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文档简介

新竹縣麻園國民小學推展一人一運動、一校一團隊實施計劃壹、依據：一、教育部提升體適能計劃辦理。二、新竹縣政府提升體適能計劃辦理。貳、目的：一、創造一個安全適性的運動環境，讓新世代的學子能盡情活動、快樂學習、體驗成長，使其身心健全發展。二、透過學校體育教學正常化，落實學校體育活動之實施，促進學生身心均衡發展。三、從參與運動社團中體驗運動樂趣，培養運動技能，促進和諧人際關係，發展良好社會行為。參、推動目標：一、規劃推動國小體育教師科任制及教師體育專業知識提昇計劃。（一）自小學開始培養每位學生至少會一種運動技能，並養成主動運動之習慣。（二）使本校學生參與規律運動之比率每年提高3，六年共提高18%以上。二、推動校園團體性班際體育活動及競賽。至少組成一個具體育特色之運動團隊，並參加區域性運動交流。肆：發展策略(一)國小階段推展遊戲性及趣味性之體育課程及體育活動，提供教師運動學習知識，增進學生運動參與機會及習慣提高規律運動人口。(二)鼓勵學生、教師共同參與，討論學校代表性之團隊形式與內容特色。(三)發展與在地體育特色為主的特色團隊，並透過與社區，共同參與協助下，培養休戚與共的集體意識。伍、具體措施(一) 規劃適性體育課程教學，提升體育專業知能。1.體育課正常上課，不得任意調課或更動課程。2.推動晨跑活動。3.推動課間操活動。4.下課時間推動體育活動(1)一、二年級推展躲避球活動(2)三、四年級推展桌球(3)五、六年級推展籃球活動5. 發展遊戲性、趣味性、漸進性、系統性及鄉土性等適性課程。6. 規劃推動國小體育教師科任制及教師體育專業知識提升計畫。(二) 組成運動團隊，發展體育特色。1. 加強田徑隊組訓，每天早上7:408:20集訓。2. 加強推動學生體適能計畫。3. 推動校園團體性班際體育活動及競賽。(三) 改善運動環境，增闢活動空間充實室內、外場地設備。陸、計畫效益一、提升學校學生規律運動人口18以上。達成學生充分參與運動競賽及體驗比賽樂趣之機會。二、提升學生參與各類運動與趣味性體育活動。培養學生每人至少參加一種運動比賽/育樂營。三、培養學生每人至少學得一種終生運動技能。養成學生參加課外體育活動之習慣。
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