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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/4I、U、I、U、教学目标知识技能学会I、U、三个单韵母，能读准音、认清形，能在四线格中书写，认识声调符号学会I、U、的四个声调并能正确的读出带调韵母。激发学生兴趣能感受到拼音的用处教学重点学会三个单韵母及四声。教学难点四声读法。课时2课时第一课时教学目标学会IU三个单韵母，要求读准音，认清形，正确书写，学会读IUU三个单韵母的四声，要求准确熟练地读带调韵母。教学重点学会IU的音、形，能正确书写,掌握IU的四声。教学难点I在标调时头上去点。教学过程一、复习检查读A、O、E认读A、O、E的四声二、新授（一）教学I精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/41、看图图上画的是什么衣服上有什么师板书I后告诉学生韵母I的读音与上衣的衣发音相同认读练习读，儿歌牙齿对齐I、I、I2、学习书写记字形儿歌练习写学习四声强调标调时，I上不写点。练习读四声并书空练习A、O、E、I的四声（二）、学习U1、出示图片图上画的是什么2、教U的读音，U的读音与乌鸦的读音相同。3、生练读U,记口形儿歌，嘴巴突出U、U、U，学习写U,记字形儿歌竖弯加竖U、U、U，强调写法1学习U的四声2范读，范写生练读书空三、巩固练习1、认读I、U精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/4认读I、U四声四、作业课堂训练教学反思个别学生对U和V的书写掌握不好，书写的不美观，I的四个声调书写有难点，很多学生不去掉点，今后要见到错误及时纠正。第二课时教学目标学韵母能读准音、认清形，能在四线格中书写。教学重点的四声和写法教学过程一、复习检查认读I、U背儿歌认读I、U的四声二、新授1、看投影图上画的是什么教发音，韵母的发音和小鱼的鱼读音接近生认读生练习读，记口形儿歌2、学习写，记字形儿歌U带两点、，强调写法3、学习的四声三、巩固练习精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/4认读和U及四声四、小结6个单韵母的共同特点1、发音清楚，响亮，能拉长声音读，再读音过程中保持固定口形。2、单韵母A、O、E、I、U、是按口形从大道小排列练习读四声五、作业课堂练习六、板书2、IUI的四声U的四声的四声教学反思多数学生对汉语
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