数字化校园标书.doc

第 42 页 共 42 页武汉理工大学华夏学院招标文件 武汉理工大学华夏学院数字化校园项目招标文件招标文件编号:HX11006武汉理工大学华夏学院二O一一年六月二十三日第一部分 投标邀请书 ：武汉理工大学华夏学院现邀请贵单位对武汉理工大学华夏学院数字化校园项目进行投标。一、招标文件于下述时间和地址领取时间：2011年6月24日上午9:00地址：武汉市东湖新技术开发区关山大道589号、武汉理工大学华夏学院行政处凡愿意参加投标的公司，请派专人按上述时间、地点领取招标文件，并确认投标资格。二、招标方：武汉理工大学华夏学院邮政编码： 430223组织招标： 行政处联 系 人： 李老师电 话：子邮件： 三、参加投标的公司，请于下述时间和地点投送密封的投标书，过期不候。投标截止时间：2011年7月6日9:00 投标地点：武汉理工大学华夏学院行政处四、投标费用：投标方在参加投标过程中产生的一切费用，无论是否中标均由投标方自行承担。五、开标时间：2011年7月6日 9:30开标地点：武汉理工大学华夏学院综合楼304会议室届时请参加投标的代表出席开标仪式（开标时间如有变动另行通知）。第二部分 投标方须知一、总则：1. 适用范围：本招标文件仅适用于本投标邀请中所叙述项目。 2. 要求： 投标方应仔细阅读招标文件的所有内容，按招标文件的要求提供投标方案设计，并保证所提供的全部材料的真实性，以确保投标对招标文件做出实质性响应。 如投标方对招标文件提出疑问，应在投标截止时间前按招标邀请中载明的邮政地址以书面形式（包括电子邮件、电话或传真，下同）通知到招标方，招标方将以书面形式予以答复，所有答复均以不标明查询来源的书面形式答复已购买招标文件的每一投标方。 3.如果所有投标单位投标标价及设计方案均不能满足招标方的标底要求，招标方有权拒绝全部投标，重新组织招标。二、投标书的编制： 1. 投标方编制投标书，应按照招标文件所规定的格式、内容、逐项填写齐全，并提交全部资格证明文件，否则投标无效。2. 投标书应按照规定填写，一式伍份（分别标以正本壹份，副本肆份），正本和副本如有差别，以正本为准。各投标单位应严格按第三部分的技术要求计算工程总价,以工程总价作最终报价,确保建设方案能满足使用要求.凡未计项目均作为投标方对招标方的优惠处理,不能追加费用。投标标书应装入同一档案袋内，密封后加盖公章和法人代表印章。 3. 投标方必须按招标文件要求对华夏学院 “数字化校园”项目进行投标，并附必要的文字说明。 4. 投标方对所投建设方案只能提出一个不变价格，招标方不接受任何选择价。 5. 投标方对技术培训、质量保证措施，售前售后服务等给招标方提供的优惠条件，应在文件中说明。6. 投标方必须将项目负责人和技术培训、质量保证、售后服务等实际人员的名单和联系方式写入投标书中。7. 投标书需打印，且应字迹清楚、内容齐全、表达准确，不应有涂改增删处。8投标有效期为自标书送达招标单位起，签订数字化校园建设合同止。三、资格证明文件： 1. 投标方企业法人营业执照、税务登记证；2. 金融机构出具的资信证明； 3. 法定代表人授权书；四、投标书的递交： 1. 投标方应把投标书装入信袋内加以密封，并在封签处加盖单位公章。 投标书上应写明： 项目名称； 所投项目名称； 招标文件编号； 投标方名称。 2. 投标方必须在2011年7月6日9:00前，将投标书送达到武汉理工大学华夏学院行政处，逾期以自动弃权处理。 3. 投标方送达投标书以后，要求对投标书进行修改或撤回时，必须在投标截止日前以书面形式送交招标方，修改标书仍需按第1款规定进行。 4. 有下列情况之一的，其投标书无效（即废标）。 投标书未按规定密封； 投标书未加盖单位公章和无法定代表人印章； 投标书未按招标文件规定要求和格式编制填写，或内容不全、字迹模糊、难以辨认的； 投标书逾期送达； 投标方法定代表人或指定代表未参加开标会议（以法定代表人授权书为准），或虽参加会议但无证件或授权书者； 扰乱会场秩序，经劝阻仍无理取闹的； 投标单位与被邀请单位不相符的。五、开标与评标：1. 招标方于2011年7月6日9:30 ，在武汉理工大学华夏学院进行公开开标。2. 为利于投标审查，招标方在开标后可随时请投标方对投标书进行澄清解答，解答时不得对投标书中实质性内容加以修改，且重要澄清答复应以书面形式。六、评标原则： 根据下述条件择优选择中标方：1. 投标书完整无缺，符合招标文件的规定、要求和格式。2. 满足招标的技术要求、保证质量、价格合理。3. 能提供最佳售后服务。4. 评标组认为其能认真地履行合同义务。5. 其它要求。七、中标通知：1. 评标结束后，招标方将以书面形式通知中标单位。2. 招标方不对落标单位解释落标原因。八、签订合同：1. 中标方收到中标通知书，按通知书规定的时间签订项目合同。在合同中具体明确项目款的支付方式、建设周期、建设要求及相应的违约条款；可提供的售后服务，验收方式的确定。2. 质量要求： 所提供的建设内容、设备及服务均需符合国家相关质量标准。 所提供的服务器等设备须符合产品厂家的出厂标准，并提供原厂质保书、合格证、文档资料等有关文件。3. 项目建设周期在签订合同时具体明确。 4. 维修： 数字化校园基础平台及一卡通项目试运行期间均需提供一周7天(派人员到现场驻守)，每天12小时的上门维护。 硬软件报修后，在30分钟内响应，并上门解决问题。 若质保期内，产品有严重故障，一时无法修复，需24小时内提供备用机，对故障产品进行更换，待维护好后再予以换回。 保修期后的售后服务工作，在合同中予以明确。其原则是：中标方只能收取维修的材料成本费。第三部分 招标的设备清单及技术要求一、项目概况1、 概述 我院以公开招标的方式，面向国内软件开发商，按照我院的需求，搭建数字化校园基础平台。2、 学院简介武汉理工大学华夏学院是经国家教育部批准、由教育部直属“211工程”重点建设高校武汉理工大学与武汉人福医药集团股份有限公司合作举办、具有独立法人资格的普通高等学校。学院依托武汉理工大学优秀教学资源和上市公司人福医药的雄厚资本，实现了跨越式发展，形成了以工为主、经、管、文等学科协调发展的专业结构,现有在校生12000余人。3、学院网络建设情况学院实现了校园网络化。校园网采用了先进的布线系统和高性能的网络体系结构，覆盖了全校区。校园网的主干达千兆、千兆到楼宇、百兆到桌面，校区主干采用单模光纤敷设，共铺设光缆 6 公里，学院的网络拓扑结构图如下图所示。4、学院信息化应用系统建设学院经过多年的信息化建设，目前学院已有校内外网站、教务管理系统（正方）、财务管理系统（天大天财）、学生工作管理系统（正方）、图书管理系统（ILAS）、校友管理系统、行政综合管理系统、精品课程（高德信产）等外购系统，也有工资查询等学院自主开发系统，这些系统的应用已经取得比较好的效果，但是在统一平台和一体化设计的应用软件整体建设方面还比较薄弱，且原有系统都是由不同厂商自主开发的，设计标准不统一，数据的管理维护分散在各系统中，形成了信息孤岛，无法全面满足学校信息化发展的需求。学院计划进行数字化校园的建设，并将分为两个阶段实施：第一阶段新建手机一卡通应用系统；搭建数字化校园基础平台，并在此基础上，将现有应用系统进行整合；建立学院门户网站。第二阶段新建办公自动化系统，实现办公个性化需求。拟在本项目建设完毕后，学校的信息化水平处于同类学校的前列。5、 项目建设的目标学院数字化校园建设目标是：利用信息化工具和手段，将校园的各项资源、管理、服务流程数字化，实现校园环境的网络化、资源的数字化、应用的智能化和表现的多媒体化；建成一个服务于教学、科研、管理的数字化支撑平台，提高教学、科研、管理效率；建成一个符合华夏学院教学特点的网络学习和资源平台。经过数字化校园的建设，完成校园手机一卡通系统的建设；完成武汉理工大学华夏学院信息化数据标准以及各应用系统的共享数据集的建设；完成以统一信息门户、统一身份认证、统一数据中心以及虚拟专网与数字证书为核心的可持续发展的基础平台建设；完成协同办公自动化系统的开发；完成现有应用系统的集成。我院数字化校园建设过程将根据建设目标分步实现。本次项目招标的内容是搭建数字化校园基础平台，也就是数字化校园建设的一期工程，完成数字化校园的基础架构，解决数据共享瓶颈的问题。主要建设目标：完成武汉理工大学华夏学院信息化数据标准以及各业务系统的共享数据集的建设；完成以统一信息门户、统一身份认证、统一数据中心以及虚拟专网与数字证书为核心的可持续发展的基础平台建设；完成教务管理系统、一卡通应用系统、财务管理系统、图书馆管理系统、学工管理系统、校友管理系统、行政综合管理系统、人事管理系统和学院网站等应用系统的数据交换与共享整合；提供综合信息服务平台和报表服务系统。采用的主要技术和产品必须具有实用、成熟、稳定、安全的特点。实用性以提高系统整体运行效率为重点。既要便于用户使用，又要便于系统管理。二、建设内容第一包 数字化校园基础平台武汉理工大学华夏学院数字化校园基础平台包括：信息标准建设、统一身份认证平台、统一信息门户平台、统一数据中心平台、虚拟专网与数字证书、现有应用系统与数字化校园基础平台的集成、综合信息服务平台和报表服务系统。1、 信息标准建设应参考教育部关于教育管理信息化标准的要求，能够覆盖高校基础信息子集、学校基本信息子集、学生信息子集、招生管理信息子集、人事信息子集、教职工信息子集、教务管理信息子集、科研与实验室管理信息子集、办公管理信息子集、房产与设备信息子集、后勤保障信息子集、图书管理信息子集、体育卫生信息子集等13大类子集，并能够在此基础之上，融合高校的数据特点，进行归纳整理建立武汉理工大学华夏学院信息化数据标准。信息标准在全校范围内作为数据编码的依据和标准，为数据库设计提供了类似数据字典的作用，为信息交换、资源共享提供了基础性条件。整个校园的数据表示需要按照一定的标准编码，方便学校内数据和行业之间数据流通。信息标准设计应该具有良好的可扩展性，能够不断的维护与完善。标准建设好后，要给出信息分类编码规格说明书。2、 统一身份认证平台建立电子身份认证系统，实现统一的用户管理与权限控制。身份认证系统将是数字化校园的重要组成部分，它将为各应用系统提供集中的身份认证服务，提高数字化校园应用系统的安全性。通过指定相应的集中认证技术规范，提供统一的用户管理接口，最终实现所有应用系统用户身份信息的统一集中化管理，做到真正意义上的统一身份认证。该系统为数字化校园的所有用户提供统一的身份认证和授权。用户通过统一信息门户实现单点登录，整体上避免重复投资。3、 统一信息门户平台建设面向校内外的信息服务网站(统一门户平台)，及时发布学校各类信息，根据用户身份对社会公众和校内师生提供不同的信息服务，实现个性化信息服务。同时为应用系统的各类管理人员提供相应校园信息管理系统的入口，方便工作人员依据授权信息进行相应的操作。该平台位于数字化校园体系结构中的最上层，实现数字化校园各应用系统与用户的人机交互，是数字化校园的信息集中展示的窗口。统一信息门户平台需将数字化校园的发布信息和应用资源有机整合成一个统一的WEB页面，用户只要拥有一个帐号，就能访问到权限范围内的所有资源。同时，门户平台要提供个性化信息服务，信息的内容和形式可以定制，不同的用户可以根据自己喜好来定制信息和服务内容，个性化设置自己的界面风格，用户可以享受到数字化校园所提供的个性化信息服务。4、 统一数据中心平台统一数据中心平台即是统一的数据资源共享与交换应用服务平台，是对数字化校园中的各种结构化数据进行统一管理的平台，还是与各类应用系统进行数据交换的平台，是实现数字化校园数据共享，并提供深层次数据挖掘、数据分析的重要基础。通过统一数据中心平台系统的建设，以武汉理工大学华夏学院信息化数据标准为基础，建立学院的数据中心平台，实现异构信息系统之间的数据交换和共享。明确业务系统与数据中心平台的接口规范；保证数据的准确一致，“谁产生、谁维护”；建立可以提供为整个学校综合查询和决策支持所需的数据信息，为学校的将来决策支持系统积累分析数据；为后续开发各种应用系统提供数据服务，保证新系统建设数据的鲜活性和一致性，不会产生新的数据孤岛。数据交换系统可以实现统一数据中心库的数据采集与分发，提供对被交换信息进行清洗、转换、装载入库等数据交换服务，即清理脏数据，完成对数据的整理，确保数据一致性、完整性和正确性。 各业务系统通过数据交换系统与数据中心库进行数据交换与共享，各业务系统独立运行，互不影响，某一业务系统故障不会造成对其它系统的影响。5、 虚拟专网为了便于校园用户透明、跨网络访问校园网资源，能安全、便捷地实现移动办公，学校提出了虚拟专网的需求。要求使用相关网络协议提供数据加密，保证数据在公网上传输的安全，同时与统一信息门户相结合，能够使用户在校园网外通过VPN顺利访问内网资源，保证全校师生可以通过任何标准的浏览器实现远程安全接入。6、 数字证书数字证书为实现校园内各用户安全通信提供电子认证。在校园内外网中，使用数字证书实现身份识别和电子信息加密。数字证书中需含有密钥对所有者的识别信息，通过验证识别信息的真伪实现对证书持有者身份的认证，保证校园内外的信息安全。7、 应用系统集成现有应用系统整合集成。学院已有的和新建立的业务系统与共享数据中心，统一身份认证，统一信息门户平台进行数据与应用整合集成。应用系统集成要求在确保原有系统功能和数据安全的基础上，使原有的应用系统能无缝连接到数字化校园的环境中。要求能清晰描述系统集成的整体整合方案。本期项目需要整合的应用系统见下表（应用系统集成产生的所有费用由中标方承担）：序号原有系统名称原有系统厂商1.财务管理系统天大天财2.教务管理系统正方3.学工管理系统正方4.邮件管理系统5.图书馆系统ILAS6.人事管理系统7.一卡通应用系统8.学院网站9.校友管理系统康赛公司10.行政综合管理系统康赛公司8、综合信息服务平台综合信息服务平台以学校数据中心平台为基础，将分散在各部门的数据集中到一起，以教师、学生角色为主线，提供跨部门立体式的人事、教学、学工、科研、设备资产、财务经费等综合信息服务。支持面向主题的多维查询和个性化查询。同时通过全面的数据分析，给院系领导、校领导决策提供数据支持。9、报表服务系统报表生成系统是学校统一数据中心平台的一个主要应用。在信息化系统运行中，经常会出现通过公共享数据库对某些数据自动或手动抽取填报的需求，配置一个可定制的、灵活的报表工具，可根据用户需求完成表格自动统计、填写和导入、导出、保存、打印等功能，可以自定义数据源，对统一数据库及各部门业务系统数据库或某些私有数据库的数据进行数据分析、数据抽取统计和数据挖掘。三、基础平台建设要求1、 信息标准建设信息编码要求应遵循如下基本原则：（1）唯一性：虽然一个编码对象可有很多不同名称，也可按各种不同方式对其进行描述；但是，在一个分类编码标准中，每一编码对象仅有一个赋予它的代码，一个代码只唯一表示一个编码对象。 （2）可扩性：代码结构必须能适应同类编码对象不断增加的需要，必须为新的编码对象留有足够的备用码，以适应不断扩充的需要。 （3）简单性：代码结构应尽量简单，长度尽量短，以便节省机器存储空间和减少代码的差错率；同时，提高机器处理的效率。 （4）规范性：在一个信息编码标准中，代码的结构、类型以及编写格式必须统一。 （5）适用性：代码要尽可能的反映分类对象的特点，便于记忆，便于填写。 （6）合理性：代码结构要与分类体系相适应。2、 统一身份认证平台（1）身份认证服务身份认证是本平台的核心功能之一。主要完成对用户进行统一的身份确认。根据不同的安全级别的要求，身份认证提供多种不同等级的认证方法，包括用户名/密码、校园卡/密码等。提供跨服务器及业务应用的身份认证服务。认证接口服务支持多种语言平台，以利于解决采用各种开发平台的应用系统认证问题。要具备管理会话功能，能够对身份认证单点登录的查找和删除，支持对会话的配额限制功能。（2）目录服务目录服务是统一身份认证平台的基础。目录服务以层次结构，面向对象的数据库的方式集中管理用户信息，保证数据的一致性和完整性，为数字化校园各类应用提供用户信息的共享。支持目录数据的多主复制，能够在多个目录服务器之间进行实时数据同步。（3）Web 访问控制单点登陆服务：用户只需要登录一次就可以访问所有相互信任的应用系统。包括可以将这次主要的登录映射到其他应用中，用于同一个用户的登录的机制，利于各系统间无缝集成。（4）用户管理管理数字化校园中的用户信息，保证用户的安全登录信息实现不可逆存储。管理方式多样方便，支持用户信息的同步采集、界面管理和批量管理。（5）权限管理和角色管理平台的管理与维护采取分级模型支持多级的管理；采取分级授权，可以根据业务的需要灵活制定安全策略控制授权，以及灵活的基于用户组的权限管理模型。角色权限管理要能灵活定义角色之间的继承、相容和互斥关系；在访问控制策略上，用户可以定制不同粗细粒度的安全规则。（6）身份审核对于组织机构的变动、角色的变动以及权限变动进行审核，实现真正的实体组织授权，避免管理员权限最大化，支持实体化真实授权模型。（7）数据维护提供工具进行用户、用户组和权限等数据的批量导入和导出。导入导出工具需要支持学院自主定制开发，并免费提供相应开发平台。用户基本信息应与相关业务系统的相关信息实时或及时交换，实现数据自动更新，保持数据一致性。提供相应的综合查询功能，能够完成批量用户密码初始化。密码修改功能要短信平台联动，即用户可以预先将手机号码保存在系统中，当密码忘记时，可以通过系统发送初始密码给手机，让用户自行修改密码，减轻管理员的工作量。（8）日志管理日志能详细记录对用户信息的增删改操作情况。用户登录应用系统后对系统资源的所有访问都记入日志，以便事后对用户操作进行审计，建立完善的事后追溯机制。3、 统一信息门户平台本期建设的信息集成门户，全面整合学院各系、部处的网站信息与资源信息，为广大师生、校友提供个性化服务内容。（1）门户安全管理提供基本用户类型权限管理；用户组管理；管理、定义集成系统的安全信息。用户根据权限分级访问内容，匿名用户仅限于访问门户对外开放的信息。当一个用户生成的时候，可自动被赋予不同的用户组或类型，并授权访问默认的初始页面。同一个用户可能同时会包含多个用户组或类型。一个用户的用户类型决定了他能访问和使用哪些内容。在用户配置自己的个性化页面时，系统应把所有对应用户类型可授权访问的内容显示出来供用户选择。（2）组件管理支持面板内容布局控制、菜单布局控制管理。（3）面板管理用户应用程序目面板自定义布局；个性化组件配置角色、权限管理。（4）门户配置管理多机构信息门户提供图形化的门户配置管理工具，让门户的管理员、个人用户通过浏览器即可对门户进行配置，包括门户首页Top区域登陆前后的配置（基本显示内容、页面颜色、字体大小等风格显示）、用户登录事件的配置等。且可对门户的界面进行相关的配置，包括界面模板管理和菜单管理。界面模板管理：模板是一组预先的定义好的门户样式的集合，门户管理员可以为不同类型的门户用户，例如教师、本科生、专科生、临时人员等，设置不同的模板类型。这样不同身份的用户登录后即可看到不同样式的个人工作区、单位工作区。门户菜单管理：对某个模板中的菜单进行管理、包括新建菜单、删除菜单、菜单大小、显示方式的设置、菜单显示顺序的调整等。（5）个性化界面管理信息门户服务是个性化的、基于角色的应用系统。个人用户可以对自己所登录的门户界面进行个性化设置，包括定制其权限范围内的各种信息，选择页面风格，调整菜单的顺序，提供两列、三列及拖拽式布局、自由布局器功能。要求提供图形化设置工具，操作方便。（6）信息发布管理信息发布审核：对发布的信息进行审核，可以定义审批的流程。按照信息发布的流程，对信息编辑、上报、审批、修改、发布等环节进行管理，由不同权限的管理者进行审核。信息发布管理能够支持跨机构互相引用、推荐、个性化配置。信息管理：创建Web内容，编辑、发布、移动内容所属栏目，动态生成静态页面。支持根据个人订阅管理信息板：提供WEB编辑器，撰写、编辑信息版，可以创建自定义非结构数据的信息与内容；其内容与频道栏目紧密集成，可直接从信息列表中选择内容发布。文档管理：提供文件对外下载发布管理，包括创建目录、文档管理支持三级访问权限（Guest，门户内用户，办公室成员）。要具备内容归档管理的功能，根据所发布内容的特征，由系统自动进行归档存储，并提供归档内容的查询和统计。访问统计：支持本机构、所有机构、自定义配置业务系统监控的访问统计。带有最近访问、地址分析、来访页面、访问次数、访问者操作系统、在线用户分析、并配有日/月/年/历史报表查询；能够按时段分析访问流量、每天访问总数、国内外访问人数等。为了解学校信息化资源利用状况，要求系统能够对门户的访问情况作监控，管理员可以捕获来访者IP、地域、地址、操作系统等等信息，并可以按年、月、日、周生成报表，并按照具体日期进行历史日期查询。用户反馈管理：用户反馈栏目、反馈内容的管理与维护。（7）通用服务组件通用服务组件包括公共服务组件、业务服务组件、个人服务组件三个组成部分。内容包括：信息检索、通知公告、Web邮箱集成、机构导航、校历管理、记事本、留言系统、个人文件夹、个人收藏夹、个人管理工具、个人日历、个人待办事宜管理、个人信息订阅等、集成手机短信息发送、在线编辑、网上投票、通讯录查询、全文检索管理、天气预报等。（8）门户级应用系统集成在门户内部根据需求对资源进行整合，包括将功能独立的应用系统进行应用层次上的松散集成，以面向个人服务的整体形式提供给用户使用；并将分布分散的信息进行分类、编目，以索引方式提供给用户访问。根据学院应用情况，推荐学院深度集成内容与模式，要求在集成后的界面风格保持一致、能支持实时访问完善服务响应能力。本次数字化校园门户系统建设，无论是新项目的建设还是对原有系统的集成，都需要实现平滑、无缝的信息整合，在门户中实现信息的综合展现。（9）其他要求信息发布内容要求能够按照部门及人员进行分级管理，二级门户用户在默认情况下能看到全院和本部门的信息，其他部门的信息需要通过统一身份认证后访问其他二级门户。4、 统一数据中心平台统一数据中心平台通过统一数据中心库与数据交换系统，实现各类应用系统（在不同操作系统上运行，使用不同的数据库系统）数据的交换与共享，成为后续开发各种应用系统的数据标准集成平台。以下是统一数据中心库技术指标要求：1、登录验证项目说明登录在登录界面输入正确的用户名、密码和验证码，即可登录。如果想重新输入相关信息，可点击“重置”按钮，输入的用户名、密码和验证码将被清空。用户注销系统返回至数据库管理端登录界面2、风格切换项目说明主题选择切换用户选定切换主题(默认、深篮、靛篮、灰色、深色、绿色、土黄、紫色、粉红主题)主题自动切换用户点击题按钮自动切换主题(默认、深篮、靛篮、灰色、深色、绿色、土黄、紫色、粉红)3、系统日志项目说明系统日志删除系统日志删除，可多行操作系统日志查询可根据操作用户、操作对象、操作行为、操作时间和日期等条件进行查询，可设置多个条件，显示符合条件的系统日志信息，并且分页显示记录系统日志详情查看系统日志信息记录的中英文表名系统日志打印打印系统日志信息记录系统日志导出Excel将系统日志信息记录导出成Excel形式同步日志删除同步日志删除，可多行操作同步日志查询可根据字段、判断条件、查询值进行查询，可设置多个条件，显示符合条件的同步日志信息，并且分页显示记录同步日志详情查看同步日志信息记录的中英文表名同步日志打印打印同步日志信息记录同步日志导出Excel将同步日志信息记录导出成Excel形式4、权限管理项目说明角色查询可根据字段、判断条件、查询值进行查询，可设置多个条件，显示符合条件的角色信息，并且分页显示记录添加角色创建并赋予角色相应的操作权限。编辑角色可对角色除名称外的所有信息进行修改删除角色删除角色，可多行操作角色打印打印角色信息记录角色详情查看角色信息记录的中英文表名角色导出Excel将角色信息记录导出成Excel形式用户查询可根据字段、判断条件、查询值进行查询，可设置多个条件，显示符合条件的用户信息，并且分页显示记录添加用户创建并赋予用户相应的操作权限编辑用户可对用户除ID外的所有信息进行修改删除用户删除用户，可多行操作用户详情查看用户信息记录的中英文表名用户导出Excel将用户信息记录导出成Excel形式5、灾备系统项目说明手动备份选择数据库并输入数据库帐号密码进行手动形式的备份定时备份选择数据库并输入数据库帐号密码，并设定时间，系统将按设定的时间进行备份数据还原选择数据库、备份文件。系统自动将备份数据还原至所选数据库中6、业务主题项目说明新增主题新增主题即是创建分类目录修改主题修改主题删除主题删除主题，删除操作是不可逆操作。创建文件夹创建文件夹修改文件夹修改文件夹删除文件夹删除文件夹，删除操作是不可逆操作。7、表操作项目说明创建表输入表名、表中文名及选择表的类型，最后设定表的相应列进行创建表，最终创建将反应到实体数据库中修改表结构对原表信息结构进行修改，修改结果将反应到实体数据库中表数据查看分页开式显示数据库表中的数据添加表数据添加数据库表数据，添加结果最终反应到实体数据库中修改表数据修改数据库表数据，修改结果最终反应到实体数据库中删除表数据删除表数据,，可多行操作查询表数据可根据字段、判断条件、查询值进行查询，可设置多个条件，显示符合条件的数据库数据信息，并且分页显示记录导出表数据将前页中数据信息记录导出成Excel形式表数据详情查看表数据信息记录的中英文表名表数据打印打印表数据信息记录8、用户使用监督项目说明开启对全部用户的监督开启对全部用户的监督，监督全部用户所有操作取消对全部用户的监督取消对全部用户的监督开启对特定用户的监督开启对特定用户的监督，要求选择特定的用户，监督全部用户所有操作取消对特定用户的监督取消对特定用户的监督，要求选择特定的用户9、共享数据中心模式项目说明源数据与目的数据间的迁移模式需要中间件模式增量抽取模式保留源数据库，对数据源零伤害建立数据中心平台，从源数据抽取共享数据到中心库，而非源数据的合并。数据交换系统技术要求：1、登录模块项目说明登录输入用户名和密码可登录退出选择文件点击退出可退出ORACLE数据库连接工具能否正确创建ORACLE数据库连接Sql server2000数据库连接工具能否正确创建Sql server2000数据库连接Sql server 2005数据库连接工具能否正确创建Sql server2005数据库连接Mysql数据库连接工具能否正确创建MySql数据库连接2、输入模块项目说明Access输入从Microsoft Access文件读取数据Excel输入从Excel（97，2000.2003）文件读取数据XML输入从XML文件读取数据XML输入流以最小的损耗和最快的性能从XML文件读取数据产生随机数产生一个随机数参数输入从配置文件读取数据文本文件输入从一个文本文件读取数据生成记录产生一些空记录和相等的行获取系统信息读取系统的相关信息表输入从数据库里读取信息3、输出模块Access输出存储记录到MS-Access数据库表Excel输出存储记录到Excel文件SQL文件输出存储记录到SQL文件XML输出存储记录到XML文件删除基于关键字删除数据库中表中的记录插入/更新基于关键字插入和更新数据库表中的记录文本文件输出存储记录到文本文件更新基于关键字更新数据库表中的记录表输出存储记录到数据库表4、数据查询数据库查询使用字段值在数据库里查询值数据库连接使用数据流里的值作为参数执行一个数据库查询流查询从转换的其他流里查询值表是否存在检查是否存在这个表5、清洗模块值映射一个特定字段从一个值到另一个值的映射去除重复记录去除数据流中排好序的记录行，保持数据唯一增加常量给记录增加一个到多个常量增加序列给数据流中增加一列复制一行复制数据流中的数据字段选择选择或移除数据流中的数据拆分字段拆分一个字段为多个排序记录基于关键字排序记录筛选根据关键字段的值执行相应的步骤过滤记录使用特定的条件来过滤相应的记录6、同步模块合并根据特定的字段合并两条已排序记录合并记录合并两个已经排序的数据流，并根据关键字段进行比较数据流中的数据记录，然后根据标识字段来标识数据流中相等的、更新的、新增的、删除的数据记录7、用户自定脚本模块升级JavaScript值执行JavaScript脚本执行SQL脚本执行一个SQL脚本，对数据库做相应的操作8、任务调度模块START定时调度作业和任务作业执行作业展示一个简单的消息框消息提示转换执行转换终止作业终止调度的作业和任务5、 虚拟专网1、接入模块支持应用支持IP层以上的所用应用提供一体化选择提供IPSec/SSL一体化选择解决网络延迟多线路智能选路解决网络延迟问题负载均衡负载均衡2、访问控制权限管理访问权限控制功能用户与资源管理根据学校网段、IP、服务器资源等网络资源进行控制，支持第三方认证多种认证根据安全级别，对客户端组合多种认证方式支持登陆SSLVPN后自动打开可客户化定制的网页支持双因素认证(用户名/口令USB-Key)支持客户端硬件特征码绑定认证3、安全审计管理员访问为管理员访问提供安全保障网络防护VPN虚拟专线访问零痕迹访问自动林痕迹访问防密码暴力猜解防止密码被猜测图形码验证功能提供图形码校验功能会话超时控制功能加入了不活动检测引擎4、增强易用功能配置向导配置向导简化管理员操作用户数据的导入、导出对用户数据的批量导入、导出功能隐藏服务模式保证内网资源的安全性支持动态IP支持动态IP接入5、性能参数网络吞吐量8Gbps最大并发连接数300万每秒新建并发12万AV吞吐量800Mbps，必须支持性能扩展IPS吞吐量2.5Gbps6、SSL VPN用户数许可SSL VPN用户数许可需配置2000个SSL VPN用户数许可最大需支持用户数最大需支持6000个6、 数字证书1、系统功能系统初始化生成自签根证书、配置证书中心安全策略等 生成二级根证书、配置证书中心安全策略等（建议）证书服务功能签发证书、查询证书、注销证书、签发黑名单等 证书管理功能生成证书申请、输出证书、发布发布等 证书发布功能将证书写入IC卡、USB key、文件等。将证书发布到目录服务器。2、证书流程证书申请流程证书申请流程证书注销申请流程证书注销申请流程3、证书特性证书标准符合X.509 V3标准证书类型SSL客户证书（支持IE，Netscape 等）. SSL服务器证书（支持IIS，Domino，Appache，Enterpris 等）证书格式支持PKCS7、PKCS12证书格式，支持PKCS10证书申请。支持DER、CER、PEM证书编码。 密钥生成方式支持客户生成RSA密钥和代用户生成RSA密钥支持算法类型RSA算法、DES算法、Triple-DES算法、IDEA算法、SDBI算法7、 应用系统集成学校应用软件系统的集成主要是三个层次的现有集成：数据集成、身份集成、应用发布（界面）集成。要求采用面向服务集成的模式来完成应用系统集成，基于统一信息门户的基础上为全院师生提供一站式服务平台。（1）数据集成：利用数据中心的数据交换与共享平台，从现有的应用系统数据中抽取出需要共享的数据，使共享数据平台成为全校范围内唯一的全面的数据源，完成数据层的集成，同时为相关应用系统提供共享数据访问服务，即数据订阅，为在全校范围内进行综合数据分析服务提供完备、有效、可信的数据基础。（2）利用数据中心统一的用户身份信息，作为身份认证平台和数字化校园平台及应用软件系统的用户权威身份信息，建立起统一的认证平台，完成系统的集成工作，同时留有接口供后续建设系统与身份认证平台进行集成。（3）应用发布（界面）集成：应用发布（界面）集成主要是对各应用系统或应用系统的功能进行集成到学校统一信息门户（Portal）上来，以供师生使用。8、综合信息服务平台序号模块名称描述1综合查询基于主题的综合查询，包括学校管理信息查询、学生信息查询、教职工信息查询、教学信息查询、办公信息查询、财务信息查询、资产信息查询、校友信息查询等2数字档案数字档案包括教职工、学生个人数字档案，各类业务数字档案（人力资源档案、校务活动档案、教务档案、科研档案、财务档案、资产档案）3综合校情展示基于学校数据中心平台，通过表单、报表、图形等表现形式展示学校的各种静态数据和动态数据，包括学校的教学状态、科研状态、学科建设状态，为学校领导及各部门的决策提供依据9、报表服务系统以学校数据中心为基础，为学校日常管理提供报表设计、查询统计等报表服务。报表服务系统具有如下的技术特点：自定义数据源：根据各种报表的数据来源，可以由用户灵活的配置与各种数据库的接口，并自动获取数据，提高数据采集的效率；报表模板：对于固定报表的格式，用户可以灵活地设定报表的格式，并根据需要把格式设定为报表的模板供其他用户使用，同时与EXCEL的有效集成协同数据填报：可以实现表格的Sheet、row、col、cell灵活地无限级授权；每一CELL都可以赋予多个部门共同填报而互不影响；每一CELL都可以设定运算公司，对报表数据间已定义的逻辑关系做进一步的验证，并提供协同报表的即时/离线的通讯方式。 四、投标提供的资料1、 项目报价项目名称项目报价（万元）实施的技术方案备注信息标准建设统一身份认证平台统一信息门户平台统一数据中心平台应用系统集成虚拟专网数字证书综合信息服务平台报表服务系统合 计 每个项目实施的技术方案可以用附件描述。2、 其它应提供资料 拟定建设时间表提供整个项目建设的时间表。 提供产品的清单项目建设完成后，招标方提供给学院所有产品的清单。 维护系统正常运行后的维护说明，系统正常运行的保障措施。 培训项目正常使用和维护的培训计划。 成功案例在高校数字化校园过程中的成功案例。第二包 校园手机一卡通项目1、校园手机一卡通的内容（1） 建设一卡通数据中心，将学生、教工的共用及重要数据与数字化校园数据中心对接，实现集中统一管理，持卡人的身份信息和金额作为统一的公用数据在全网上共享。（2） 建设一卡通监控系统，随时关注一卡通所涉及的相关软件、硬件的状态及使用情况，保证系统使用安全稳定性。（3） 建设综合业务结算系统、综合查询门户系统，可以通过对各种商户管理以及商户业务进行结算统计，并提供多种方式进行一卡通相关业务的查询操作。（4） 建设银行转账系统，实现校园卡与银行卡资金划转。（5） 食堂、餐厅、超市、商店、运动场馆等用校园卡进行商务消费。（6） 开水控水系统实现使用校园卡进行消费。（7） 建设覆盖全校各部门的POS机收费系统，对于分散的消费点，可由学校划分专网供POS消费使用。（8） 将现有的图书馆管理系统系统接入一卡通系统。（9） 对图书馆现有的通道机门禁系统进行整合，实现刷校园卡对入馆人员进行身份识别控制，并具备查询统计功能。具体建设内容：类型运行环境备注用途参数指标数量手机一卡通运维平台一卡通金融交易平台、一卡通身份认证平台、一卡通商务消费系统，密钥管理系统、第三方对接管理系统1套支持windows、Linux操作系统和oracle数据库提供卡加密程序校园手机一卡通卡务中心综合业务子系统、卡务管理系统、身份管理子系统软件、业务管理系统等1套随一卡通应用系统扩展，增加相关设备。包含证卡打印机1台，读卡器2台第三方系统对接ILAS图书管理系统对接1套读卡器10台（图书馆、迎新等使用）校园一卡通查询系统网上查询系统软件、触摸屏查询、电话查询、1套四路电话语音卡、触摸屏2台银行转帐圈存系统一卡通圈存机1套2台圈存机一卡通消费系统商务网关、POS机1套200台 POS机，实现手机卡和一般消费卡双卡公用一卡通水控系统水控系统、水控机和阀门等1套水控点60个卡片M1消费卡按需提供注：1. 投标方需按以上要求给出详细实施方案。2. 要求设计规划校园“一卡通”的逻辑系统图。提供网络安全、服务器安全、数据加密、备份，以及网络中断或停电后对各应用子系统安全的影响分析，解决方案。2 校园手机一卡通的性能要求序号指标参数参数值系统容量系统账户容量20万商户账户容量1万子系统接入数量500个流水账保留天数不限,由用户自行配置黑名单容量20万个部门级数4级持卡人卡片类型10系统处理能力系统工作特征724小时实时系统交易处理方式联机为主，脱机为辅终端并发处理能力联机128台；脱机不限通讯处理能力20000笔/分读写卡时间（网络状况正常）1秒POS机通讯速率4800/9600/15620/19200/38400/57600/115300bps可调，正常情况下在15620bps以上POS机传输数据出错率，重传率2/10000系统账务处理（1）系统纠错能力银校对账方式自动对账系统纠错处理自动、手动回冲、手工平账不平帐目出现概率 1/10000（2）系统账务处理系统记帐方法完全按照国家财政部企业财务的标准记账方式多级科目、借贷记账法系统对账机制 卡库对账银行转账方式自助、自动实时等账务处理自动日清日结系统记账精度0.01元银行代收、代付自动实时补助领取限制不受时间、地点限制。在每台POS机上能领取补助补助领取方式自助、自动二种补助充值时间3秒系统特性(1) 系统安全性密钥生成控制体系金融标准，动态分配密钥保护硬件方式加密签名算法DES/MD5/HASH等卡片密码体系一卡一密，一区一密第三方接入安全控制第三方接入通过代理服务器，用硬、软件进行密钥保护访问策略数字证书、数字签名、身份认证和存取控制安全审计防火墙、入侵监测、VLAN防御能力防病毒、防攻击(2) 系统可靠性备份和灾难恢复建立系统、应用、数据三级备份体系结构群集和负载均衡建立服务器群集，实现负载均衡日志管理机制记录并保留系统所有的操作记录，提供导出与查询功能(3) 系统先进性系统设计保证平台总体设计的先进性开发技术采用主流技术构建扩展性可灵活定义、方便扩展易用性方便易用、支持远程管理(4) 系统稳定性系统持续运行365（天）24小时不间断运行POS持续运行时间7*24小时不断电运行应用系统容错建立完善的系统容错机制(5) 系统兼容性平台的兼容性兼容多种操作系统，实现跨平台应用版本的兼容性软硬件的版本升级不能影响旧版本用户的正常使用设备的兼容性支持标准设备的使用和接入(6) 系统实时性消费流水联网时消费流水实时或定时回传一卡通后台挂失解卡实时生效黑、白名单同步实时与一卡通后台同步(7) 系统可控性是否支持消费限额支持