复习年月日教学设计.doc

三年级下册（人教版）年、月、日复习课教学设计岭底小学 马文燕【复习目标】1、通过复习，进一步巩固年、月、日的知识，并能灵活运用。 2、巩固24时计时法与普通计时法之间的相互转换，体会24时计时法在生活中的应用。 3、进一步理解时间和时刻的意义，养成珍惜时间的好习惯。 【复习重点】巩固年、月、日的知识，熟练掌握24时计时法与普通计时法之间的转换。 【复习难点】进一步理解时间和时刻的意义与区别，加强学生对简单的经过时间的计算能力。【教学准备】多媒体课件、复习题卡【复习过程】一、 趣味引入，明确课题（23分钟）。师：同学们，你认识这位小朋友吗？生：知道（侦探，等等）师：那下面让我们一起也来做一个小侦探，好不好？生：好。师：（出示课件）有一个逃犯持日期为2012年2月30日的假海关通行证企图逃走，经过验证口时，警察叔叔一下就发现这是个假通行证，你知道这是为什么吗？ 生：2月没有30天（平年2月有28天，闰年2月有29天）。师：那关于年、月、日的知识你还记哪些内容呢？生：1年有12个月；大月有31天，小月有30天；等等师：等一下，这样你一言我一语，是不是有点乱？生：乱，是的。师：做一名小侦探需要清晰的思路，今天我们就来学做一位小侦探，用清晰的思路，有条理的复习整理一下有关年、月、日的知识，板书：复习年、月、日。二、 知识回顾、梳理（1015分钟）1、小组合作，温故而知新师：下面请各组的小侦探们根据复习提纲，在小组内展开讨论，进行归纳总结（一位同学做记录，讨论完毕，还要派出一位代表来汇报）。学生自主讨论，教师观察指导。2、小组汇报，教师板书（补充）师：通过大家的努力，每个组都得到了满意的侦探结果，现在请每个小组的探长来给我们讲解一下侦探结果。通过多媒体投射仪器，让学生在讲台上讲解。教师在一旁做出板书：第一组：第二组：第三组：第四组师：各组的探长讲解的都很棒，老师自己也总结了一下，请各组的小侦探们一起来检验一下。我们互相学习（1）年的汇报一年有12个月，平年365天，52个星期零1天；闰年366天52个星期零2天。公历年份是4的倍数的一般都是闰年： 但公历年份是整百数的，必须是400的倍数才是闰年。四年一闰，百年不闰，四百再闰。一年有四个季度。第一季度包括：一月、二月、三月，第一季度由于二月天数的变化，所以有两种情况： 平年：31+28+31=90天；闰年：31+29+31=91天 第二季度包括：四月、五月、六月，30+31+30=91天，共91天；第三季度包括：七月、八月、九月，31+31+30=92天，共92天；第四季度包括：十月、十一月、十二月，31+30+31=92天，共92天。（2）月的汇报一年有12个月，分大月和小月。大月有1、3、5、7、8、10、12各月都有31天，小月有4、6、9、11个月都有30天，2月平年是28天，闰年是29天。要知道那个月是大月小月还可以用拳头法或歌诀法来记忆，（歌诀：一三五七八十腊，三十一天用不差，四六九冬三十整，年年岁岁不变更，平年二月二十八，闰年二月二十九。）（3）24时计时法的汇报从0时到24时的计时方法，叫24时计时法。下午1时、2时、3时 11时、12时，分别叫做13时、14时、15时 23时、24时(24时也叫做0时）。从1时到12时的计时方法，叫普通计时法。做24时计时法与普通计时法的转化时应注意减去12，相反则加上12。普通计时法前要加“凌晨”、“上午”、“中午”、“下午”、“晚上”而24时计时法就不用加这些。（4）时间单位的汇报时间单位有年、月、日、星期（周）、时、分、秒、刻。1分=60秒 1时=60分 1日=24小时1年=12个月 1星期（周）=7天 1刻=15分 提示：时间点表示某一时刻；时间段表示某一段时间。 三、巩固拓展（15-20分钟）师：各组探长的汇报都很棒，通过今天的复习，相信大家都得到了提升，对自己的小组也很有信心，对不对？生：对（是）师:那我们各组进行一下比拼，怎么样？生：好师：出示规则：侦探过程中，答对一题获得5颗智慧星； 答对那组可以选题指明其他组某个人来回答，答对获得5颗智慧星同时获得优先权；答错智慧星送给对方，优先权依然属于对方。其他组可以抢答（奖励惩罚规则同上）。师：规则大家都明白了吗？生：明白了师：那现在通过完成你们手上的题卡，来获得优先权。 1、回顾时间的计算（通过填空来获得优先权）。 10分=（ ）秒 48时=（ ）日 120分=（ ）时 3年=（ ）个月 8日=（ ）时 1（ ）=7（ ）1时30分=（ ）分 360秒=（ ）分 2、基础知识的整理。 （1）一年有（ ）个月，其中（ ）个大月，（ ）个小月。 （2）平年的二月是（ ）天，闰年的二月是（ ）天。平年全年有（ ）天，闰年全年有（ ）天。 （3）刘奶奶今年60岁了，只过了15个生日。奶奶的生日是（ ）月（ ）日。 （4）晚上10时20分也就是（ ）时（ ）分。 3、 判断题（正确的画“”错误的画“”）。 （1）一、二、三、四月是第一季度。（ ） （2） 1992年的上半年有182天。（ ） （3）每年都有365天。 （ ） （4）公历年份是4的倍数一定都是闰年。 （ ）4、运用年月日解决问题。 （1）一场足球赛17时30分开始，经过110分钟结束，这场足球赛什么时候结束？（2）1949年10月1日，中国解放了，到今年的10月1日，成立多少周年？ 5、拓展提升。（1）实验小学从7月5日开始放假，到9月1日上学，这个暑假一共放假多少天？ （2）妈妈5月4日到5月27日要出差，妈妈一共要出差多少天？（3）3月21日是星期二，5月15日是星期几？四、复习小