2016-2017学年第一学期中学生物教研组工作计划

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/420162017学年第一学期中学生物教研组工作计划20162017学年第一学期中学生物教研组工作计划我们生物教研组有教师12人，张伏家老师去支教，剩下的11人，高三年级俞志茹，俞志茹担任备课组长；高二年级李善源、高婧、陈萍、梁尔格和陈瑞雪，高婧担任备课组长；高一年级刘恩金、顾广兰、张妍涛、李宗宝和蒋文祥，顾广兰担任备课组长；生物组组全体教师，在认真分析上学期的经验教训的基础上，制定本学期工作计划如下一指导思想在素质教育、新课程理念的大背景下，深入落实科学发展观，以提高课堂效率为核心，着眼于学校、教师、学生的共同发展，在学校总体教学工作思路和计划的指导下，发扬生物组优良传统和优势，本学年将努力落实以下各项任务工作，更好的加强教研组、备课组建设。二主要工作（一）高一年级1做好生物学科入门学习高一学生刚刚接触生物学科，开始时教师要适当放慢脚步，注重利用课件、实验、模型等充分调动学生的学习积极性，让学生喜欢生物这门学科。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/42生物的实验主要集中在必修一，要带学生开展实验，及时认真完成学生的分组实验，加强学生的实验动手能力。3精编导学案我们学校的教学宗旨是任务驱动、问题导学，倡导学生小组合作学习，所以导学案的编制要有自主梳理、课内探究、典型例题、练习巩固等环节，练习要精选精讲。4做好学生细胞模型制作的评比工作为了更好地理解掌握细胞的微观结构，培养学生的动手能力，激发学习生物学的兴趣，对高一学生进行细胞模型的制作和评比，要求人人动手，小组合作，评比优秀作品并在全校展览。（二）高二年级1精编导学案高二面临小高考，时间紧，任务重，利用导学案，精选精炼，提高课堂效率。2做好高二生物奥赛每年4月份进行生物奥赛的初赛，提前确定好参加生物奥赛的学生名单，辅导老师要确定内容、时间，责任到人。（三）高三年级1认真研究教材、考试说明和各地各年份的高考试卷，摸索命题规律。2踏踏实实做好生物第一轮复习工作，对必修、选修的知识加强梳理整合，通过构建知识网络，把书读薄通过重难点分析挖掘，把书读厚通过考题回放，明白高考的要精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/4求。3初步商定每两周做一份生物综合卷，通过滚动练习，减少知识的遗忘。4认真做好学生的提优补差工作，抓好临界生。三校本研修校本研修是以解决实际问题，提高教师教育教学能力，全面提高教师素质为目标，针对学校和教师实际，自主确立研修目标、内容、方式。是以学校为主体，进行管理和组织，在“想当前教师所想，急当前教师所急”解决教学上的实际问题，有助于学用结合，提高教学质量，推进学校改革和发展。一校本教研1教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。每位老师开设一节校内公开课，课后要认真组织讨论，各抒见解，不仅使开课者提高，还要使听课者也受益，及时做好记录，上传到校园网。2教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点3每位教师要努力改变陈旧的教学方式，积极投入到以生为本的课堂教学改革，提高课堂教学效率。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/4二进修提高1积极参加学校组织的师德培训等学习会，努力使自身具有良好的道德修养，身正为范，做学生的表率。2教师外出学习后不仅要及时传达学习的内容，还要谈自己的学习感受，提出建设性的意见。四教师培养1积极参加区市组织的青年教师优质课评比。2本学期，要求每位老师教师，特别是年轻教师要潜心阅读一本教育理论书籍，上一节组内或校级区级展示