



免费预览已结束,剩余1页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
崇仁一中2016-2017八年级生物第一次月考试卷一、选择题(本大题共15小题,共15分)1.水螅体内的结构叫做()A.空腔B.消化腔C.体腔D.内脏2.水螅在营养条件好时,会进行()A.有性生殖B.分裂生殖C.出芽生殖D.孢子生殖3.在水螅周围放些水蚤,活水蚤进入水螅体内的方式()A.水蚤游到水螅口中B.水蚤被吞入水螅口中C.水蚤被水螅的触手捕捉,送入口中D.水蚤被水螅的消化腔捕捉4.扁形动物与腔肠动物的共同特征是()A.体表有刺细胞B.背腹扁平C.身长细长,呈圆柱形D.有口无肛门5.下列关于血吸虫的认识中,不正确的是( ) A.消灭钉螺能减少疫区水体中血吸虫的数量B.血吸虫通过口排出食物残渣C.消化器官很简单,但生殖器官特别发达D.身体细长,属于线形动物6.下列哪类动物最先出现两侧对称()A.原生动物B.腔肠动物C.扁形动物D.软体动物7.对于寄生生活的线形动物,下列系统最为发达的是()A.神经系统B.生殖系统C.消化系统D.排泄系统8.人很可能感染蛔虫病的生活习惯是() 喝白开水 喝生水 睡懒觉 随地大便 不勤洗手 不勤漱口A.B.C.D.9.蚯蚓的生存环境是()A.潮湿、疏松、富含腐殖质的土壤B.潮湿、疏松、富含氧气的土壤C.干燥、疏松的土壤D.潮湿疏松、植物稀少的土壤10.从环节动物开始,身体出现分节现象,其意义是( )A.有利于灵活的运动B.有利于呼吸C.有利于繁殖D.有利于美观11.下列特征中,不是扇贝和乌贼共有的是()A.身体柔软B.运动器官是足C.有外套膜D.身体外有贝壳12.环节动物和节肢动物的相似之处是()A.体表有外骨骼B.身体由许多体节构成C.靠刚毛运动D.靠体壁进行气体交换13.下列关于昆虫的说法,错误的是()A.身体分为头、胸、腹三部分B.需要定期蜕皮,通常发育为成虫后就不再蜕皮C.节肢动物中的蜘蛛有4对足,没有翅和触角,也属于昆虫D.蜜蜂等昆虫能为植物传播花粉14.河蚌是如何完成呼吸作用的()A.当水流经鳃时,水与鳃中毛细血管进行气体交换B.河蚌总有一部分身体露出水面,便于鳃在空气中进行气体交换C.河蚌肺中的毛细血管与水进行气体交换D.河蚌的肺需要与空气进行气体交换15.蚯蚓的身体上着生的刚毛有助于它在洞穴中运动,体表的粘液有助于在土壤中钻穴和呼吸。蚯蚓在钻穴和取食等活动中使土壤变得疏松和肥沃。这些说明( )A.生物生存依赖于一定的环境B.生物在生命活动中也影响环境C.生物必须与环境相适应D.以上三项都是二、填空题(本大题共3小题,共15分)16.请观察蝗虫的外部形态图,回答问题 (1)蝗虫的身体分为 、胸、 三部分 (2)图中 是它的飞行器官,它有3对足,跳跃时主要靠图中 ,蝗虫的呼吸器官是 17.根据“观察蚯蚓”实验回答下列问题: (1)观察蚯蚓的外部形态:取一条活蚯蚓,观察它的体形,可以发现蚯蚓的身体呈圆筒形,由许多相似的环形 _ 构成用放大镜观察蚯蚓的腹面,发现有许多小突起,叫 _ ,它可以辅助蚯蚓的运动 (2)观察蚯蚓的运动:运动时 _ 端最先移动 (3)用手触摸蚯蚓,能感觉到它的体表有 _ (4)实验结束后,应将蚯蚓 _ 18. 根据如图回答问题: (1)水螅和涡虫分别属于 _ (填动物类群) (2)蜘蛛、蚂蚁和蜻蜓等属于同一类群,该动物类群的主要特征是:体表有坚韧的 _ ;身体和附肢都分节 (3)写出一种与蛔虫同一类群的其他动物: _ ;写出一种与蚯蚓同一类群的其他动物: _ (4)鲍鱼的壳可以入药:螺壳和珍珠可做装饰品你还能说出软体动物有利于人类生活的其他用途吗? _ (说出一种即可)2016-2017崇仁一中八年级上第一次月考答案【答案】1.B2.C3.C4.D5.D6.C7.B8.B9.A10.A11.D12.B13.C14
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 农业生产技术交流与合作意向书
- 2025年心理发展与教育策略的实务能力测试题及答案
- 2025年网络应用与网站建设考试题及答案
- 2025年临床医学专业实践技能考试试题及答案
- 2025年家庭教育指导师职业能力测试试卷及答案
- 2025年海洋生态保护相关知识考试试卷及答案
- 2025年甘肃省特岗教师招聘2261人笔试参考题库及完整答案详解1套
- 2025年甘肃省民航机场集团校园招聘45人笔试备考试题参考答案详解
- 特教学校安全管理制度
- 特殊医用耗材管理制度
- 2024-2025湘科版小学科学四年级下册期末考试卷附参考答案
- 2024北京朝阳区四年级(下)期末语文试题及答案
- 劳务报酬扣税计算器(excel自带公式版)
- 护理不良事件警示教育
- 托育服务政策法规与职业伦理 课件全套 黄鑫 第1-8章 绪论、托育服务政策法规概述-托育职业伦理教育、修养与评价
- 中学历史教学中存在的问题与对策建议
- 安徽省历年中考作文题与审题指导(2001-2024)
- 数字频率计的设计与实现课程设计
- 《古文观止解读》课件
- 道德与法治三年级下册知识点归纳
- 广东省江门市2023-2024学年高二下学期7月期末考试 英语 含解析
评论
0/150
提交评论