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重庆市教育资源公共服务平台教师、学生应用培训手册重庆市教育资源公共服务平台项目组二一一年二月引言19第一章 注册与校园实名认证191.1注册191.1.1方式一：系统发放账号（推荐）191.1.2方式二：通过网页注册201.2校园实名认证211.2.1通过手机认证（校园信息服务手机卡用户）211.2.2通过网页认证21第二章 班级空间212.1讨论区222.2班级相册252.3日志分享262.4留言板272.5公告282.6班级后台管理302.6.1基本设置302.6.2班级公告312.6.3人员管理322.6.4实名认证审批332.6.5通讯录设置342.6.6讨论区管理382.6.7相册管理402.6.8日志分享管理412.6.9留言板管理42第三章 校园信息服务433.1如何开通校园信息服务433.2学信宝443.2.1如何开通学信宝443.2.2如何使用学信宝453.3校园平安定位493.3.1如何使用校园平安定位49第四章 教学资源库504.1如何下载资源504.2如何收藏资源514.3如何评论资源514.4如何快速查找资源514.5如何发布资源524.6如何获得资源积分收益544.7如何让更多的人查看我的资源54第五章 教育博客555.1个人博客（日志）555.2相册565.3分享575.4我的好友575.5修改资料59引言重庆市教育资源公共服务平台（平台网址：）采用实名登录，并为所有用户提供了独立的个人空间；以个人为中心的模式，使老师、学生及家长可以获得不同的功能及信息。基础功能包括个人日志、相册及互动交流功能，可进行教/学心得分享、个人展示、活动组织及家校和师生沟通。老师、家长、学生还可以通过校园信息服务获得教育信息卡服务、教育信息与沟通服务、学生位置服务特色功能。重庆市教育资源公共服务平台是面向老师、学生和家长的立体化网络教学平台、家校沟通平台以及互动交流平台，他为老师、学生和家长提供了辅助教学、资源共享、互动交流、班级管理、家校沟通、自主学习、互助学习的功能和服务。第一章 注册与校园实名认证1.1注册1.1.1方式一：系统发放账号（推荐）平台对用户账号采用实名制管理方式，基于真实的教学组织关系提供教学应用服务；因此平台采取发放账号的方式，在真实的用户数据基础上为用户自动创建平台账号。具体实施步骤如下：1. 学校提交本校各年级、班级的结构；2. 学校提交本校教师人数及各班学生人数；3. 系统根据学校提供的数据创建账号；4. 平台工作人员将账号表发放到学校管理员处，由学校管理员对教师和各班进行分发；（校园信息服务专属手机卡用户可编辑 教师或学生姓名 短信发送到106558442即可查询到自己的账号和密码）5. 用户获得账号后登录平台，完善个人资料即可开始使用各项教学应用1.1.2方式二：通过网页注册进入平台首页后，点击新用户注册进入注册页面，按照提示填写基本资料，最后确认无误后提交信息。由于平台对用户账号采用实名制管理方式，基于真实的教学组织关系提供教学应用服务，因此用户必须开通校园信息服务和校园实名认证，才能正常使用平台应用功能。（注：校园实名认证祥见P5，开通校园信息服务祥见P26）1.2校园实名认证平台对用户账号采用实名制管理方式，基于真实的教学组织关系提供教学应用服务，因此用户必须加入自己所在的班级并通过信息认证。1.2.1通过手机认证（校园信息服务手机卡用户）在获得校园信息服务专属手机卡后，用户编辑 教师或学生姓名 短信发送到106558442即可完成实名认证。1.2.2通过网页认证直接登录平台，然后进入个人设置找到实名认证功能，按照页面提示操作获取认证。1. 填写基本信息如：身份（学生、教师、家长等）、姓名、性别。2. 加入班级和学校，教师用户应注意选择是否申请为班主任或学校管理员，学生应注意是否申请为网络班委。（注：家长用户请加入学生的学校和班级）。3. 提交审核信息后，学生由班主任审核，教师由学校管理员审核。第二章 班级空间班级空间是用户查看并和班级老师、同学互动的地方。可以在讨论区发贴和大家探讨问题。您还能将自己的日志分享到班级空间，并且可以发布班级日志。在留言板栏目下，您可以给班级成员留言。如果您是班级管理员，还可以在公告栏目下发布班级公告，协助班主任完成班级日常事务。2.1讨论区讨论区班级成员可以通过发布帖子提出问题、发起活动信息、发起投票，让班级成员来参加讨论、投票活动有助于活跃班级气氛。2.1.1发帖子方式一：通过讨论区页面点击发帖按钮。填写好标题和内容，点击发表帖子发帖成功。2.1.2发表回复进入讨论区选择一篇帖子浏览，该帖子底部有发表回复功能，填写好回复内容，点击发表回复即可完成操作。2.1.3发活动无论是班级活动还是个人友谊活动，都可以让班级成员来参加，点击发布活动填写好相应的内容和活动主题，确定无误后发表活动。发表成功后如下图：在讨论区里可以查询，进入活动浏览，可以进行相应的回复评论。2.1.4投票方式一：通过讨论区点击发帖选择投票功能，填写投票标题、设置选项（最多可以增加20项）设置相应的选项就可以点击发表帖子。方式二：通过班级空间主页点击发表投票，填写好标题和选项内容，设置单选或多选，点击快速发布即可。2.2班级相册班级相册是班级成员发布班级图片的地方，在这里，可以和班级其他成员分享图片。2.2.1上传班级相片点击班级相册页面的上传班级相片按钮。在上传照片时，可对相册自行设置分类，选择好照片地址点击开始上传即可完成操作。（注：上传班级相册的同时，照片也被保存到个人相册）。2.3日志分享日志分享是班级成员发布班级日志的地方，在这里可以和其他班级成员分享日志。2.3.1发布班级日志点击发布班级日志填写标题和内容，设置标签可以让更多的人搜索阅读您的文章，点击直接发表即可完成。2.3.2查看日志点击日志分享就能看到所有班级日志。2.4留言板留言板是班级成员给班级留言的地方，老师、家长、学生都可以看到班级的留言信息，大家将会从成员的留言中看到班级的成长轨迹。2.4.1发布留言班级空间主页点击班级留言，填写好留言内容点击快速发布即可完成留言操作。2.4.2查看留言点击留言板可查看和回复留言信息。2.5公告2.5.1发布公告方式一：点击班级空间导航栏选择公告发送。 方式二：在班级空间首页点击发表公告并编辑好相应的公告内容进行发送，勾选同时发送手机短信给本班学生。2.5.2查看公告信息方式一：班级空间导航栏点击公告可以查询最新的班级公告。方式二：在班级空间首页，也可以查看班级最新公告。2.6班级后台管理2.6.1基本设置基本设置功能是用来对班级的 班级名称、班级宣言、班级图标进行自定义设置。班级基本设置可设置班级名称、班级图标，设置好班级名称，选择图标地址，下方会有班级图标预览（注：当选择图标时请注意看说明建议）。2.6.2班级公告班级公告是拥有班主任权限的成员，发布班级公告或通知的区域。发布公告点击班级公告填写内容，勾选同时发送手机短信给本班学生，点击发布班级公告即可。管理公告仅限于拥有权限的成员，可查看已发布的公告并进行管理（删除不需要的公告）。2.6.3人员管理人员管理是对班级成员管理，在这里拥有对学生、教师、家长、网络班委，删除和查找的功能。查找人员可以按真实姓名搜索，还可以按身份筛选。设置成员权限选择成员点击设为设置。（注：只能设置学生权限，网络班委：可以有部分班级管理权限，设置完成后会有图标显示）。取消成员权限选择成员点击网络班委就会出现下拉选项，选择取消网络班委即可完成操作。（注：取消权限后图标会消失）。删除成员选择成员后点删除按钮，会有提示框，确认是否要删除，请慎重操作！当删除成功后，该成员就退出了班级（注：退出班级后是不能使用该班级空间）。2.6.4实名认证审批实名认证审核功能是用于审核班级成员身份的。可以根据成员的真实姓名进行查找；对班级成员和平台账号进行实名认证；对申请网络班委和申请加入班级的成员进行审核操作。如何实名认证点击未认证人员按钮，可以查看当前需要加入班级的人员，点击同意申请实名认证成功。（注：当认证成功后，新加入的成员就能使用班级空间功能）。查看已认证人员点击已认证人员进行查看，认证成功后实名认证图标会自动点亮。查看拒绝人员当选择拒绝申请后在已认证人员进行查询，在姓名后面会有已拒绝图标。2.6.5通讯录设置通讯录设置功能是用于对班级学生和家长的姓名、手机号码进行管理的区域。管理员可以添加成员；对成员通讯录进行管理和完善；或是批量设置成员信息，并且实现了导出通讯录功能。查看通讯录方法一：按照姓名的首写字母进行查询。方法二：按照已绑定手机进行查询，点击已绑定手机即可完成查询结果。方法三：按照已激活帐号进行查询。完善通讯录设置选择人员后点击完善通讯录，填写好需要完善的信息后点击确定，通讯录完善成功。（注：手机号码需要校园信息服务专属手机卡）。批量设置通讯录点击批量设置对目前已有的成员进行批量设置。添加成员如果需要添加新成员，只需要填写学生或者家长的姓名即可。发送邀请当选择对某成员发送邀请时会弹出提示框，点击确定后被邀请的成员就会收到你的邀请短信。（注：发送邀请是通过短信邀请，被邀请人需要使用校园信息服务专属手机卡才能接收此邀请信息）。导出通讯录点击导出通讯录就会弹出下载提示框，保存后是excel表格文件。2.6.6讨论区管理讨论区管理功能主要用于在班级讨论区发表帖子，搜索帖子，对帖子进行管理。管理员根据需要，可以对帖子进行批量删除、设置置顶、取消置顶、设为精华、取消精华等操作。搜索帖子在搜索区填写好需要搜索的内容点击搜索就能搜索出符合要求的帖子。设置置顶选择好一篇帖子后点击置顶就会弹出提示框，点击确定按钮后就会把该篇文章设置在最前面。设为精华选择需要设置精华的文章后点击精华弹出提示框，点击确定按钮后就会把该篇文章设置为精华文章。（注：设置为精华后，该篇帖子就会有荐图标，会增加点击率）。批量删除当选择全选按钮，所有文章都会被选中，点击批量删除按钮，会弹出提示框，点击确定就能批量删除文章。2.6.7相册管理相册管理功能是用于班级相册管理的区域，管理员可以对班级相册进行搜索、批量删除操作。可以将自己喜欢的照片设为封面。设为封面选择相片，点击设为封面按钮，弹出设置成功提示，即可完成操作，设置成功后，在班级相册可以查看该效果。设为推荐选择需要设置的相册，点设为推荐即可操作成功。被推荐的相册会放在班级空间首页展示，如下图：2.6.8日志分享管理日志分享管理能对日志进行搜索删除和查看操作。查看日志点击文章标题可以查看该篇日志。搜索日志搜索栏填写好需要查找的日志内容，点搜索就能查询出符合条件的结果，还能查阅符合该信息的日志共有多少条记录。2.6.9留言板管理查看内容可以按发布时间查询，选择好发布留言的时间，就能搜索出该时间段的留言信息。批量删除选择全选后全部留言都被勾选上，点击全部删除按钮就会把留言信息全部删掉（注：还可以反选，选择需要的留言信息删除）。第三章 校园信息服务校园信息服务是平台最新推出，结合了手机短信应用的服务，也是目前平台上最重要的一项服务，主要包含了两项应用功能：学信宝（免费的家校短信互通工具）和校园平安定位（学生地理位置查询工具）。3.1如何开通校园信息服务基于真实的教学组织关系提供教学应用服务，平台对用户采用实名制认证的管理方式，需用户确认后才能开通校园信息服务。方式一：通过手机开通用户获得校园信息服务专属手机卡后，编辑 教师或学生姓名 短信发送到106558442即可开通校园信息服务。（注：家长用户使用手机发送短信开通校园信息服务时应编辑学生姓名；开通校园信息服务的同时用户已绑定手机，此后用户可通过手机接收学信宝信息）。方式二：通过网页开通未获得平台账号的用户首先应注册平台账号，（注：祥见P3）。登录平台首页，选择校园信息服务根据提示完成校园信息服务操作。1. 加入班级进行校园实名认证（注：详见P5）。2. 确认校园信息服务，校园信息开通成功意。（注：开通校园信息服务的同时，也开通了网页版的学信宝）。3. 绑定校园信息服务专属手机号。注：绑定该手机号以后，用户可以通过手机接收学信宝信息。4. 家长用户可开通校园平安定位。注：家长用户所绑定的手机卡必须是“校园信息服务专属亲子卡”才能开通校园平安定位功能。3.2学信宝学信宝可帮助教师将作业、考试成绩、重要通知等信息通过手机短信方式发送给学生和家长；家长也可以通过手机短信，与教师或学校及时沟通教学信息。3.2.1如何开通学信宝登录平台首页选择校园信息服务，点击申请开通，选择个人申请设置，确认以后根据提示开通学信宝。1. 设置个人基本信息如：身份（学生、家长、教师等）、姓名、性别。2. 加入班级和学校，待学校管理员实名认证审核成功后，学信宝开通成功。（注：实名认证审核详见P5）。 3.2.2如何使用学信宝发送新消息登录平台首页进入校园信息服务点击学信宝，点击发送新消息。1. 教师可以选择发送信息给多个班级或个人，学生只能发送给某个老师。2. 编辑消息：教师可在正文处添加学生名字，在发送消息时教师还可以选择家长、学生同时接收还是只发给家长或学生，而学生在编辑好正文后只需直接发送消息。回复短息方式一：通过手机直接回复。方式二：通过平台回复。登录平台首页进入校园信息服务查看收件箱点击我要回复。在输入框输入回复内容，点击回复，短信息回复成功。查看收件箱登录平台首页进入校园信息服务点击学信宝查看收件箱。点击收件箱查看所有收到的短信息。查看发件箱点击发件箱查看所发送的短信息，还可展开查看。设置班级通讯录（班主任）通讯录：通讯录里有所有开通校园信息服务的学生、家长的联系方式以及手机绑定情况。黑色字体表示已激活账号或已绑定手机，灰色字体表示未绑定手机。已绑定手机：可快速查找手机绑定用户。已激活账号可快速查看账号激活情况。批量设置：可批量设置成员信息。添加成员：班主任可以在此添加班级新的成员。修改手机设置：可以更改手机号码，取消手机绑定3.3校园平安定位校园平安定位是帮助家长对学生进行日常管理的工具（功能），家长登录平台后可通过手机信号定位方式，查询当前学生的所在地理位置，及时了解学生的上学放学情况，保证学生安全。3.3.1如何使用校园平安定位登录平台首页进入校园信息服务选择校园平安定位，点击开始查询，便可以查询出学生所在位置。（注：校园平安定位在使用的过程中也许会有800米的误差）下方显示查询结果第四章 教学资源库全新搭建的教学资源共享平台，整合了大量的优质教学资源；同时通过积分、活动及大赛评比的方式鼓励教师上传原创的符合本地实际教学情况的各类文档资源。同时，教学资源库整合到学校门户管理系统，学校可根据本校的实际情况和需求，自主搭建校本资源库，无需投入更多的人力物力。4.1如何下载资源登录平台进入资源库首页选择需要下载的资源类型，注意下载时，当前用户所拥有的积分应满足所需资源下载的对应积分，在我的资源库可以查看所下载的资源。4.2如何收藏资源登录平台进入资源库首页，选择一篇感兴趣的文章，点击收藏该资源，资源收藏成功。4.3如何评论资源登录平台进入资源库首页，选择任意一篇文章发表评论。4.4如何快速查找资源登录平台进入资源库首页，输入想要查找资源的关键字。选择搜索资料的类别，所属年级，资源格式以及资源贡献时间，以便更精确的查找资料。4.5如何发布资源选择资源库首页分享我的资源按钮。点击选择上传文件按钮（注：支持的格式请查看资源上传须知）。点击添加文件按钮选择需要上传的文件。上传成功后需要完善资料，点击完善资料按钮。设置资源相应的内容如：资源类型、教材，章节等，点击提交保存资源上传成功。4.6如何获得资源积分收益在您分享自己文档的时候，您有权利对自己的文档进行标价。当其他用户下载您的文档时，将会付出等额于标价的积分，合理标价将使您的文档被广泛下载，同时您也可以获得最大的积分值收益。上传文档完善资料时，在隐私栏可设置标价额度，可选的标价额度为：免费、1积分、2积分、5积分、自定义等。您在上传文档之后，不能对标价进行修改。4.7如何让更多的人查看我的资源在上传的资源文档中包含资源原创、教学资源、科学知识、课件、试题等内容，在完善资料步骤处设置好标签，更多的人就能搜索到相关文档，同时管理员也会把你的资源推荐至资源库首页，让更多的人查看或下载你的资源。第五章 教育博客个人空间为用户提供广阔的交流空间，在此用户可以发布日志、图片、分享教学心得还可以认识更多的朋友。5.1个人博客（日志）在编辑日记时可以自己设置日记类型。勾选产生动态可以让更多的人，欣赏我的日记，点击直接发布，日记、博文发布成功，如果您暂时不想发布，也可以保存为草稿。通过个人空间页面点击日志，选择博客管理。5.2相册上传照片进入我的空间点击相册选择上传图片，如下图： 设置相册分类，点击浏览，开始上传相片。5.3分享进入空间，在日志或者相册栏目中选择需要分享的文章或者图片，选择分享，即可分享给自己的好友。在查看分享的文章时还能批量删除文章。5.4我的好友我的好友可以让用户快速添加自己想要结交的好友。首先需要进入平台个人空间，然后选择我的同学和好友栏目下的邀请同学来加入，这时页面会罗列出你们在同一个学校和你们在同一个班级的名单列表，按照自己的需要，添加好友即可。如果需要对好友进行管理，可以进入我的好友栏目下的好友管理，在这里可对添加过的好友进行解除好友关系、创建分组、发送信息等操作。 快速查找好友，解除好友关系或者是直接访问好友空间，发送消息。输入新的组名，点击创建分组，创建成功。填写新朋友的基本信息如：学校、身份、班级、性别等，选择搜索朋友，可查找到所要添加的新朋友信息。5.5修改资料进入空间，点击修改资料,在这里可以对基本信息、头像设置、学校班级、帐号安全、修改密码、手机绑定、隐私设置七个部分进行设置。基本信息修改基本信息，点击保存设置修改成功。头像设置修改头像，进入头像设置，选择所要上传的图片，点击上传图片，修改头像成功。学校和班级在此可以申请加入新的学校和班级，点击提交申请申请成功。查看申请中的信息点击查看申请中的信息。在查看申请中的信息时也可以同时撤销申请。账号安全可修改登录密码及安全邮箱。附：平台应用培训视频材料（录屏+语音解说）下载地址：/reslib/564252567838294.html新版学信宝常见问题解答一、 什么是学信宝？学信宝可帮助教师将作业、考试成绩、重要通知等信息通过手机短信方式发送给学生和家长；家长也可以通过手机短信，与教师或学校及时沟通教学信息。二、 学信宝有那些功能？家校信息沟通：支持班/校通知、作业、考试成绩、学生评语等学信的收发；用户通过手机即可直接回复消息。学生平安定位：学生家长可以即时查询学生的地理位置，了解学生动向。手机群发学信：老师只需要编辑 班级名称+内容 发送到1065584422，即可向本班的家长和学生群发短信。短信直接回复：家长接收到家校短信后，可直接回复，与老师进行互动沟通。教育手机报：开通学信宝服务即可免费获赠家长会手机短信报；每周四次获得家庭教育、亲子、素质培养等方面的内容。校园通讯录：面向教务管理的通讯录，支持学校组织结构、学籍/教职信息的管理；覆盖全校师生家长通讯信息，支持分级权限应用。三、 如何开通学信宝服务？联通用户方式一：通过网页开通登录学脉网平台()，进入“校园信息服务”频道，根据系统提示完成实名认证等操作，最后确认“校园信息服务协议”即开通服务；方式二：通过手机开通1、申请学信宝（联通）手机号，由学校管理员将学生、家长信息添加到校园通讯录即开通学信宝服务。2、移动用户向学校教师提交申请，在由班主任老师将申请提交给工作人员，最后再由学校管理员将学生、家长信息添加到校园通讯录即开通学信宝服务。四、如何申请学信宝（联通）手机号？方式一：请您向学校班主任提交申请，在由班主任老师将申请提交给平台工作人员。方式二：拨打学脉网服务热线400-023-0880咨询开通学信宝服务。五、移动用户如何开通学信宝业务？方式一：请您向学校班主任提交申请，在由班主任老师将申请提交给工作人员。方式二：拨打学脉网服务热线400-023-0880咨询开通学信宝服务。六、学信宝服务是如何收费的？使用学信宝服务是完全免费的。四、怎样才能开始使用学信宝？学校管理员将本校所有学信宝(联通)手机号、或者是已开通学信宝业务的移动手机号，与校园信息服务平台账户相绑定，教师、学生、家长才能使用学信宝及时沟通。五、联通老用户办理学信宝服务，还需要另外申请学信宝（联通）手机号吗？已经拥有联通手机号的用户，无需另外申请学信宝（联通）手机号，您可以使用原号开通学信宝服务。六、老师如何发送学信给学生或家长？方式一：通过手机给学生或家长发送学信（注：此方法只能给某个班级群发消息，不能单独的给某人发送学信）班主任请编辑+班级名称：+学信内容 发送到1065584422可直接群发学信。（注：班级名称的格式为：小学一年级(1)班，其中学校年级必须以 “幼儿园”、“小学”、“初中”、“高中”为单位）方式二：登录学脉网平台，选择学信宝栏目，点击教师可以将学信群发或者是单独的发给某人。七、家长或学生如何发送信息给老师？登录学脉网平台（），选择学信宝栏目，点击只能将学信发送给某一个人。（注：学生、家长可以通过手机直接回复学信。）八、同学之间能互发学信吗？学信宝2.0版本（新版）同学之间是可以互发学信的，而学信宝1.0版本（旧版）是不能相互发送学信。（注：只能通过网页给同学发送学信，不能直接通过手机发送学信。）九、为什么我的手机不能接收学信？1、请检查您的手机是否已开通学信宝服务；2、请检查手机是否能正常接收短信；3、请检查手机短信收件箱是否已满；4、请查询老师是否有给学生发送学信到手机上；以上检测均是正常的，但手机还未接收到学信消息，请联系我们，联系方式：电话400-0230880或QQ1：936084426；QQ2：1306064734邮箱：十、孩子升学或者是毕业不在上学了，还能继续使用学信宝（联通）手机号吗？可以使用学信宝（联通手机）号。十一、家长在外地打工能办理学信宝（联通）手机号吗？可以办理学信宝（联通）手机号。十二、如何取消学信宝（联通）手机号？如果您因为某种原因而不能继续使用学信宝（联通手机号）请您到当地联通营业厅办理销户。关于校园平安定位一、 什么是校园平安定位功能？校园平安定位是帮助家长对学生进行日常管理的工具，家长登录平台后可通过手机信号定位方式，查询当前学生的所在地理位置，及时了解学生的上学放学情况，保证学生安全。二、如何办理校园平安定位功能？1、学生、家长必须同时拥有学信宝（联通手机号），并切已经注册账号。2、家长请登录学脉网平台（）进入校园信息服务频道，根据系统提示绑定学信宝（联通手机号）二、 如何使用校园平安定位功能？登录学脉网平台（）进入“校园信息服务”选择“校园平安定位”，点击“开始查询”，便可以查询出您孩子在的地理位置。下方显示所在位置四、使用校园平安定位功能会收取费用吗？使用校园平安定位功能是完全免费的。五、为什么有时候查询到的孩子地理位置与实际位置并不相符？因为校园平安定位功能是采用联通基站式定位，在使用的过程中也许会产生800米的误差。六、已经开通校园平安定位功能，为什么查询不到孩子的地理位置？请您检查您的查询方式是否有误，如果查询方式无误，请联系我们，联系方式：电话400-0230880或QQ1：936084426；QQ2：1306064734邮箱：七、移动用户能否开通校园平安定位功能？移动用户暂时无法使用“校园平安定位”功能。八、如何取消校园平安定位功能？登录学脉网平台（），进入“校园信息服务”频道，选择“校园平安定位”功能，点击“取消绑定”即可取消“校园平安定位”功能。新版学校管理后台一、 如何修改教师信息？学校管理员登录学脉网平台()，点击进入到校园管理中心，在“人员结构”栏目下选择“教职管理”，可修改教师相关信息。二、如何修改学生的班级？学校管理员登录学脉网平台()，点击进入到校园管理中心，在“人员结构”栏目下选择“学生管理”，可修改学生班级。三、什么是校园通讯录？校园通讯录是指将学校师生个人信息包括电话号码，添加到相对应的通讯录，只有将教师、学生、家长的手机号加入通讯录以后，才能正常使用学信宝服务。（注：手机号只能是已办理学信宝服务的手机号。）四、如何将教师信息添加到教职通讯录？学校管理员登录学脉网平台()点击进入到校园管理中心，在“人员结构”栏目下点击“教职通讯录”，可对教师信息进行管理，同时还可以逐个或多个添加教职人员信息到通讯录当中。五、如何将学生、家长信息添加到班级通讯录？学校管理员登录学脉网平台()点击进入到校园管理中心，在“人员结构”栏目下点击“班级通讯录”，可逐个添加学生、家长信息，还可批量添加学生、家长信息。（注：一个学生可对应多个家长）六、如何修改用户的手机号码？学校管理员登录学脉网平台()点击进入到校园管理中心，在“人员结构”栏目下选择“教职通讯录”或者是“班级通讯录”，勾选所要修改手机号的用户，可勾选当前所有用户，批量修改用户手机号。七、什么是学脉邀请函？学脉网邀请函是一种方便未注册用户，通过邀请码进行账号注册，这种方式可以将学生所在班级、教师所任课班级及所在部门等信息预先添加进通讯录，用户通过邀请码注册后，系统将自动调取用户信息（实名认证、手机绑定，所在班级、部门、教研组、年级组）。免去用户自己录入信息等待学校管理员、班级管理员审核的漫长时间。八、如何获得学脉邀请函？学校管理员登录学脉网平台()点击进入到校园管理中心，在“人员结构”栏目下选择教“职通讯录”或者是“班级通讯录”且尚未注册的用户，发送含邀请码的邀请注册短信。九、为什么要给学生、家长、教师发送邀请函？给学生、家长、教师发送邀请函是为了让还没有注册的教师、家长、学生能够通过邀请函及时的注册学脉网平台账号，使用学脉网平台更多的教学服务。十、如何使用邀请码登录学脉网平台注册账号？用户手机在接收到邀请码注册码后，在浏览器地址栏输入学脉网平台地址()，进入到首页选择，根据注册页面的提示信息输入用户收到的邀请码，注册时用户还需要输入您的账号，密码等相关信息，根据系统提示来完成用户账户注册。重庆市教育资源公共服务平台服务电话：400-023-0880服务邮箱：教师QQ交流群：30875116学生QQ交流群：106206146资源库平台常见问题1.管理员帐号或密码忘了如何找回？1. 通过首页登录框旁边的找回密码按钮，即可通过校园信息服务专属手机卡或者安全邮箱找回。2. 拨打学脉网客服电话：400-023-08803. 发送邮件到学脉网客服邮箱：2.校内成员帐号或密码忘了如何找回？学校管理员在学校管理后台系统中人员管理