滁州市2013年初中物理实验最新操作考试评分细则.doc

滁州市2013初中物理实验操作考试评分细则试题一 用刻度尺测量课本宽度和硬币的直径试题说明： 正确使用刻度尺测量课本宽度和硬币的直径，并记录测量结果。 实验器材：塑料毫米刻度尺一只（量程20cm，最小分度值1mm），课本或书一本（请任意选取确保每一组的课本或书互不相同，但宽度必须19cm），硬币评 分 标 准评 分 细 则1、检查实验所需器材是否齐全 （1分）未检查 扣1分2、观察并记录刻度尺的量程和最小分度值正确的。（1分）未观察和记录的各 扣0.5分后来发现改正确的 扣0.5分3、用刻度尺测量课本的宽度，刻度尺使用和读数方法正确（1分）；刻度尺使用和读数方法不正确 扣1分后来发现改正确的 扣0.5分4、记录测量结果正确的（1分）记录测量结果不正确的 扣1分后来发现改正确的 扣0.5分5、硬币（1分）匝之间有重叠和空隙的各 扣0.5分6、记录所绕线圈匝数正确（1分）记录不正确 扣1分7将直尺的零刻度线或某一刻度线与线圈的一端对齐，观察另一端所对的刻度线的值（1分）未将直尺的零刻度线或某一刻度线与线圈的一端对齐，观察另一端所对的刻度线的值 不正确的各 扣0.5分8、记录所绕线圈长度正确的（1分）记录所绕线圈长度不正确的 扣1分 后来发现改正确的 扣0.5分9、计算出金属丝的直径正确的（1分）计算出金属丝的直径不正确的 扣1分10、实验完毕把器材整理好放回原处（1分）不整理器材和归位的 扣1分实 验 记 录 单 用 刻 度 尺 测 量 课 本 宽 度 和 细 金 属 丝 的 直 径刻度尺的量程(cm)最小分度值(mm)课本的宽度（cm）硬币起点硬币周长L（cm）硬币D(mm)滁州市2013初中物理实验操作考试评分细则试题二 用天平和量筒测液体的密度试题说明：1、选择器材测量液体的密度2、测量前要将天平调至平衡3、将有关数据记入实验记录单实验器材：量筒3个（10ml、100ml、500ml），盛有适量某种液体的烧杯1个，空烧杯1个，托盘天平（未调平衡）及砝码一套。评 分 标 准评 分 细 则1、检查实验器材是否齐全 （1分）不检查 扣1分2、将天平调平 （1分）不调或调整有误 扣1分3、用烧杯取适量的液体，测出烧杯和液体的总质量并记录（2分）夹取砝码和移动砝码时不用镊子 扣1分砝码放在左盘或未等天平平衡就读数 扣1分4、选择适当的量筒（1分）选错 扣1分5、将烧杯里的液体倒入量筒中，用天平称出烧杯和剩余液体的总质量并记录（1分）夹取砝码和移动砝码时不用镊子，砝码放在左盘或未等天平平衡就读数等不能正确操作的各 扣1分6、读出并记录量筒内液体的体积（1分）观察方法有误 扣1分 7、记录测量结果 （1分）以上记录有一处及以上错误 扣1分8、计算液体的质量，求出液体的密度并记录 （1分）计算结果有一处错误 扣1分9、整理实验器材，将砝码装入砝码盒，实验器材归位 （1分）整理器材时，砝码不装盒或器材不归位 扣1分实 验 记 录 单测 液 体 的 密 度液体和烧杯的总质量m1 （克）烧杯和剩余液体的质量m2（克）被测液体的体积V（厘米3）被测液体的质量m（克）被测液体的密度（克/厘米3）滁州市2013初中物理实验操作考试评分细则试题二 用天平测固体的密度试题说明：1、选择器材测量固体的密度2、测量前要将天平调至平衡3、将有关数据记入实验记录单实验器材：量筒3个（10ml、100ml、500ml），盛有水的烧杯1个，金属块1个，托盘天平（未调平衡）及砝码一套。评 分 标 准评 分 细 则1、检查实验器材是否齐全 （1分）不检查 扣1分2、将天平调平 （1分）不调或调整有误 扣1分3、用天平测出金属块的质量并记录（2分）夹取砝码和移动砝码时不用镊子 扣1分砝码放在左盘或未等天平平衡就读数 扣1分4、选择适当的量筒（1分）选错 扣1分5、将烧杯里的水倒入适量在量筒中，读出并记录量筒里水的体积（1分）不能正确操作的 扣1分6、将金属块用细线系好慢慢放入量筒并浸没水中，读出并记录量筒内水面到达的体积值（1分）观察方法有误 扣1分 7、算出金属块的体积并记录结果 （1分）以上记录有一处及以上错误 扣1分8、计算出金属的密度并记录 （1分）计算结果有一处错误 扣1分9、整理实验器材，将砝码装入砝码盒，实验器材归位 （1分）整理器材时，砝码不装盒或器材不归位 扣1分实 验 记 录 单测 固 体 的 密 度金属块的质量m （克）量筒内水的体积V1（厘米3）金属块和水的总体积V2（厘米3）金属块的体积V（厘米3）被测金属的密度（克/厘米3）滁州市2013初中物理实验操作考试评分细则试题三 研究凸透镜成缩小实像的规律 试题说明：1、完成凸透镜成缩小实像的实验2、并研究此时凸透镜成像的规律实验器材：光具座（带附件）一套，凸透镜一只，蜡烛一支，火柴一盒（或打火机一只）、污物缸一个。评 分 标 准评 分 细 则1、 检查实验器材是否齐全 （1分）未检查 扣1分2、观察并记录光具座标尺刻度的最小分度值为（1分） 未观察 扣1分3、将凸透镜固定在光具座的滑块上，使滑块刻度线与刻度标尺某一整刻度线对齐，记下该刻度的刻度值为 -； 将蜡烛、光屏正确放置在光具座上； 调整凸透镜、光屏的高度，使其中心与蜡烛灯芯大致在同一高度。 （3分）未固定 扣1分放的顺序错误 扣1分未调节高度 扣1分4、将蜡烛移到适当位置。点燃蜡烛，沿直线移动光屏，直到光屏上出现蜡烛明亮、清晰的缩小实像；（2分）没有得到明亮、清晰的缩小实像 扣2分5、记下此时光具座上蜡烛所在位置的标尺刻度为 ，因此物距u是 ； （1分）读数记录不正确不得分 扣1分6、记下此时光具座上光屏所在位置的标尺刻度为 ，因此像距v是 ；（1分）读数记录不正确不得分 扣1分7、整理器材：将器材归位到实验前的状态和位置 （1分）器材未归位 扣1分实 验 记 录 单研究凸透镜成缩小实像的规律物距u（厘米）像距v（厘米）成像情况凸透镜成像的规律滁州市2013初中物理实验操作考试评分细则试题四 组装测定滑轮组机械效率的实验装置试题说明：1、用2个单滑轮组装F=1/3G的滑轮组。（F为拉力，G为重力）2、应熟练的组装滑轮组。3、组装好后，应试着拉动滑轮组看是否可以正常实验。实验器材：单滑轮2个，细线1根（长度适宜，两端系好套扣），铁架台1个（安装好悬挂定滑轮的支架），钩码（50g）若干，弹簧秤1个。评 分 标 准评 分 细 则1、检查实验器材是否齐全（1分）不检查 扣1分2、画组装图（2分）画错 扣2分3、组装F=1/3G的滑轮组：把一个滑轮固定在铁架台的支杆上作为定滑轮，另一个单滑轮作为动滑轮。把细线绳的一端拴在单滑轮的吊钩上，另一端依次绕过定滑轮、动滑轮，在动滑轮下面挂两个钩码，用弹簧秤吊钩挂住拉绳 （4分）组装不正确 扣4分组装正确，但操作不熟练 扣1分滑轮脱落（指掉地） 扣1分（先挂钩码不扣分）4、组装好后可以试着拉动滑轮组看是否可以正常实验（2分）不能正常实验 扣2分5、整理器材：将器材归整到实验前的状态和位置（1分）不整理器材 扣1分 G实 验 记 录 单画出该实验滑轮组的绕线图 滁州市2013初中物理实验操作考试评分细则LAAVASR 试题五 用电压表、电流表测电阻试题说明：1、用伏安法测小灯泡正常发光时的电阻(只测一次)。2、调节滑动变阻器，使小灯泡在额定电压下发光。 3、将所测数值填入表格中，算出电阻大小。实验器材：干电池3节，开关1个，电压表1个，电流表1个，滑动变阻器1个（20欧），小灯泡1个（3.8V）及导线若干根。评 分 标 准评 分 细 则1、检查实验器材是否齐全 （1分）未检查 扣1分2、观察电压表、电流表的指针是否指零，如不指零，自己或请老师调零 （1分）不调零一个电表 扣0.5分3、按电路图连接电路（连接时开关断开），电压表、电流表量程选择正确。（电压表选择0-15V量程，电流表选择0-0.6A量程）（3分）连接时开关未断开 扣0.5分电压表量程选错 扣0.5分电流表量程选错 扣0.5分电路连接错误 扣1分其他错误 扣0.5分4、将滑动变阻器的电阻调到最大值，再闭合开关。 （1分）闭合开关前，阻值未调到最大的扣 1分，后来发现改正确的扣0.5分5、慢慢移动滑动变阻器的滑片，灯泡由暗变亮，同时观察电压表，使电压表指针指在3.8V，并记录电压值 （1分）滑片移动过猛，电压表示数超过3.8V又回移造成灯泡烧坏 扣0.5分读数记录不正确 扣0.5分6、观察电流表的数值并记录 （1分）读数记录不正确不得分 扣1分7、断开开关 （0.5分）不断开 扣0.5分8、计算并记录小灯泡正常发光时的电阻（0.5分）计算和记录错误 扣0.5分9、整理器材：将器材归位到实验前的状态和位置 （1分）器材未归位 扣1分实 验 记 录 单测 小 灯 泡 正 常 发 光 时 的 电 阻电压U/V电流I/A电阻R/滁州市2013初中物理实验操作考试评分细则LAAVASR试题六 测小灯泡的额定功率试题说明： 1、按电路图连接电路。 2、调节滑动变阻器，使小灯泡在额电压下发光。3、记录小灯泡的额定电压、额定电流，并计算功率（即额定功率）。实验器材：干电池3节，小灯座1个，小灯泡（2.5v）1只，电流表1个，电压表1个，开关1个，滑动变阻器（20欧）1个（滑片处于中间位置），导线若干，小螺丝刀一把。评 分 标 准评 分 细 则1、检查实验器材是否齐全 （1分）未检查 扣1分2、观察电压表、电流表的指针是否指零，如不指零，自己或请老师调零 （1分）不调零一个电表 扣0.5分3、按电路图连接电路（连接时开关断开），电压表、电流表量程选择正确。（电压表选择0-3V量程，电流表选择0-0.6A量程） （3分）连接时开关闭合 扣0.5分电压表量程选错 扣0.5分电流表量程选错 扣0.5分电路连接错误 扣1.5分其他错误 扣0.5分4、将滑动变阻器的电阻调到最大值，再闭合开关。 （1分）闭合开关前，阻值未调到最大 扣1分后来发现改正确的 扣0.5分5、慢慢移动滑动变阻器的滑片，灯泡由暗变亮，同时观察电压表，使电压表指针指在2.5V，并记录电压