事务专家。HEISANEXPERTATMEDICINE他精通医学。8THEORGANIZERHADPUTDRPBAKERSNAMEONTHELISTOFSPEAKERS,BUTWHENTHEINVITATIONLISTWASBEINGDONE,SOMEONEHADMADEACARELESSMISTAKEANDHADWRITTENDRDBAKERINSTEAD组织者曾将P贝克博士的名字列入演讲人的名单,但是,在开列请名单时,有人粗心大意弄错了,写成了D贝克博士。副词INSTEAD替代常位于句末，汉译时不译出,如TODAYWEWONTHAVERICEFORSUPPERWELLTAKENOODLESINSTEAD今天晚餐我们不吃米饭，而吃面条。9IMDOINGRESEARCHINENTATLINCOLNCOLLEGEINTENNESSEE我正在田纳西州林肯学院从事耳鼻喉方面的研究。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创23/158DORESEARCHIN/ON从事研究工作HEHASDONEALOTOFRESEARCHONTHATSUBJECT他对那个课题进行了大量的研究。10BUTDRLIVELYWASGOINGTOTALKONTHATVERYSUBJECTTODAY而莱芙莉博士今天要谈的正是这个题目。这句中的VERY是形容词，就是、正是，表示强调THISISTHEVERYTHINGIWANT这正是我想要的东西。HEISTHEVERYMANIMLOOKINGFOR他正是我要找的人。MODELVERBSYOUMUSTBEJOKING你一定是在开玩笑YOUCANTBESERIOUS你不会是认真的吧THATMAYBESO那也许是这样。THEREMUSTBESOMEMISTAKE准是出了什么差错。1MUST作“必须、准是、一定”讲，表示我们对某事确有把握的推论或揣测。而另外一个表示推测的词MAY/MIGHT就比MUST在语气上要稍弱一些，如IALWAYSMEETHIMATTHESTREETHEMUSTLIVEQUITENEARHERE我总在这条街碰见他，想必他就住在附近。IALWAYSMEETHIMATTHESTREETHEMAY/MIGHTLIVEQUITENEARHERE我常在这条街碰到他，可能他就住在这附近。2MUST表示推测只用于肯定句。疑问句、否定句中常用CANCANT。如CANHEREALLYBEILL他真的病了吗WHATDOYOUTHINKTHISINVITATIONCANMEAN你认为这份请柬精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创24/158可能意味着什么呢SHECANTBEAPROFESSORSHESSOYOUNG她不可能是教授她那么年轻。3情态动词BEDOING表示对现在正在发生的动作表示推测；情态动词HAVEDONE表示对过去的推测，如HEMIGHTBEDOINGHISLESSONSNOW他也许正在做功课吧。CANHEREALLYBEWAITINGFORUS他真地在等我们ITMUSTHAVERAINEDLASTNIGHT昨天晚上肯定下雨了。CANSHEHAVETOLDALIE她会说谎吧单元学习笔记UNIT1GRADE1LANGUAGETIPSOWASMYFRIENDBOBWHITE倒装句，结构是“SO助动词/情态动词主语”。这种结构一般用于接着上句话，SO代替本句和上句中某个相同的成分，意为“也是，也这样”，如果上句中有BE/HAVE/情态动词，SO后面仍用它们；如果上句用的是实义动词，则SO后面用助动词DO的适当形式。如YOUCANSPEAKENGLISHSOCANI/ILIKEPOPMUSICSODOESMYBROTHER我喜欢流行音乐,我弟弟也喜欢。HEWENTTHERESODIDHER这种倒装用法在考试中经常会遇到。IMUSTBEOFFNOW这里OFF的意思是“离开，走掉”，所以这句话相当于IMUSTGO/LEAVENOW,也可说IMUSTBELEAVINGNOW若精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创25/158要语气显得更委婉、更有礼貌的话，还可在前面加上IMAFRAID,例如ITSTOOLATEIMAFRAIDIMUSTBEOFF恐怕我得走了。又THENEXTDAYIWASOFFTONEWYORK第二天我动身去了纽约。“WHEREAREYOUOFFTO“HEASKEDCOMEON常用来催促或鼓励别人。意思是快，赶快，来吧。例如SINGUSONESONG,JANE,COMEON来吧，JANE,给我们唱首歌。INTRODUCE是一个很有用的单词，新学期开始，通过自我介绍INTRODUCEONESELF,才能认识新同学。一般你可以这样开口MAYIINTRODUCEMYSELFTOYOUIM介绍两人认识时，常说INTRODUCEATOB,比如LETMEINTRODUCEMYFRIENDTOYOUHESTOMMAYIINTRODUCEYOUTO我可以把介绍给你吗INTRODUCE的名词是INTRODUCTIONVACATION意思与HOLIDAY相同，表示“假日，休假”，但前者一般用于美国英语，而后者常用于英国英语中。HEISONVACATIONNOW他正在度假。注意VACATION通常没有复数形式，而HOLIDAY可以有复数形式，特别是指超过一天的假日。例如THESUMMER/WINTERVACATIONTHESUMMER/WINTERHOLIDAYS暑/寒假GOONDOINGSTH是考试中经常出现的句型，类似的词组为精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创26/158GOONTODOSTH，两者都是“继续做”的意思，区别如下GOONDOINGSTH强调持续不断地干同样一件事，表示一直在做某事，没有中断或改做其它事；GOONTODOSTH表示“（干完某事后）继续干另外一件事”，强调接着做与原来不同的另一件事。如THESTUDENTSWENTONTALKINGANDLAUGHINGALLTHEWAY学生们一路上不停地在谈笑。UNITONEISFINISHEDWELLGOONTOSTUDYUNITTWONEXTWEEK第一单元已经学完了，下周我们要接着学第二单元。WEGOONWORKINGAFTERDARKBYTHELIGHTSOFOURTRACTORS句中“BY”意思是借助、通过、用、以等，用以说明手段或方式，翻译起来比较灵活。如YOUSHOULDLEARNSWIMMINGBYSWIMMING/DONTJUDGEAPERSONBYTHECLOTHESHEWEARS不要根据衣着来判断一个人。HAVESBDOINGSTH是“使某人一直做某事”，HAVESBDOSTH是“使某人做某事”，请注意不要在DO之前画蛇添足地加上TO。HAVESTHDONE从字面上看应该是“使某事被做”，也就是“请人做某事（自己不去做或无法亲自做）”。如IHADHIMWAITINGATTHEGATE我让他一直在门外等候。ILLHAVEHIMFINISHMYWORK我将让他替我把工作完成。IHADMYHAIRCUT我请人把我的头发理了。EMPLOY是及物动词，意为“雇佣，聘请”，后可跟AS，表精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创27/158示“雇某人当”，例如WEEMPLOYHERASANADVISER我们雇她做顾问。雇佣别人为自己干活的人叫做EMPLOYER雇主，而被雇佣的人就是EMPLOYEE雇员，这两个词都是由EMPLOY衍化而来。ASARESULT“因此；结果”，常在上文说明了原因的情况下，用来引导结果，相当于SO，例如HEWORKEDHARDASARESULT,HEGOTAPAYRISE他工作努力，因此得到了加薪。ASARESULT后面可以加OF结构，表示“由于的结果”，相当于BECAUSEOF，例如ASARESULTOFCARELESSNESS,HEHASMADEAFEWMISTAKESINHISEXAMINATIONPAPER由于粗心，他在试卷上犯了一些错误。TOOMUCH“太多”，后面跟不可数名词或直接修饰谓语动词。对比MUCHTOO,“非常，