26英文字母教案

中小学1对1课外辅导专家烟台龙文教育学科辅导讲义授课对象 授课教师授课时间20授课题目 26个英文字母课 型新授课使用教具学科辅导讲义教学目标认读26个字母，学习26个字母的读音和写法，学习英文字母歌教学重点和难点26个英文字母的背诵及大小写参考教材教学流程及授课详案1 唱一唱 给学生放字母歌，带学生学唱字母歌。A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z X Y Z Now you see I can say my A B C二认一认大 写 的 A 像 圆 规，小 写 的 a 像 蜗 牛。 大B 像 耳 朵 听 声 音，小 b 像 6 直 起 腰 。 大C 像月亮弯弯腰,大写小写一个样，只是大写个头高。大 D 像 月 饼 切 一 半，小 写 的 d 像 汤 勺，E 像“山”字向右偏， 小 e 像只小眼睛。F 像 菜 刀 缺 了 口，小 写 f 的 像 镰 刀。G 像 一 座 圆 宝 库，小 写 g 的 像 蝌 蚪。H 像 河 上 独 木 桥。小 写 的 h 像 椅 子。I 像甘蔗砍一段，始终有节腰不弯。小 i 长大就是“我”，为求正义头可断。J 像一个长铁钩，拉钩守诺最长久。“小 j”听来像“小姐”，要防帽子风吹走。K像竹子两片叶，长短高低仔细写。小竹叶子长得低，方向朝东没分别。L的大写右半框，合并7字一扇窗。开窗睁眼看世界，却见小l瘦又长。大写的M像峡谷，两座山峰相对峙。小写m的像梳子，总共只有三个齿.N的左边是山峰，右边河谷一样深。小写的n像拱门，不见门板不见人。O像鸭蛋滚一边，大写也是一个圈。P像小旗迎风飘，外边圆圆没有角。 小p总叫“劈劈劈”，像把斧头劈柴烧。Q像小蛇出蛋壳，里面是否也太热？ R像门板要倒下，找根短棍支撑它。小r写的像根草，才吐两片嫩嫩芽。 S像长蛇在爬行，小蛇也学大蛇走，长短高低要分清。小写的t像鱼钩，大写的T像铁锚。U像弯弯鞋后跟。大小V是胜利，斜竖中间俩指头。 大W两山倒着看,小w小大一个样大X是个大错号,小x错号没写好大Y像个弹弓架,小y弓架带个勾大Z像2没写好,小z大Z一个样3 写一写 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _4 练一练1、读字母，写出所缺的字母。_B C D E _ G H_J K L M_ O P Q_S T U V_ X Y Za b _ d _ _ g h i _ _ l m n o p _ _ s t u _ w x _ z2、写出相邻的字母。_ D _ _ f _ _P _ _ w_ _i _ _ R_ _ t_3、根据要求改写。改为小写字母：END_ COFFEE_ SUPERMARKET_改为大写字母：order_ class_restaurant_四、连线，将相对应的大小写字母进行连线。N m P g U v A dM h Q y V e F xW n G p E b X aH w Y q B u D f5 本课小结让学生自己总结本科所学的内容，并带领学生