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新课程标准实验教材各版块内容编排梳理（一） 数与代数数的认识数的运算常见的量探索规律一上15的认识610的认识1120各数的认识15的加减法610的加减法20以内的进位加法认识钟表（整时、半时）一下100以内数的认识20以内的退位减法100以内的加法和减法（一）（连加连减，加减混合）认识人民币认识时间找规律二上100以内的加法和减法（二）表内乘法（一）（乘加乘减）表内乘法（二）长度单位数学广角（简单的排列与组合及简单推理）二下万以内数的认识解决问题（有小括号的两步计算）表内除法（一）表内除法（二）（p59乘除混合两步计算，并第一次呈现递等式计算格式）克与千克找规律（循环变化的图形规律及需计算发现的数的排列规律）三上分数的初步认识万以内的加法和减法（二）有余数的除法多位数乘一位数测量（毫米、千米、吨的认识）时、分、秒数学广角（搭配）三下小数的初步认识除数是一位数的除法（p37第5题两步计算式题综合训练，似乎没有脱式要求）两位数乘两位数年、月、日数学广角（重叠问题、等量代换）四上大数的认识三位数乘两位数除数是两位数的除法数学广角（优化论及对策论：烙饼、烧水、码头、田忌赛马）四下小数的意义和性质四则运算（总结梳理）运算定律和性质小数的加法和减法数学广角（植树问题）五上小数乘法小数除法简易方程数学广角（数字编码思想）五下分数的意义和性质因数和倍数(数论初步知识)分数的加法和减法数学广角(找次品)六上百分数分数乘法分数除法数学广角（鸡兔同笼）（二）空间与图形内容一上认识物体和图形一下位置（前后左右）、图形的拼组二上角的初步认识、观察物体三上四边形三下位置与方向（8个方向）、面积四上角的度量、平行四边形和梯形四下位置与方向（根据角度与距离确定物体位置）、三角形五上观察物体（视图与投影）、多边形的面积五下图形的变换(轴对称、旋转、欣赏设计)长方体和正方体六上位置（数对）、圆 （三）统计与概率内容一上分类一下统计（一当一）二上统计（一当二）二下统计（简单的复式统计表和以一当五的统计图）三上可能性三下横向条形统计图、起始格与其他格表示不同单位量的条形统计图（至此条形统计图的 教学基本结束）。四上复式条形统计图四下折线统计图五上等可能性五下认识“众数”和众数的统计意义复式折线统计图六上扇形统计图（四）综合实践内容一下看一看 摆一摆二下剪一剪、有多重三上填一填说一说（一天的作息情况）掷一掷三下设计校园四上1亿有多少你寄
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