维持性复述组块内隐记忆倒摄抑制心理学家如何解释遗忘现象-Read.ppt

2020年4月14日星期二 PSYCHOLOGY 1 第5章记忆 北京大学全校公选课 普通心理学 2020年4月14日星期二 PSYCHOLOGY 2 永远的战士 49岁的健康 英俊的中年人谈吐用现在时而非过去时认为自己19岁 处于1945年顺向性遗忘症 anterogradeamnesia 对大脑受损之后的事件失去记忆倒退性遗忘症 retrogradeamnesia 2020年4月14日星期二 PSYCHOLOGY 3 问题 记忆是什么 为什么会发生遗忘 大脑受损后为什么有特异性 记忆是如何进入大脑的 记忆在大脑中是如何存储的 记忆有无极限 2020年4月14日星期二 PSYCHOLOGY 4 本章概要 记忆系统记忆中的构造和再构造过程提取如何改善记忆 2020年4月14日星期二 PSYCHOLOGY 5 记忆的信息加工模型 感觉登记 STM LTM 刺激 注意 精细复述 提取 遗忘 维持复述 遗忘 遗忘 2020年4月14日星期二 PSYCHOLOGY 6 1记忆系统 记忆三个子系统 感觉登记 SM 不到1秒短时记忆 STM 20 30秒长时记忆 LTM 可毕生不忘工作记忆人们有时把短时记忆称为工作记忆 因为它的作用就象心理的概要记事簿 通过它人们某个瞬间在意识中保持有关的信息 记录和解决问题 2020年4月14日星期二 PSYCHOLOGY 7 2提取 任务 回忆与再认编码 编码特异性与提取遗忘 遗忘的原因 2020年4月14日星期二 PSYCHOLOGY 8 3记忆的重构 图式图式是有关特定情境或方面的一般知识图式对记忆的影响信息的编码 语言冗余度 信息的重构信息的提取 缺省值 记忆重构与证人证词 2020年4月14日星期二 PSYCHOLOGY 9 4如何改善记忆 多渠道 记忆子系统 其他心理过程 地点标定法关键词法SQ3R 元认知策略 surveyquestionreadrecitereview如何加工信息 划线 做摘要 列提纲 网络框图 2020年4月14日星期二 PSYCHOLOGY 10 结语 心理学家试图用信息加工模型 将记忆比作与内容无关的信息加工过程 人不同于电脑记住的会忘掉没记的会因为愿望而记住文化概念塑造图式和思维 愿望 所以它影响记忆 内容 2020年4月14日星期二 PSYCHOLOGY 11 记忆的信息加工模型 感觉登记 STM LTM 刺激 注意 精细复述 提取 遗忘 维持复述 遗忘 遗忘 2020年4月14日星期二 PSYCHOLOGY 12 术语与复习题 维持性复述组块内隐记忆倒摄抑制 心理学家如何解释遗忘现象 举例说明如何改善记忆 请说明所依据的概念或理论 2020年4月14日星期二 PSYCHOLOGY 13 1 1感觉记忆 感觉登记存在的依据GeorgeSperling 1960 字母矩阵 呈现15 500ms 整体报告法与部分报告法 2020年4月14日星期二 PSYCHOLOGY 14 部分报告法 视觉呈现 音调指示 反应 MQTZ 高音 RFGA 中音 NSLC 低音 N S L C 2020年4月14日星期二 PSYCHOLOGY 15 Sperling 1960 的结果 整体报告法回忆不超过4个字母 33 部分报告法回忆4个字母中的3个 75 如果声音延迟太长 回忆迅速下降说明 进入的信息比知觉的多 2020年4月14日星期二 PSYCHOLOGY 16 记忆的信息加工模型 感觉登记 STM LTM 刺激 注意 精细复述 提取 遗忘 维持复述 遗忘 遗忘 2020年4月14日星期二 PSYCHOLOGY 17 信息表征 心理表征刺激或一类刺激的心理模型两类心理表征感觉表征 以感觉方式来储存信息言语表征 以言语来表征存储 自由 真理 表象 表象 2020年4月14日星期二 PSYCHOLOGY 20 感觉表征 图标存储 Iconicstorage 如Spering的实验拟声存储 Echoicstorage Moray等人 1965 四耳人实验 听觉感觉登记照相记忆味觉情感 2020年4月14日星期二 PSYCHOLOGY 21 Cooper Shepard 1973 字母旋转 判断是正常还是镜反像R等同心理上将R旋转PET脑成像下 知觉和想象字母R 激活同一皮层区域 Back 2020年4月14日星期二 PSYCHOLOGY 22 字母R旋转反应时 Back 2020年4月14日星期二 PSYCHOLOGY 23 1 2短时记忆 STM 短时记忆指将信息在意识中大约保持20 30秒 然后要么进入LTM 要么遗忘 2020年4月14日星期二 PSYCHOLOGY 24 短时记忆的特点 有意识的主动加工干扰减少回忆量 Peterson Peterson 1959 提取快捷办公桌桌面与文件柜顺序保存容量有限餐馆长凳 2020年4月14日星期二 PSYCHOLOGY 25 Miller 1956 神奇的7 2 DJIBMNYSEWSJSEC因人 因事而异 2020年4月14日星期二 PSYCHOLOGY 26 短时记忆中对信息的控制 复述维持性复述精细复述 意义组块 Chunking 将信息存储单元加大 7 80数字 专家和大师的组块能力 2020年4月14日星期二 PSYCHOLOGY 27 组块 DJIBMNYSEWSJSEC Dow Jones IBM NewYorkStockExchange WallStreetJournal SamsungElectrionicCo Back 2020年4月14日星期二 PSYCHOLOGY 28 1 3长时记忆 2020年4月14日星期二 PSYCHOLOGY 29 系列位置效应 项目顺序 回忆正确率 2020年4月14日星期二 PSYCHOLOGY 30 系列位置效应 自由回忆系列位置效应首因效应 有时间复述近因效应 没有后来词的排挤干扰 2020年4月14日星期二 PSYCHOLOGY 31 长时记忆系统 外显记忆 有意识地回忆或表述语义记忆 一般性世界知识和事实情节记忆 个人体验的特定情节或事件内隐记忆 意识不到 但通过行为表现程序记忆 如何做 驾驶 滑冰 启动效应 primingeffect 2020年4月14日星期二 PSYCHOLOGY 32 启动效应 先前对同样或类似信息的接触 促进了特定信息的加工 Bowers Schacter 1990 24词的词表BEASONCHECKPENNYREADYCHEESEPENGUIN词干补词任务 12个老词干 63个新词干 词表用词量 控制组12 实验组30 2020年4月14日星期二 PSYCHOLOGY 33 编码与长时记忆 编码 变为易记住的表征形式多重表征和表征形式表象和语义的双重编码复述和加工水平Craik Tulving 1975 加工水平说 2020年4月14日星期二 PSYCHOLOGY 34 加工水平说 结构水平刺激的物理特征 大小写 语音水平是否压韵语义水平意义理解 填空 2020年4月14日星期二 PSYCHOLOGY 35 信息在LTM如何存储 连接网络连接或联想 学习 如 厨房用品节点网络上的每一个信息 思想 表象 概念 命题 感觉 情绪等 层次网络模型扩散激活模型 Collins Loftus 1975 2020年4月14日星期二 PSYCHOLOGY 37 扩散激活模型 熟悉效应典型效应逻辑和非逻辑的联系Freedman Loftus 1971 说出一种水果 名称以A开头 说出一种以A开头的水果 Back 2020年4月14日星期二 PSYCHOLOGY 38 回忆与再认 回忆 从LTM中即刻提取信息再认 明确某种事物是否遇到或学习过填空与选择题的差别TOT现象 Tip of the tongue Back 2020年4月14日星期二 PSYCHOLOGY 39 编码特异性与提取 编码特异性原理 信息编码方式与提取方式之间的匹配情境 提取线索 听课与考试在同一教室比较好状态依赖记忆潜水员水下记忆单词 Back 2020年4月14日星期二 PSYCHOLOGY 40 遗忘 Ebbinghaus 1885 遗忘曲线遗忘的原因痕迹消退理论干扰理论正向干扰逆向干扰动机性遗忘童年遗忘症 Back 2020年4月14日星期二 PSYCHOLOGY 41 记忆与证人证词