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参考范本幼儿园小班十月份工作计划(二篇)目录:幼儿园小班十月份工作计划一幼儿园小班十月份工作计划模板二- 1 -只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!幼儿园小班十月份工作计划一本月 工作重点1、帮助幼儿养成独立进餐的习惯,引导幼儿愿意吃各种食物,2、对桌椅要轻抬、轻放,不拖桌椅。3、引导幼儿外出时不离开成人,不接受陌生人的物品,不跟陌生人走。4、引导幼儿在活动后知道合作收拾整理小型体育器械。5、知道友好的对待邻里的小朋友。6、引导幼儿大胆回答问题,学习用语言讲出操作活动的感受和发现。7、鼓励幼儿大胆表达自己的请求和愿望。能朗诵简短2 3首儿歌。8、用自然音唱歌,吐字清楚,学会唱3、4首歌曲。 鼓励幼儿大胆地在集体面前演唱熟悉的歌曲。9、学习用撕、贴等方法塑造简单的平面形象。 教 育 目 标 健康 社会 轻轻、小脏手、我不跟你走、我需要、爸爸回来了、尖刀手。 语言 拔萝卜、击鼓传话、有趣的小脸、小兔找太阳。 数学 去欢欢家、投球比赛、快乐的小动物、找不同、游乐场、数一数,艺术 下雨了、宝宝涂色、碰一碰、蔬菜水果盖大印、OK发型师、乐乐的新房。 科学 大萝卜、放到水里会怎样、喂小鱼、冬天真有趣。 常规培养 1、加强幼儿的安全教育,使幼儿认识火警、匪警的电话及有伤害性的物品、行为和危险的地方,形成初步的安全意识。2、通过晨间谈话、榜样教育等加强对幼儿常规教育及良好生活、行为习惯的培养。3、加强对幼儿听与说的能力培养,知道用普通话和老师、同伴交流,并利用晨间和区域活动的时间,提供给幼儿锻炼的机会,使幼儿能在集体面前大胆表现、建立他们的自信心。4、优化班级教育环境,定期及时地为各个活动区提供充足的、幼儿感兴趣的半成品或非成品的材料,以激发幼儿的探索欲望,提高幼儿的动手能力。5、教幼儿学习穿脱衣物,会将脱下的衣物放整齐。家长工作 :1、天气转冷,鼓励孩子早睡早起,坚持天天上幼儿园。2、请家长继续指导幼儿在家结合儿歌练习穿脱衣裤。3、在家中,和孩子进行 我喜欢什么 的谈话,收集、整理孩子自己喜物的物品。4、 家长在家里可以多与孩子讨论幼儿喜欢吃的水果,并告诉幼儿吃水果的好处。5、 利用双休日和幼儿去室外收集树叶,并与幼儿讨论收藏叶子的方法,和幼儿一起精心收藏树叶。3 / 6只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!幼儿园小班十月份工作计划模板二一、本月工作重点:1培养幼儿在一日常规中的良好习惯,加强幼儿常规意识.迎接园部领导的小班常规调研。2利用午间、音乐游戏活动时间组织幼儿排练歌曲、舞蹈,为“迎新年才艺展”做准备。3积极开展户外活动,加强幼儿身体素质锻炼.组织幼儿参加园内举行的幼儿亲子冬季运动会。4加强与家长的沟通和联系,提高家长的积极性,促进家园共育工作。.5积极开展户外活动,加强幼儿身体素质锻炼。6.组织并参与园部的角色游戏观摩活动。7做好手足口病、流感等常见传染病的预防工作,严格午睡室、活动室的空气消毒。8填好宝宝成长记录并按时发放。9.做好学期结束工作。(综合素质评估、写好汇报单、写好总结、资料归档等)10.整理好班级物品,搞好卫生。11.对幼儿进行假期安全卫生的教育。二、本月开展以下主题活动:主题名称小不点儿主题目标:通过活动让幼儿感受到自己在与成人、同伴的互动中成长着,体验成长的快乐,并逐渐形成自我而又独立的意识。使幼儿在关爱、温馨、尊重和理解的氛围中,看到自己的优点和进步,逐步形成乐观、自信、向上的意识。主题名称冬天来了主题目标:引导幼儿通过观察周围环境、人们衣着变化及探索冰雪形成等活动,使幼儿的认知在生活化的情景中得到发展。并通过对冬季生活的感受和体验,让幼儿积极勇敢、充满欣喜地迎接冬天,培养幼儿积极参加户外运动的兴趣,增强幼儿的体质。三、家长工作1在家中尽量给予孩子自主选择的机会,并注意培养孩子的生活自理能力使孩子体验“我长大了”、“我真行”等感受。,2引导孩子观察生活中“大”和“小”的事物以及由小变大的事物或过程,比较感受大小的相对性。3引导幼儿观察冬天周围环境和人们衣着的变化,多带孩子到阳光下活动。4和孩子自制冰块,带到班上放置科学区内。5鼓励孩子天冷也要坚持早起上幼儿园,并坚持参加户外锻炼。四、环境布置:1引导幼儿观察周围环境中不同大小的事物,比较、感受大小的相对性。2墙面布置一组幼儿从小到大成长变化的照片,使幼儿清晰地看到人的成长过程。3让幼儿自
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