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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/32015年新版PEP六年级英语下册语法复习要点语法复习要点一、形容词的比较级1、形容词比较级在句子中的运用两个事物或人的比较用比较级，比较级后面一般带有单词THAN。比较级前面可以用MORE,ALITTLE来修饰表示程度。THAN后的人称代词用主格（口语中可用宾格）。2形容词加ER的规则一般在词尾加ER；以字母E结尾，加R；以一个元音字母和一个辅音字母结尾，应双写末尾的辅音字母，再加ER；以“辅音字母Y”结尾，先把Y变I，再加ER。3不规则形容词比较级GOODBETTER,BEAUTIFULMOREBEAUTIFUL二、一般过去时1一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作感谢。2BE动词在一般过去时中的变化AM和IS在一般过去时中变为WAS。（WASNOTWASNT）ARE在一般过去时中变为WERE。（WERENOTWERENT）精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/3带有WAS或WERE的句子，其否定、疑问的变化和IS,AM,ARE一样，即否定句在WAS或WERE后加NOT，一般疑问句把WAS或WERE调到句首。3句中没有BE动词的一般过去时的句子否定句DIDNT动词原形，如JIMDIDNTGOHOMEYESTERDAY一般疑问句在句首加DID，句子中的动词过去式变回原形。如DIDJIMGOHOMEYESTERDAY特殊疑问句疑问词DID主语动词原形如WHATDIDJIMDOYESTERDAY疑问词当主语时疑问词动词过去式如WHOWENTTOHOMEYESTERDAY动词过去式变化规则1一般在动词末尾加ED，如PULLPULLED,COOKCOOKED2结尾是E加D，如TASTETASTED3末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加ED，如STOPSTOPPED4以“辅音字母Y”结尾的，变Y为I，再加ED，如STUDYSTUDIED5不规则动词过去式AM,ISWAS,AREWERE,DODID,SEESAW,SAYSAID,GIVE精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/3GAVE,GETGOT,GOWENT,COMECAME,HAVEHAD,EATATE,TAKETOOK,RUNRAN,SINGSANG,PUTPUT,MAKEMADE,READREAD,WRITEWROTE,DRAWDREW,DRINKDRA
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