为绿化道路,某园林部门计划购买甲,乙两种树苗共3万株,.doc_第1页
为绿化道路,某园林部门计划购买甲,乙两种树苗共3万株,.doc_第2页
为绿化道路,某园林部门计划购买甲,乙两种树苗共3万株,.doc_第3页
为绿化道路,某园林部门计划购买甲,乙两种树苗共3万株,.doc_第4页
为绿化道路,某园林部门计划购买甲,乙两种树苗共3万株,.doc_第5页
已阅读5页,还剩27页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

为绿化道路,某园林部门计划购买甲,乙两种树苗共3万株,篇一:【解析版】浙江省宁波市鄞州区2015年中考数学一模试卷2015年浙江省宁波市鄞州区中考数学一模试卷一、选择题(每小题4分,共48分)1下列各数中,最小的数是( )A 2 B1 C 0 D2函数y=的自变量x的取值范围是( )A x1 B x1 C x1 D x13下列计算正确的是( )A a+a=2a B a?a=2a C (ab)=ab D (2a)a=4a4下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的有( )22322 2A 4个 B 3个 C 2个 D 1个5将抛物线y=x向下平移3个单位,再向右平移2个单位,那么得到的抛物线的解析式是( )A y=(x2)3 B y=(x2)+3 C y=(x+2)3 D y=(x+2)+36如图是一个由若干个棱长为1cm的正方体构成的几何体的三视图,则构成这个几何体的体积是( )cm322222A 3 B 4 C 5 D 67一把大遮阳伞,伞面撑开时可近似地看成是圆锥形,如图,它的母线长是2.5米,底面半径为2米,则做成这把遮阳伞需要布料的面积是( )平方米(接缝不计)A B 5 C 4 D 38如图,菱形ABCD,B=120,P、Q分别是AD、AC的中点,如果PQ=3,那么菱形ABCD的面积为( )A 6 B 18 C 24 D 369如图的坐标平面上,有一条通过点(3,2)的直线L若四点(2,a)、(0,b)、(c,0)、(d,1)在L上,则下列数值的判断,何者正确( )A a=3 B b2 C c3 D d=210如图,直角三角板ABC的斜边AB=12cm,A=30,将三角板ABC绕点C顺时针旋转90至三角板ABC的位置后,再沿CB方向向左平移,使点B落在原三角板ABC的斜边AB上,则三角板ABC平移的距离为( )A 6cm B (62)cm C 3cm D (46)cm11若某同学在一次综合性测试中,语文、数学、英语、科学、社会5门学科的名次在其所在班级里都不超过3(记第一名为1,第二名为2,第三名为3,以此类推且没有并列名次情况),则称该同学为超级学霸现根据不同班级的甲、乙、丙、丁四位同学对一次综合性测试名次数据的描述,一定可以推断是超级学霸的是( )A 甲同学:平均数为2,中位数为2B 乙同学:中位数是2,唯一的众数为2C 丙同学:平均数是2,标准差为2D 丁同学:平均数为2,唯一的众数为212已知:如图,直线y=x+与x轴、y轴分别交于A、B两点,两动点D、E分别以1个单位长度/秒和个单位长度/秒的速度从A、B两点同时出发向O点运动(运动到O点停止);过E点作EGOA交抛物线y=a(x1)+h(a0)于E、G两点,交AB于点F,连结DE、BG若抛物线的顶点M恰好在BG上且四边形ADEF是菱形,则a、h的值分别为( )2A 、 B 、 C 、 D 、二、填空题(每小题4分,共24分)13分解因式a6a+9a=14一个不透明口袋中装着只有颜色不同的3个红球和2个白球,搅匀后从中摸出一个球,摸到白球的概率为15一元二次方程2x3x+k=0有两个不相等的实数根,则k的最大整数值是16如图,若双曲线y=与边长为5的等边AOB的边OA、AB分别相交于C、D两点,且OC=2BD则实数k的值为23217要在边长为16米的正方形草坪上安装喷水龙头,使整个草坪能喷洒到水假设每个喷水龙头的喷洒范围都是半径为6米的圆面则需安装这种喷水龙头的个数最少是个18在边长为2cm的正方形ABCD中,动点E、F分别从D、C两点同时出发,都以1cm/s的速度在射线DC、CB上移动连接AE和DF交于点P,点Q为AD的中点若以A、P、Q为顶点的三角形与以P、D、C为顶点的三角形相似,则运动时间t为秒三、解答题(本大题有8小题,共78分)19先化简,再求值,其中x=2+320如图,点A、F、C、D在同一直线上,点B和点E分别在直线AD的两侧,且AB=DE,A=D,AF=DC求证:四边形BCEF是平行四边形21如图,在平面直角坐标系xOy中,直线y=x+2分别与x、y轴交于点B、A,与反比例函数的图象分别交于点C、D,CEx轴于点E,OE=2(1)求反比例函数的解析式;(2)连接OD,求OBD的面积22某校开展了以“责任、感恩”为主题的班队活动,活动结束后,初三(2)班数学兴趣小组提出了5个主要观点并在本班学生中进行了调查(要求每位同学只选自己最认可的一项观点),并制成了如下扇形统计图,(1)该班有人,学生选择“和谐”观点的有人,在扇形统计图中,“和谐”观点所在扇形区域的圆心角是度;(2)如果该校有360名初三学生,利用样本估计选择“感恩”观点的初三学生约有人;(3)如果数学兴趣小组在这5个主要观点中任选两项观点在全校学生中进行调查,求恰好选到“和谐”和“感恩”观点的概率(用树状图或列表法分析解答)23为绿化道路,某园林部门计划购买甲、乙两种树苗共1000株已知乙种树苗比甲种树苗每株贵3元,且用100元钱购买甲种树苗的株数与用160元钱购买乙种树苗的株数刚好相同(1)求甲、乙两种树苗每株的价格;(2)调查统计得甲、乙两种树苗的成活率分别为90%、95%,要使这批树苗的成活率不低于92%,且使购买树苗的费用最低,应如何选购树苗的数量?最低费用是多少?24如图,AB是O的直径,AC为弦(1)请你按下面步骤画图(画图或作辅助线时现使用铅笔画出,确定后必需使用黑色字迹的签字笔描黑)第一步:过点A用圆规和直尺作BAC的角平分线,交O于点D;第二步:过点D用三角板作AC的垂线,交AC的延长线于点E;第三步:连接BD(2)求证:DE为O的切线(3)若B=60,DE=2,求CE的长篇二:数学试题数 学 试 题试题卷一、选择题(每小题4分,共48分,在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求) 1下列四个数中,最小的数是( ) A2B1C0D2函数y?x的取值范围是( )Ax?1Bx?1 Cx?1Dx?1 3下列运算正确的是( )Aaa2a2 Ba2a2a2C(ab)22ab2 D(2a)2 a4a 4下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的有( )A4个B3个 C2个 D1个5将抛物线yx2向下平移3个单位,再向右平移2个单位,那么得到的抛物线的解析式为( )Ay(x2)23By(x2)23 Cy(x2)23 Dy(x2)236如图是一个由若干个棱长为1cm的正方体构成的几何体的三视图,则构成这个几何体的体积为( )cm3A3B4 C5 D67一把大遮阳伞,伞面撑开时可近似地看成是圆锥形,如图,它的母线长是2.5米,底面半径为2米,则做这把遮阳伞需用布料的面积是( )平方米(接缝不计)25A B5C4D34俯视图(第6题)(第7题)8如图,菱形ABCD,B120,P、Q分别是AD、AC的中点,如果 PQ3,那么菱形ABCD的面积为( )A6 B C24D9在如图的坐标平面上,有一条通过点(3,2)的直线l,若四点(2,a)、(0,b)、(c,0)、(d,1)在l上,则下列判断正确的是( )Aa3Bb2 Cc3 Dd2((第9题)BC(C)(第10题)A10如图,直角三角板ABC的斜边AB=12cm,A=30,将三角板ABC绕点C顺时针旋转90至三角板ABC的位置后,再沿CB方向向左平移,使点B落在原三角板ABC的斜边AB上,则三角板ABC平移的距离为( ) A6cm B6?cm C3 cmD6cm11若某同学在一次综合性测试中语文、数学、英语、科学、社会5门学科的名次在其所在班级里都不超过3 (记第一名为1,第二名为2,第三名为3,依次类推且没有并列名次情况),则称该同学为超级学霸。现根据不同班级的甲、乙、丙、丁四位同学对一次综合性测试名次数据的描述,一定可以推断是超级学霸的是( ) A甲同学:平均数为2,中位数为2B乙同学:中位数为2,唯一的众数为2 C丙同学:平均数为2,标准差为2D丁同学:平均数为2,唯一的众数为212已知:如图,直线y?x轴、y轴分别交于A、B两点,两动点D、E分别以1个单位长度/个单位长度/秒的速度从A、B两点同时出发向O点运动(运动到O点停止);过E作EGOA交抛物线ya(x1)2h(a0)于E、G两点,交AB于点F,连结DE、BG,若抛物线的顶点M恰好在BG上且四边形ADEF是菱形,则a、h的值分别为( )A BC D试题卷二、填空题(每小题4分,共24分) 13分解因式a?6a?9a?14一个不透明口袋中装着只有颜色不同的3个红球和2个白球,搅匀后从中摸出一个球,摸到白球的概率为15.一元二次方程2x?3x?k?0有两个不相等的实数根,则k的的最大整数值是 16如图,若双曲线y?2?32k与边长为5的等边AOB的边OA、AB分别相交于C,D两点,且OC2BD,则实数kx的值为 . (第17题)17要在边长为16米的正方形草坪上安装喷水龙头,使整个草坪都能喷洒到水假设每个喷水龙头的喷洒范围都是半径为6米的圆面,则需安装这种喷水龙头的个数最少是 .18在边长为2cm的正方形ABCD中,动点E、F分别从D、C两点同时出发,都以1cm/s的速度在射线DC、CB上移动,连接AE和DF交于点P,点Q为AD的中点,若以A、P、Q为顶点的三角形与以P、D、C为顶点的三角形相似,则运动时间t为 秒. 三、解答题(本大题有8小题,共78分)23(本题10分)为绿化道路,某园林部门计划购买甲、乙两种树苗共1000株已知乙种树苗比甲种树苗每株贵3元,且用100元钱购买甲种树苗的株数与用160元钱购买乙种树苗的株数刚好相同 (1)求甲、乙两种油茶树苗每株的价格;(2)调查统计得甲、乙两种树苗的成活率分别为90、95要使这批树苗的成活率不低于92,且使购买树苗的费用最低,应如何选购树苗的数量?最低费用是多少?24.(本题10分)如图,AB是O的直径,AC是弦(1)请你按下面步骤画图(画图或作辅助线时先使用铅笔画出,确定后必需使用黑色字迹的签字笔描黑) 第一步,过点A用圆规和直尺作BAC的角平分线,交O于点D; 第二步,过点D用三角板作AC的垂线,交AC的延长线于点E; 第三步,连接BD (2)求证:DE为O的切线。(3)若?B?60?,DE?,求CE的长25. (本题12分)对于一个四边形给出如下定义:有一组对角相等且有一组邻边相等,则称这个四边形为奇特四边形(1)判断命题“另一组邻边也相等的奇特四边形为正方形”是真命题还是假命题?(2)如图,在正方形ABCD中,E是AB边上一点,F是AD延长线一点,BEDF,连接EF, 取EF的中点G,连接CG并延长交AD于点H,探究:四边形BCGE是否是奇特四边形,如果是证明你的结论,如果不是请说明理由(3)在(2)的条件下,若四边形BCGE的面积为16, 设BCx,BEy, ?求xy的值;?求当xxy取最大值时FH的长(第24题)B26. (本题14分)如图,抛物线y?ax2?bx?c与x轴交于点A、点B(点B在x轴的正半轴上),与y轴交于点C,其顶点为D,已知AB4,OBC45, tanOAC3, (1)求该抛物线的解析式(2)连接DB、DC,求证sin(OBDOCA)22(3) 如图,E、F分别是线段AC、BC上的点,以EF所在直线为对称轴,把CEF作轴对称变换得CEF,点C 恰好在x轴上,当CEAC时,求EF的长;在平面直角坐标系内是否存在点P,使得以E、F、C、P为顶点的四边形为平行四边形,若存在,请直接写出点P坐标;若不存在,请说明理由(第26题图)(第26题图)数学参考答案及评分标准23.解: (1)设甲种树苗每株x元,则乙种树苗每株(x+3)元,由题意,得100160=-2分 解之得:x =5-3分 xx+3经验检:x =5 是原方程的解,且符合题意。x+3=8 答:甲种树苗每株5元,则乙种树苗每株8元。-5分(2)设购买甲种树苗n株,则乙种树苗(1000-n)株,购买的总费用为W元,由题意,得 90% n +95%(1000-n) 92%1000 解之得n600-7分 又因为: W = 5n +8(1000 n)= -3n +8000 K=-30, W随n的增大而减小。当n=600时,W有最小值,W最小值= -3600 +8000 =6200,此时1000-n =400购买甲种树苗600株、乙种树苗400株时费用最低,最低费用6200元-10分24.解:(1)-三步作图各1分,共3分(2)如图,连接OD, OA=ODOAD=ODA 且EAD=DABODA=EAD,ODAE 又DEAE,ODDE 则 DE为O的切线. -6分(3)AB为O的直径,?ACB?90?,又?B?60? ?BAD?DAC?30?在RtAED中,ED?AD?2ED?AE=6AB篇三:宁波市鄞州区2015年初中毕业生学业模拟考试数学试题及答案鄞州区2015年初中毕业生学业考试模拟考数 学 试 题考生须知:1全卷分试题卷、试题卷和答题卷试题卷共6页,有三个大题,26个小题满分为150分,考试时间为120分钟2请将姓名、准考证号分别填写在答题卷的规定位置上3答题时,把试题卷I的答案在答题卷I上对应的选项位置,用2B 铅笔涂黑、涂满将试题卷II的答案用黑色字迹钢笔或签字笔书写,答案必须按照题号顺序在答题卷II各题目规定区域内作答,做在试题卷上或超出答题卷区域书写的答案无效4不允许使用计算器,没有近似计算要求的试题,结果都不能用近似数表示b4ac?b225抛物线y?ax?bx?c的顶点坐标为(?,)2a4a试题卷一、选择题(每小题4分,共48分,在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求) 1下列四个数中,最小的数是( ) A2B1C0D2函数yx的取值范围是( )Ax?1 Bx?1 Cx?1Dx?1 3下列运算正确的是( )Aaa2a2 Ba2a2a2C(ab)22ab2 D(2a)2 a4a 4下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的有( )A4个B3个 C2个 D1个5将抛物线yx2向下平移3个单位,再向右平移2个单位,那么得到的抛物线的解析式为( )Ay(x2)23By(x2)23 Cy(x2)23 Dy(x2)236如图是一个由若干个棱长为1cm的正方体构成的几何体的三视图,则构成这个几何体的体积为( )cm3A3 B4C5 D(第7题)俯视图(第6题)7一把大遮阳伞,伞面撑开时可近似地看成是圆锥形,如图,它的母线长是2.5米,底面半径为2米,则做这把遮阳伞需用布料的面积是( )平方米(接缝不计)25A B5C4D348如图,菱形ABCD,B120,P、Q分别是AD、AC的中点,如果 PQ3,那么菱形ABCD的面积为( )A6 BC24D9在如图的坐标平面上,有一条通过点(3,2)的直线l,若四点(2,a)、(0,b)、(c,0)、(d,1)在l上,则下列判断正确的是( )Aa3 Bb2 Cc3Dd2((第9题)BC(C)(第10题)A10如图,直角三角板ABC的斜边AB=12cm,A=30,将三角板ABC绕点C顺时针旋转90至三角板ABC的位置后,再沿CB方向向左平移,使点B落在原三角板ABC的斜边AB上,则三角板ABC平移的距离为( )A6cm B6?cm C3 cmD6cm11若某同学在一次综合性测试中语文、数学、英语、科学、社会5门学科的名次在其所在班级里都不超过3 (记第一名为1,第二名为2,第三名为3,依次类推且没有并列名次情况),则称该同学为超级学霸。现根据不同班级的甲、乙、丙、丁四位同学对一次综合性测试名次数据的描述,一定可以推断是超级学霸的是( )A甲同学:平均数为2,中位数为2B乙同学:中位数为2,唯一的众数为2 C丙同学:平均数为2,标准差为2D丁同学:平均数为2,唯一的众数为212已知:如图,直线y?x轴、y轴分别交于A、B两点,两动点D、E分别以1个单位长度/秒的速度从A、B两点同时出发向O点运动(运动到O点停止);过E作EGOA交抛物线ya(x1)2h(a0)于E、G两点,交AB于点F,连结DE、BG,若抛物线的顶点M恰好在BG上且四边形ADEF是菱形,则a、h的值分别为( )?C DAB试题卷二、填空题(每小题4分,共24分) 13分解因式a?6a?9a?14一个不透明口袋中装着只有颜色不同的3个红球和2个白球,搅匀后从中摸出一个球,摸到白球的概率为 15.一元二次方程2x?3x?k?0有两个不相等的实数根,则k的的最大整数值是 16如图,若双曲线y?232k与边长为5的等边AOB的边OA、AB分别相交于C,D两点,且OCx2BD,则实数k的值为 .(第17题)17要在边长为16米的正方形草坪上安装喷水龙头,使整个草坪都能喷洒到水假设每个喷水龙头的喷洒范围都是半径为6米的圆面,则需安装这种喷水龙头的个数最少是 .18在边长为2cm的正方形ABCD中,动点E、F分别从D、C两点同时出发,都以1cm/s的速度在射线DC、CB上移动,连接AE和DF交于点P,点Q为AD的中点,若以A、P、Q为顶点的三角形与以P、D、C为顶点的三角形相似,则运动时间t为 秒.三、解答题(本大题有8小题,共78分)2x4x22x19.(本题7分)先化简 x223x1x2x1x120.(本题7分)如图,点A、F、C、D在同一直线上,点B和点E分别在直线AD的两侧,且AB?DE,?A?D,AF?DC求证:四边形BCEF是平行四边形(第20题)121.(本题8分)如图在平面直角坐标系xOy中,直线y?2分别与x、y轴交于点B、A,与2反比例函数的图象分别交于点C、D,CEx轴于点E,OE2 (1)求该反比例函数的解析式;(2)连接OD,求OBD的面积.22(本题10分)某校开展了以“责任、感恩”为主题的班队活动,活动结束后,初三(2)班数学兴趣小组提出了5个主要观点并在本班学生中进行了调查(要求每位同学只选自己最认可的一项观点),并制成了如下扇形统计图,(1)该班有 人,学生选择“和谐”观点的有 人,在扇形统计图中,“和谐”观点所在扇形区域的圆心角是 度;(2)如果该校有360名初三学生,利用样本估计选择“感恩”观点的初三学生约有 人; (3)如果数学兴趣小组在这5个主要观点中任选两项观点在全校学生中进行调查,求恰好选到“和谐”和“感恩”观点的概率(用树状图或列表法分析解答)23(本题10分)为绿化道路,某园林部门计划购买甲、乙两种树苗共1000株已知乙种树苗比甲种树苗

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论