六年级语文模拟测试1

2016年芒场镇小学毕业班教学质量评估测试语文模拟试卷（一）【答题时间：120分钟 满分:100分】题号一二三四五六七总分等级赋分5679202330100ABCDE得分一、写字工整，结构匀称，卷面清洁。（5分）二、汉语拼音。（6分）1.读拼音，写词语。（4分） f shu tn t ku w cu cn ( ) ( ) ( ) （ ） jn shn min tin z y li zu( ) （ ） （ ）2.判断题。对的打“”，错的打“X”。（2分）（1）“姑娘、妖精、风筝、萝卜”这几词语第二个字都读轻声。 （ ）（2）“侠、峡、荚、狭、颊、挟”都是形声字，都读“xi”。 （ ）（3）“孰为汝多知乎？”中“孰”的读音是“sh”。 ( )（4）“瞠（tng）目结舌、草菅(jin)人命、刚愎(f)自用”这几个字的读音都是正确的。（ ）三、汉字（7分）3.“秉”字用音序查字法先查大写字母_，用部首查字法应查_部，还可查_部，“秉烛夜游”的“秉”字是_的意思。 “幽”用部首查字法应查 部，再查 画。“幽”有以下几种解释：A、僻静，深远，昏暗；B、隐蔽的，不公开的；C、沉静；D、囚禁。 幽美、幽居中幽应取第（ ）（ ）种解释。（4分） 4.辨别下面句子中的形近字或同音字，从括号里选择正确的画“”。（3分 不怕困难，也不怕（潮 嘲 朝）笑，（屹 意 毅）然接受了任务，开始（堪 勘）测线路。四、词语（9分）5把下列成语补充完整并填空。流连忘（ ） 群（ ）群力 独出心（ ） 百炼成（ ） 莫（ ）其妙集思广（ ） 标新立（ ） 精益求（ ） 迎（ ）而解 （ ）塞顿开 （1）从上面的成语中找出两组近义词。 （ ）（ ） （ ）（ ） （2）选择合适的成语填空。 A孙老师早已是学校的骨干教师，但他从来没有停止过钻研，总是（ ），一次次对自己提出更高的要求。 B终于，我（ ）。在这片绚烂的青花中，我找到了自己的青花！ C这道难题的难点在于这两者之间的关系，如果把它们之间的关系弄清楚了，其他的问题就（ ）。D.盛夏，清凉的泉水、绿茵茵的树林，令前来避暑的人们（ ）。五、句子（20分）6.按要求改写句子。（10分）（1）破坏周围环境，谁见了都会痛心。（改为双重否定句） （2）桑娜对丈夫说：“咱们的邻居西蒙死了。你快去把他的孩子抱过来和我们一起生活。”（改为转述句） （3）这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。（改为反问句） （4）水库里的鱼多极了！（改为夸张句） （5）大量的课外阅读，使我们增长了知识和写作水平。(用修改符号修改病句)7.选择恰当的比喻，依次填入空格处。(4分) 如旭日喷薄 似风拂扬柳 如小桥流水 若大江东去春联，是文学殿堂里的一枝奇葩，它发自于千人之心，出自于万人之手，各展其才，各显千秋，豪放 ，婉约 ，粗犷 ，细腻 ，洋洋洒洒，蔚为大观。8.发挥想象，仿写句子。（2分）一分钟，可以用来微笑，对他人，对自己，对生活微笑；一分钟，可以紧紧地握住他人的手，赢得一个新朋友；一分钟， ；一分钟 。9.古诗运用。（4分）（1）春天，春雨贵如油，正好下了一场及时的春雨你会想起白居易写的 。 （2） 小学六年的学习生活就要结束了，这时要和自己的老师、同学分离了，十分舍不得，但又不能不分别，在这依依惜别之时你会说 ， 。 (3)时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，王强就不这么认为，每当看到他沉迷于各种游乐中的时候，你真想对他说：_ _。(格言警句)(4)离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲，不禁想起诗句： 六、阅读。（23分）（一）“精彩极了”和“糟糕透了”选段（11分）现在，我已经写了很多作品，出版、发行了一部部小说、戏剧和电影剧本。我越来越体会到我当初是多么幸运。我有个慈祥的母亲，她常常对我说：“巴迪，这是你写的吗？精彩极了。”我还有个严肃的父亲，他总是皱着眉头，说：“这个糟糕透了。”一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作源泉。但是仅仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高。” 这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了”它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。 1.“我越来越体会到我当初是多么幸运”这句话中加点词语“幸运”指的是()（1分）A出版发行了许多小说、剧本。 B能同时得到鼓励和警告。C慈祥的母亲常对“我”说“精彩极了”。D严厉的父亲总对“我”说“糟糕透了”。2. “它们像两股风不断地向我吹来。”在这里，第一股风指“ ” 那是来自妈妈的鼓励，是“鼓励之风”，它是作者 的源泉；第二股风指“ ”，那是来自爸爸的批评、提醒： 。它起到 的作用。（5分）3.“我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被任何一股风刮倒”这句话中加点词“刮倒”的含义是： （2分） 4.你如何看待巴迪的父母对他的爱？联系生活实际说说自己的想法，再写下来。（3分） （二）解放自己的空间（12分）教育家陶行知多次（告诉 告诫）青少年：不要把自己关在笼子里，要学会“解放自己的空间”，努力到自然、到社会中去扩大眼界，取得丰富的学问。“解放自己的空间”，可从以下几方面入手。 利用课余时间，博览群书。在掌握课本内容的基础上，多读一些课外书，会使课内的知识学得更好、更活。鲁迅曾经多次号召广大青年：可以多看看本分以外的书，比如学理科的，可以看看文学书；学文学的可以看看科学方面的书。他还认为：“学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。”青少年时期，精力旺盛，多读书（储存 储蓄）下丰富的知识，则可终身受益不尽。 参加课外活动小组，发展自己的兴趣爱好。课外积极参加兴趣活动，不断（培养 培育）自己的特长爱好，以后可以把自己的爱好、特长发展成自己的职业和事业。科学家达尔文从小有收集标本的爱好，这一爱好后来发展为专长，使他成了举世闻名的生物学家。 走出校门，开阔视野，开辟学习的新天地。同学们可以通过各种方式，去读社会这本无字巨著。参观工厂、农村，观看画展、科技展览，可以获取书本上得不到的知识；调查访问和参与社会实践，可以丰富阅历，增长才干；游览自然景观、名胜古迹，可以（陶冶 陶治）情操，提高修养。 “解放自己的空间”，可以使我们变得更聪明，更有实力。 .在括号里选择恰当的词语，并打“”。（分） .用“_”画出、自然段的中心句。（分） .“学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。”这句话中的“采过许多花”是指_，“酿出蜜来”指_，“叮在一处”指_。（分） .请你写一句有关读书的诗句或名言。（分）_ _ .“解放自己的空间，可以使我们变得更聪明，更有实力。”请结合实际生活中的具体事例写感