松江区小学美术╲〞新农村教师专业发展培训╲〞方案.doc

松江区小学美术“新农村教师专业发展培训”方案一、指导思想为贯彻中共中央关于“新农村建设”的战略举措，在上海市教委关于推进新农村教育改革和发展的若干意见的指导下，启动松江区小学美术“新农村教师专业发展培训”工作，促进美术教师队伍建设的不断优化、美术课堂教学质量的不断提升、美术教师专业素养不断提高。二、培训目标1、通过学习，深刻地理解新课程的理念，理解新教材的编写特点和重难点；能够根据新教材创造性地设计教案和开发校本课程。2、通过学习，形成全面分析教材、自主设计教案和积极开发校本课程的意识和态度；形成符合新课程理念的美术观、课程观和教材观。3、通过学习，明确本课程教学目标和教学特色。明确学科定位，把握教学内容和教材结构，掌握基本的课程教学原则和教学方法，为教师今后自身专业发展和提高课堂教学质量打下扎实的基础。三、培训形式：1、集中与分散相结合2、面授和互动相结合（专题讲座、案例分析、沙龙研讨）3、实践与反思相结合（观课评课、实践探索）4、规定内容与地方资源相结合（开发松江地方资源）四、培训对象与时间1、培训对象：松江区全体小学美术教师（中学高级职称教师除外）2、培训时间：2009年暑期（8月20、21，24、25日）五、培训主要内容及课程：（一）学科核心知识的学习帮助教师掌握美术学科的核心知识，拓展、完善学科知识体系，为提升教师知识储备和教师专业素养打基础。（二）学科课程内容的学习本区及兄弟区县的培训师组成主讲教师团，进行新教材解析、教学方法与策略指导、校本课程开发等专题指导。（三）教学实践研究与学习发挥本区中心组、骨干教师、名师的力量、结合新教材教学中的经验和成果，开展教学实践研究，组织有质量的教学实践观摩活动。由主讲教师、骨干教师进行示范教学和案例教学，帮助老师加深对课堂教学各环节的理解，掌握说课、观课、评课的能力，实践研究新的教学方法、手段与策略，对提高课堂教学有效性作深入研讨。六、具体措施：1、摸底，了解各位学员的情况，了解他们的需求。2、“完全培训”培训课程：全部8门课程集中培训：4天分散培训：与区教研活动相结合 3、出勤与考核 出勤：缺勤超过1/3者，均无学分； 考核：在培训期间，教师运用所学的知识，结合教学实际，必须完成有质量的单元教学设计和培训小结各一篇。七、具体安排日程日期课程主讲人教学形式一2009.8.20上午新课程的课程观和教材观进修学院刘献梅互动面授2009.8.20下午新小学美术教材解析金山区进修学院 朱平互动面授二2009.8.21上午1、中外美术教育比较研究2、课堂教学的预设与生成进修学院刘献梅互动面授2009.8.21下午1、美术教育前沿2、美术教学的单元化设计方法民乐学校周芳互动面授沙龙研讨三2009.8.24上午课程资源的开发与利用（松江地方资源的运用）进修学院刘献梅互动面授沙龙研讨2009.8.24下午小学美术教学的策略与方法（校本课程的开发）泗泾小学李欢欢互动面授沙龙研讨四2009.8.25上午美术教师的专业成长进修学院沈颂刚互动面授2009.8.25下午学员考核进修学院刘献梅沙龙研讨附学员名单：2009年暑期新农村小学美术教师培训(一班）序号学校姓名1实验小学吴珍2第二实验小学须贞慧3泗泾小学倪晶4王静5泗联小学张旭婷6曹一秋7岳阳小学徐欢青8沈魏丽9上师大附属外国语小学任姗姗10周晓琳11陆艳12刘妮妮13中山小学席梅14新浜小学徐洪闯15九亭小学陶冬梅16张孝怡17柏军连18新桥小学周勤19三新学校许沈青20蔡丹贤21乔玲玲22杨洁23盛晴24周晓帆25民乐学校钱卓娜26叶菲27周莹28仓桥学校王帆29陆文婷30陈思妍31叶榭学校许克冬32陈磊33小昆山学校王育芳34盛佳艺35佘山学校杨静36车墩学校谢甫涓37古松学校赵再廉38五厍学校富佳雯39向阳小学余杨华40张施小学崔显燕 2009年暑期新农村小学美术教师培训(二班）序号学校姓名1实验小学陆桂华2莫秋萍3第二实验小学姚海英4茹玮5金建臣6泗泾小学闵亚芬7泗联小学赵强8岳阳小学黄为9赵建英10中山小学费永华11江虹12顾俊峰13朱平14费炜15中山永丰实验李军玲16强东昕17上师大附属外国语小学夏闻闻18沈华19方莉20候国君21方塔小学黄松华22董慧23陈琼24孙红莲25九亭小学吴晓芬26王辉27新桥小学桑佳兰28吴巍群29三新学校潘才珍3