计算机应用基础 2012年网络教育统考复习(40p)

,计算机应用基础,2012年网络教育统考复习,相关事项,相关事项,教育部对网络高等学历教育部分进行全国统一测试的公共基础课“统考”课程合格是本科毕业条件之一针对全国高校网络教育本科层次所有专业的学生 ，包括高中起点与专科起点本科学生。,相关事项,按照新版考试大纲(2010年版)组织。,相关事项,统考不指定统一教材考试大纲2010版考试大纲在公共课的“下载园地”,相关事项,机考，闭卷，90分钟,相关事项,自2009年开始，每年考三次。2012年考试时间安排,相关事项,考试内容及比重,试卷结构,单项选择题 40题 40分,40%,计算机基础知识 （15分）Windows操作系统 （5分）Word （2分）Excel （2分）PPT （2分）计算机网络基础 （4分）Internet应用 （2分）计算机安全 （4分）多媒体技术 （4分）,20%,6%,6%,8%,单项选择题组卷策略分析,试卷结构,60%,操作系统应用 1 题 8分字处理Word 2 题 16分电子表格Excel 1 题 6分演示文稿PowerPoint 1 题 6分Internet应用 2 题 12分Outlook 1 题 6分多媒体应用 1 题 6分,操作题组卷策略分析,全卷组卷策略分析,统考点评与反馈,统考的要求与成人高等教育本科相应的公共基础课的要求相一致。根据现代远程教育的特点和应用型人才的培养目标，针对从业人员继续教育的特点，统考重在检验学生掌握基础知识的水平及应用能力。考题没有超出考试大纲要求，无偏题和怪题。各章节知识点的考试难度不大，考题注重了基本理论、基本概念和基本操作的应用。 考试知识面较广，考题灵活，日常生活中见到的问题也会在考题中出现。普遍感到客观题相对比操作题要难一些。,普遍认为，凡重视考试，认真进行了操作练习和复习的同学，考试比较轻松自如，均考得不错。,建议复习方式,1、辅导教学与自学相结合（以大纲为指导，兼顾习题、操作题）2、理论学习与上机操作相结合3、教材与辅导用书（配书光盘）相结合光盘只能在Windows XP下安装；运行环境要求安装有Windows XP、Office 2003、IE6.0；若计算机上安装了带有文件监控、网页监控的防病毒软件或其他软件（如金山毒霸等），请将文件监控和脚本监控关闭或卸载；,统考辅助环节,1、下载园地与在线作业组卷策略经典操作题；统考核心资料模拟题2、答疑园地；3、统考机考练习统考在线模拟测试（环境、题型与考试相似）；,考试大纲解读,1、大纲中对知识点的要求是分层次的。了解、理解针对基本知识、概念等掌握针对基本操作技能,考试技巧,一、基础知识部分（第一、二章） 1、不留题（针对所有选择题）；2、部分题目可以打开相关的应用程序或进行相应的操作来验证；,例：十进制数91相当于二进制数（ ）。 A.1101011 B1101111 C.1110001 D1011011,在计算数字转换时，可以用计算机自带的计算器进行计算。 类似的题目还有其它进制间的转换，以及不同进制数比大小的问题。,操作步骤：开始程序附件计算器查看科学型,91,例：在Windows桌面的任务栏中，可能出现的图标有（ ）。A“开始”按钮、“快速启动工具栏”、应用程序图标及“指示器”B“资源管理器”按钮、“快速启动工具栏”、应用程序图标及“指示器”C“开始”按钮、“资源管理器”快捷菜单、应用程序图标及“指示器”D“开始”按钮、“快速启动工具栏”、“指示器”及“屏幕设置”快捷菜单,基本上不用死记硬背，完全可以在Windows操作系统中找到答案。,例：在资源管理器中，选定多个非连续文件的操作为_。,A、按住Shift键，单击每一个要选定的文件图标B、按住Ctrl键，单击每一个要选定的文件图标C、先选中第一个文件，按住Shift键，再单击最后一个要选定的文件图标D、先选中第一个文件，按住Ctrl键，再单击最后一个要选定的文件图标,可以对答案进行逐个测试，找出正确答案。本章的内容，基本上不用死记硬背，完全可以在Windows操作系统找到答案。,二、Office部分,一、选择题1、平均每章2题左右。2、基本不用死记，可直接查看软件；二、操作题1、演示,Word文字处理部分（第三章）,1、部分题目可以进行相应的操作来验证；例：在Word中，“项目符号”按钮通常放在_中。 A、“绘图”工具栏 B、“格式”工具栏 C、“办公”工具栏 D、“常用”工具栏,例：在Word的编辑状态下，单击格式栏中的“ ”按钮后（ ）,A 文档的全部字母被转化为大写字母B 文档中被选择的字母被转化为大写字母C 文档中被选择的文字在水平方向上缩放D 文档中被选择的文字在垂直方向上缩放,例：Word的“文件”菜单下部一般列出4个用户最近用过的文档名，文档名的个数最多可设置为（ ）A 6个 B 8个 C 9个 D 12个,例：在Word的编辑状态下, 设置了标尺，只显示水平标尺的视图方式是（ ） A 普通方式 B 页面方式 C 大纲方式 D 全屏显示方式,例：选定一个单词最方便快捷方法是( )。 A 三击该单词 B 按住Alt键，再拖动鼠标 C 双击该单词 D 按住Ctrl键，再拖动鼠标,例：在Word的编辑状态中，使插入点快速移动到文档尾的操作是（ ）。 APgUp BAlt+End CCtrl+EndDPgDn,Word操作题演示,Excel电子表格部分（第四章）,1、部分题目可以进行相应的操作来验证；例：Excel中一个新建的工作簿默认具有_个工作表。 A、1 B、2 C、3 D、255,例：在Excel中，给当前单元格输入文本型数据时，默认为( ) A 居中 B 左对齐 C 右对齐 D 随机,例：在Excel中，将3、4两行选定，然后进行插入行操作，下面正确的表述是（ ）。A 在行号2、3之间插入两个空行 B 在行号3、4之间插入两个空行C 在行号4、5之间插入两个空行 D 在行号3、4之间插入一个空行,例：在Excel工作表的单元格中，如想输入数字字符串070615（例如学号），则应输入（ ）。 A 00070615 B070615 C070615 D070615,例：在工作表中调整单元格的行高可以用鼠标拖动（ ）A 列名左边的边框线 B 列名右边的边框线 C 行号上面的边框线 D 行号下面的边框线,例：Excel某单元格显示为“#”，这表示（ ）A 公式错误 B 格式错误 C 行高不够 D 列宽不够,例：在Excel中，在处理学生成绩单时，对不及格的成绩用醒目的方式表示（如用红色下划线表示），利用（ ）命令最为方便。 A 查找 B 条件格式 C 数据筛选 D 定位,例：在Excel工作表的单元格C5中有公式“=$B3C2”，将C5单元格的公式复制到D7单元格内，则D7单元格内的公式是（ ）A =$B5D4 B =B3+D4 C =B5+D4 D =$B3+D4,填入单元格试验！,例：在单元格中输入=LEFT(RIGHT(“ABCDE123”, 6), 3)后回车，该单元格的显示结果为（ ）。 A ABC BABCDEF CCDE DCDE123,EXCEL操作题演示,提醒：操作题切忌采用手工计算得结果，手工计算即使结果正确，也不得分。,PowerPoint电子演示文稿部分（第五章）,1、部分题目可以进行相应的操作来验证；例：在“幻灯片浏览视图”模式下，不允许进行的操作是（ ） A 幻灯片的移动和复制 B 设置片内动画效果 C 幻灯片删除 D 幻灯片切换,例：在Powerpoint编辑状态下，如果对当前打开的演示文稿所使用的背景、颜色等不满意，则（ ）A 无法改变B 只能用“格式”菜单中的“背景”命令改变当前一张幻灯片C 可以用“格式”菜单中的“应用设计模板”命令改变当前一张幻灯片D 可以用“格式”菜单中的“背景”命令改变选定的或全部的幻灯片,PowerPoint操作题演示,三、计算机网络基础和Internet应用部分（第六、七章）,1、操作题部分只考核了浏览器和电子邮件 浏览器部分：运用网址或链接等方式访问网站；网页保存、图片保存（保存为指定的类型、文件名）；收藏夹的使用：添加、整理（创建、删除、移动、重命名）；历史记录、常用标准按钮的使用；搜索引擎的使用（如百度、Yahoo ）；Internet选项设置（工具Internet选项）“常规”选项卡：主页设置，删除Internet临时文件夹中的所有内容、设置临时文件夹存储空间，网页保存在历史记录中的天数 “隐私”选项卡：设置为可信站点,三、计算机网络基础和Internet应用部分（第六、七章）,电子邮件部分：Outlook Express的打开；给指定人发邮件通讯簿的使用使用抄送发送附件等。,六、网络安全与多媒体部分（第八、九章）,2010年版的