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文档简介
工务实习策划总结 目录1.活动策划2.活动资料3.获奖名单4.活动总结湖南高铁职院第一届工务知识抢答竞赛策划书活动顾问曾锟李波黎章文邓宋芽活动策划李杰雷非凡曾菲菲活动主持李杰雷非凡曾菲菲特邀嘉宾水腊桥工区雷工长谢师傅廖师傅活动名称xx年湖南高铁职院第一届工务知识抢答竞赛活动目的及意义通过举办此次工务知识抢答竞赛,积极号召全体同学参与到学习工务知识的活动中,丰富工务实习课外生活,浓化学习气氛,增进同学间的学习交流,全面展现新时代大学生的精神面貌,让全体同学投入到建设和谐社会,和谐校园的进程中。 活动项目工务知识抢答竞赛选题范围铁路线路工中级题库活动内容本次比赛为知识抢答竞赛,参赛人员从铁工090509060907班各抽选出9名同学参赛。 比赛分三场,每场30个题目,每场每班选3名同学,一次共9名同学进行比赛,答对加分,反之减分。 依据个人所得总分安排个人名次,每场参赛的同学不得参加其他两场。 活动流程1.主持人开场白2.李波老师发言宣布比赛开始3.特邀嘉宾讲话4.选手到场开始第一轮比赛5.文艺节目欣赏6.第二,第三场比赛7.主持人公布获奖名单8.获奖学生发表获奖感言9.活动负责人总结本次活动10.比赛结束,各班按次序退场活动规则比赛进行时,老师随机选题,由主持人念题。 主持人自念题起,选手即可参加抢答,抢答时选手迅速启动抢答器,由裁判评定率先抢答的选手进行答题,答对加2分,答错扣2分,如有观众泄露答案他所在的班级扣10分,班级所得分为该班选手个人所得分的总值。 抢答过程中,现场必须保持安静,不得喧哗。 奖项设置根据个人所得分,选出第一,第二,第三名,并发奖。 人员安排主持人3名裁判3名记分员3名计时员1名场地布置详细请见附图活动时间xx年5月28日下午3点30分活动地点铁工0905班宿舍楼前坪活动资料李波老师宣布比赛开始与评委老师互动选手激烈的抢答选手才艺表演主持人统计获奖名单曾老师总结本次活动主持人和参赛选手与老师合影参赛选手铁工0905罗霄胡滴赵伟赵丹裴文杰李政刘东美汤恒成张鹏铁工0906张修勇刘文孟庆顺李宇峰杨文金栋官运龙魏赵田福铁工0907刘路德刘毅雷旭谢忠华贺超波熊基宇杨志伍艳平李旭获奖名单第一名张修勇第二名胡滴第三名孟庆顺李宇峰xx年度湖南高铁职院第一届工务实习抢答竞赛活动总结第一届工务实习抢答竞赛是一项旨在加强督促、鼓励同学们学习、记忆线路工中级题库,顺利通过线路工考试的活动,在我校铁道工程系工务实习队,参赛各班班委以及活动负责人的共同努力下,本次以“友谊竞赛学在其中”为主题,于xx年5月28日下午4点在耒阳工务实习基地,得以按照计划顺利开展,并取得圆满成功,现将本次活动中的各项工作总结如下 一、活动基本情况?活动规模本次活动由铁工0905-铁工0907三个班,每班三队参赛选手,共九队选手参赛,是一次中等规模的竞赛活动。 ?时间安排时间安排是本次活动的难题之一,由于工务实习时间紧张,任务较重,活动负责人多次研究讨论,决定在实习任务完成后,于5月28日下午正式开展。 ?地点选择由于实习基地自然条件限制,没有宽敞的教室或活动中心容纳数量庞大的观众,经过指导老师的协调,我们最终在实习基地草坪前得以顺利开展。 ?人员安排考虑到本次活动的规模较大,本次活动安排了3名主持人,3名裁判,3名计分员。 人员安排较为合理。 ?邀请评委由于此次活动规模较大,各代表队参与热情很高,使得邀请评委的工作变得尤为重要。 我们邀请了实习队曾锟,李波,黎章文,邓宋芽四位老师担任评委老师。 从活动开始到活动结束,一切礼数十分正式。 ?特邀嘉宾本次活动中,我们邀请了耒阳水腊桥工区雷工长,廖师傅,谢师傅作为我们的特邀嘉宾,可惜由于公事繁忙,三位嘉宾均未能到来,在此我们深表遗憾。 二、活动中存在的不足1.活动工作人员的安排。 由于活动负责人及主持人没有过于丰富的活动经验,导致活动现场出现了以点工作安排上的混乱,所幸通过负责人的及时协调,所有的工作人员都能各司其职,使得本次活动取得圆满成功。 2.抢答环节设计不够合理。 虽然本次活动经过精心策划,但是由于经费和场地限制,抢答环节还是存在一些问题。 主要是对抢答时选手的抢答速度不好判断。 3.文艺节目准备不够充分。 由于本次活动时间短促,活动负责人宣传还不够到位,导致部分班级未能准备好文艺节目。 三、活动建议通过本次活动的成功举办并结合老师的点评和指导,我们对做好本项活动提出以下建议1.精心策划,及时行动。 对于整个活动的开展,必须认真而细心地做好活动的策划工作,并就活动的各个环节制定具体的实施方案。 策划工作一旦完成,必须及时付之行动,否则可能会影响整个计划的实施。 2.抓住负责人,做好宣传。 通过负责人会议,我们可以将活动的意义和信息及时地传达到各个班级。 另外,负责人会议是唯一由人来宣传的宣传途径,因此,想做好活动的宣传工作,就必须把负责人回忆列为活动的重要任务来对待。 3.纵横出击,加强沟通。 想把活动做好,我们必须要加强和班级同学,指导老师的交流沟通工作。 通过交流,我们能清楚地知道活动存在的不足,并加以改正。 4.重视细节,力求全面。 从材料配备到场地的
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