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品牌策划推广大赛计划书主干二样本 品牌策划推广大赛计划书主干二品牌策划推广大赛总策划书（第三稿） 一、前言品牌策划推广大赛（以下简称“大赛”）。 大赛是我院的专业特色活动，主要考察和促进学生将理论转化为实践能力，同时也是加强与企业合作，宣传优秀企业文化与我院形象的重要平台。 为继续推动我院“学习年”工程的发展，在前三届成功经验的基础上，我们将进行第四届品牌策划推广大赛。 （一）主题:知识与方法（二）目的:考察和促进学生将理论转化为实践的能力，引导知识与方法的实践应用，加强与企业合作，宣传优秀的企业品牌和企业文化，促进学生与企业的互动。 （三）考察内容:分理论考察与实践考察两大类，考察内容包括品牌战略、营销策划、市场调研、广告策划、现场促销、财务管理、公关管理、目标管理、团队协作等方面。 （四）方式:请本次大赛拟邀请10个品牌参加，作为品牌策划推广大赛的推广对给象。 组委会将所有品牌以抽签形式，公平分派给10个参赛队，每个参赛队负责一个品牌的策划推广。 组委会对参赛队的各种活动进行评比，评比内容分三大部分:策划书、广告宣传、现场促销。 （五）参赛对象:共大赛将整合管理学院大 一、大二两个年级共20个班级，拟组成10个参赛队。 二、运作管理（一）组织架构本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。 文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 （二）组委会:顾问:钟育赣院长莫云光书记文波副书记彭雷清副院长吴金椿副院长专业指导老师:活动指导老师:林栋张自广鞠鑫史业帅罗侦兰杨树明员大赛工作组成员:黄婷芳颜锦泉陈景辉章倩漪李爽华邓苑然谭锦如（三）具体运作说明1.整个大赛采取项目运作管理，分为六个项目组，每个项目组由常委直接负责。 2.每个项目组分为若干小组，部长担任小组负责人，各小组成员由不同部门干事组成。 3.具体运作管理将拟定细则（后面附各项目组初步计划）。 4.监督协调小组和评估协调小组由各项目组抽调人员组成，直接对组委会负责。 （四）人员调配（见附表六） 三、工作进度安排（一）大赛进度控制甘特图时间工作内容22月121日22月月2833月月11日33月月1533月515日33月月31日44月月11日44月月15日44月16日44月3055月月88日55月月212日外联策划书组现场促销组财务组外联组宣传组培训组监督协调小组评估协调小组大赛工作组本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。 文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 宣传培训策划书现场销售）财务（学院部分）财务（参赛队） (二)具体日程安排表（见附表七） 四、评估设计（一）评估设计图评估体系评估内容项目评估自我评估商家评估专业老师评估主办方评估策划书现场销售财务管理广告宣传团队管理公关管理本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。 文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 （二）各部分分值比例母项子项子项占母项的比例策划书（占总分40）书面表达60电子演示40现场销售（占总分30）现场销售70广告宣传15财务管理15项目评估（占总分30）专业老师评估80自我评估10主办方评估10（三）评比说明1大赛评比遵循公正、公平、公开的原则。 2以“专业老师评分+主办方评分自我评估”作为参赛队伍的基本得分（分满分100）分）；以商家评估（10分）作为附加分。 3按“基本分+附加分”所得的总分由高到低决出冠、亚、季军各1名;根据单项的得分决出最佳宣传、最佳策划、最佳销售、最佳演示各1名；综合参赛队伍的整体表现决出团队精神奖若干名。 4参赛队各部分分值在大赛结束当天公布。 5具体各项评分标准见附表一至六。 五、人员调配（见附表七） 六、大赛具体日常安排（见附表八） 七、经费预算（见附表九）本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。 文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 附件:附表一一:策划书书面评比表:参赛队评分范围要求得分备注整体框架结构完整且清晰，主次鲜明，详略得当，条理分明。 10语言表达语言简洁，表达流畅，用词恰当，突出重点，策划书能清晰表达出营销策略。 ）10逻辑性逻辑性强，思维缜密，分析问题透彻并提出理想解决方案。 20专业性专业性强，运用专业术语表达，思维逻辑达到专业水平。 20本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。 文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 可操作性可操作性高，切合实际情况，能针对各营销的步骤作出合理安排。 20创新能根据实际情况，运用理论知识进行合理创新，且分析问题角度新颖，提出的解决方案新颖有效。 20总分附表二二:策划书电子演示评比表:项目要求得分备注仪态010分仪态大方，举止得体，有适当的表情与动作，要求尽量脱稿演讲。 语言表达020分语速适中，发音准确，吐字清晰，运用较多专业术语,逻辑性强，流畅连贯，富有感染力，表情恰当。 Powerpoint525分技术运用合理且突出，整体连贯性强，背景运用美观，清新明朗【可观性】（美工、美感方面）:字体颜色与背景配合得当，风格突出，布局结构得当，美感独具【创意和配合整体效果】:创意:主题明确，内容健康，设计思路清晰，创意新颖独到，能较好运用动态效果。 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。 文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 【配合】:音乐于画面配合恰当，操作T PPT人员能正确的配合演示者内容535分A.观点正确、鲜明，见解独到；运用专业知识精细分析，结构完整合理、层次分明，具有逻辑性，内容周全，表述清楚；善于把握问题的关键；构思新颖，引人入胜观众反映010分a.观众反应热烈，情绪高亢附表三三:现场销售评分表:评分项目评分内容得分得分换算展位布置11空间运用22设计特色产品陈列11产品数量22主推产品陈列33产品颜色搭配44系列产品陈列宣形象宣11主题设计本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。 文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 传22形象包装销售服务11对产品熟悉度22服务态度33优惠搭配现场组织11秩序；22货物、品尝品的发放指导及调配情况；33活动进程时机的控制44现场气氛附表四四:财务管理评比表:评分项目要求得分得分换算参赛队财务架构（30分）架构合理，程序简明，操作性强。 财务预算（25分）可变资本预算差额较小，财务预算表实事求是，明晰。 财务比率分析之盈利11资产报酬率由高到低排名前三名（分别为 10、 88、66分）22资产报酬率由高到低排名前本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。 文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 能力 （010）分）四五六名（分别为 55、 44、33分）33资产报酬率由高到低排名第六名至倒数第二名（都为11分）44资产报酬率由高到低排名最低队（为00分结算表、利润表及利润分配方案 （020）分）结算表、利润表数据真实，达到一定专业水准；利润分配方案合理可行财务风险防御方案（15分）方案完备，考虑周全，实操性强附表五五:广告宣传评比表:评分项目具体内容要求分数比例海报（30）内容内容充实，图文并茂55分主题主题鲜明，切合该品牌的特55分本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。 文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 色创新表现形式新颖丰富55分美工具审美效果，整洁得当55分户外宣传（70）主题结合品牌010分结合院系特色，结合大赛010分创新表现形式新颖丰富，方式得当010分视觉效果有审美效果，大方得体，引人注目，能有效提高该品牌在校园内的认识度；515分事后处理清洁工作是否到位55分附表六:项目评估表（由专业老师、参赛队进行）评估内容得分备注可行性、可操作性由专业老师、参赛队评估市场策略由专业老师、参赛队评估团队组织由主办方、参赛队评估经济效益由专业老师、参赛队评估风险评估由专业老师、参赛队评估计划的控制实施程度由专业老师、主办方、参赛队评估说明:三方的评估满分均为0100分，专业老师评分占80，参赛队自评占10，主办方评分占10本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。 文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 附表七七:人员调配表表:部门项目组宣传部外联部秘书处文娱部信息部组织部实践部生活部学习部体育部纪检部艺术团宣传组28135511111122112222外联组1616培训组151111222222442222策划书组xx2266222222112222现场促销组3311666644336677财务组161111111111本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。 文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 附表八八:大赛具体日常安排表时时间内内容地地点备备注2月月21日外联工作正式开始4月1日之前确定具体品牌3月月6日日3月月12日完成大赛整体策划；大赛前期宣传动员；校区校道、第一二饭堂、各宿舍区宣传板等各项目小组完成策划书和评比细则；为大赛动员、宣传造势、征集口号标志艺术字、设立大赛咨询点、各班成立小组、进行规则解释3月月14日第一场培训多媒体教室主题:品牌战略3月月16日第二场培训多媒体教室主题:营销策略3月月18日参观企业业顺德万和集团等等与企业高层举行品牌策划推广互动座谈会3月月21日第三场培训多媒体教室主题:广告策划3月月23日场第四场体多媒体主题:现场促销本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。 文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 培训教室3月月28日第五场培训多媒体教室主题:项目管理4月1日日4月月3日正式组队；各品牌分派到参赛队队抽签决定品牌与参赛队的组合4月3日日4月月9日所有品牌整体特色宣传传校区校道、第一二饭堂、各宿舍区宣传板等督促参赛队完成策划书和宣传方案，并作好宣传准备；宣传项目小组作好场地申请，划好宣传禁区4月月10日日4月月17日策划书评比与反馈（由专业老师评比）4月11日之前把策划书送到专业老师手中；评比意见与建议要及时反馈给各队4月月10日日4月月17日各品牌自由创意宣传校区校道、第一二饭堂、及时监督管理；作好现场促销准备本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。 文档如