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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/3巨八中学教师基本功考核措施巨八中学教师基本功考核措施为了促使我校教师进一步更新教育思想观念、知识能力结构，提高综合素质、自我发展能力及实施素质教育和新课程实验的能力，从而建设一支可持续发展的、具有创新精神和时代特征的高质量的教师队伍。根据我校教师素质实际情况，特制定基本功考核措施如下一、目标和任务以提高全市教师的整体素质为目的，以提高教师实施素质教育和新课程改革的能力和水平为重点，进一步加强教师队伍建设，大力推进教师专业化发展。经过五年的努力，建设一支师德高尚、业务精良、素质一流、特色鲜明、可持续发展的骨干师资队伍。通过岗位大练兵，促进教师教学基本功的提升，从而进一步落实素质教育，推进课程改革，全面提高教育教学质量。教师基本功培训工作的主要任务是促使教师积极撰写教学论文（或教学案例）、熟练掌握制作技能、课堂教学评价技能，课堂公开教学技能，积极进行教学反思、及时总结教学经验，形成特色鲜明的教学风格，提高课堂教学效率。二、考核要求（一）公开课精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/3以教学问题解决为目的设计公开课堂教学的目标、内容、教法、学法及教学程序，并在公开教学的实施中有所突破。公开课执教教师应有课堂教学设计稿（教学方案）、教学反思、教研组评课交流讨论记录。（二）制作掌握计算机主要的操作程序和文件编辑方法，能熟练地调用常用的电脑软件，熟练掌握电脑打字技术和常用网络技术。能根据教材内容和教学需要制作教学，做到既辅助教又辅助学，并能把现代教育技术作为学生学习和认知的工具，做到适时、适量恰到好处，使其更好地为课堂教学服务。（三）评课每学期评课不少于2节，对课堂教学评价的原则、方法、标准有清楚的了解，能对不同类型性质的课做出有针对性的评析，并提出合理化的建议。（四）教学论文（或教学案例）积极反思、及时总结。撰写的教学论文（或教学案例）具有科学性、先进性、创新性、理论性、实践性、时代性。做到观点正确、鲜明、新颖，论据充分，论证严密。三、考核办法（一）公开课本人申请，每学期不少于1次，由学校组织人员考核精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/3认定。（二）制作每年4月第一个周六，学校公布课题后，教师在规定的时间内按要求完成教学制作（含设计意图与说明）。（三）评课每年12月第一个周六，学校公布课堂教学录像后，教师在规定的时间内按要求完成课堂教学评价书面稿。（四）教学论文（或教学案例）五年内在市级及以上刊物发表教学论文、教学案例各1篇，或五年内撰写的教学论文、教学案例各1篇获教师教学论文评比县级三等奖以上。以上四项训练
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