小学英语五年级下教学计划.doc

小学英语五年级下教学计划一、学生情况五年级的学生已学过两年多的，但学生程度层次分明,一部分学生对英语有较强的兴趣，有了自己的一套学习英语方法，但还有一些学生在英语学习上由于遇到各种阻力，如没有很好的听力或由于基础不扎实导致学习困难等，减弱了他们对英语学习的兴趣。所以本学期将继续以学生的发展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，分层次、全方位培养学生英语听、说、读、写能力！二、教材分析本册教材学生用书分学习用书和活动手册两本。学习用书共6个单元、2个复习单元。每个单元分“A、B、C”三个部分，共12页。复习单元为6页。A、B两部分主要单词和对话。通过各种形式教学生字和单词，并培养学生的阅读能力；C部分作为扩展内容主要通过填色、画图、填充问卷以及手工制作等形式复习并适当扩展所学语言，通过听力活动，学生的学习效果。活动手册配合学习用书一起使用。三、学期教学目标1能听说读写92个单词或短语以及13组句子和9个单句。要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇。2能听说认读16个单词。3能学会6个手工制作。4能听懂会唱8首歌曲。5能听懂会吟唱12首歌谣。6能完成6个自我评价活动。7能理解6个幽默小故事。8能了解6项简单的中西方文化知识。四、教学措施(一)词汇教学（Letslearn）Letslearn部分的词汇是围绕话题归类出现的。与前四册不同的是，从五年级上册开始，Letslearn中的部分或全部词汇要求学生做到听说读写四掌握。教法注意点1注意词汇的呈现方式2利用Letsstart部分引入新词。Letsstart既可以复习三四年级的已学过的单词和句型，还可以在与学生的交流中自然引入新单词，让学生在理解词义的基础上朗读、拼读新词。3在交际中教学单词。教师应力求在语言交流中教单词，用旧词联系新的语言，融会语言和词汇的教学。不要为了教单词而教单词，也不要让学生死记，要把它放到具体的对话（句子）中学习。4.充分发挥单词卡片的作用。(二)对话教学（LetstalkPairworkGroupwork）本册教材浓缩了原有的情景会话，更突出了目标句型。为给学生提供灵活运用语言的机会，这部分还提供可供替换的内容。为此，教师应做相应的调整。1在听力活动中感知新的语言（Letstry）。在原来Letstalk一页设计了新板块Letstry，这个听力练习用来帮助学生进一步熟悉Letslearn部分的学过的新词，并在进入Letstalk新句型的学习之前先从听觉上感知新语言，方便了教师针对目言从听说读写四方面循序渐进达到教学目标。如学生听不懂，可反复播放录音，学生通过听音看图理解关键词判断出正确答案。2在理解语言的基础上学说语言抓住主句型，替换关键词操练主句型。如在第四单元A部分的主句型为：Whatareyoudoing?Iam教师可引导学生替换动词单词，突出重点地操练语言。依然需要为学生创设真实的语言环境，让学生在自然的交流中逐步掌握主句型，为Readandwrite打好基础。教师应面向全体，尤其是接受能力差的学生。教师要充分使用各种手段，使学生在真实的交际环境中巩固、掌握新语言。(三）阅读理解教学（Readandwrite）这部分的教学目标是：读懂对话或短文；完成检测学生理解程度的填充句子练习；听说读写四会掌握一组句子；完成一项综合运用语言的任务型语言活动。这部分的注意点：1.不应像Letstalk中那样教，应降低要求，并不作要求全部会认读；2write部分照样子“抄”并不是“写”，应该让学生自己扩展，运用到现实中去；3可以加鼓励写的好的同学可以少“写”；4要从开始就培养学生良好的书写习惯。这部分的教学建议：1学生阅读对话，可以同桌或小组的形式进行。（约5分钟）2教师解惑答疑、设计问题以考察理解程度，并引导学生完成填充句子的练习。（约5-10分钟）3学生全体参与任务型活动，实际运用所学语言。（约10-15分钟）4课堂完成活动手册。（约5-10分钟）(四）语音训练（Pronunciation）这一册PartC中Pronunciation很重要，不能省略。教师在教学过程中不要直接告诉学生这些字母组合的发音，而是要启发他们通过仔细听录音和观察单词的结构来发现读音规则。在学生掌握后，鼓励他们尝试认读一些未曾学过但符合发音规律的新词，从而增加学生学习语音的成就感，培养他们自主学习的能五、教学进度周次内容课时第一周始业教育，复习第二周3月1日3月7日unit13课时第三周3月8日3月14日unit13课时第四周3月15日3月21日unit23课时第五周3月22日3月28日unit23课时第六周3月29日4月4日unit2unit31课时2课时第七周4月5日4月11日unit33课时第八周4月12日4月18日unit3recycle11课时2课时第九周4月19日4月25日recycle1unit41课时2课时第十周4月26日5月2日节放假第十一周5月3日5月9日unit43课时第十二周5月10日5月16日unit4机动unit51课时1课时1课时第十三周5月17日5月23日unit53课时第十四周5月24日5月30日unit5机动2课时1课时第十五周5月3