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5.4.4 分数与除法的练习班级 姓名 【学习目标】1通过练习进一步理解分数与除法的关系。2会用分数正确表示两个数相除的商。【学习过程】一、基本练习1在（ ）里填上适当的数。158 （ ）（ ） 913 6（ ） 1721 4549 17厘米（ ）米 23秒（ ）分2判断题。（对的打“”，错的打“”）（1）将3立方米的木块，平均分成4份，每份占这块木块的。 （2）2千克的盐溶于10千克的水中盐占盐水的。 （ ）二、提高练习1.我会填。把2千克糖果平均分给5个同学，每个同学得到这些糖果的，即得到了千克。把3 米的绳子平均剪成4段，每段长（ ）米；把1 米长的绳子平均剪成4段，其中3 段是（ ）米，也就是说3米长的绳子的和1米长绳子的是相等的。用3米长的铁丝围成一个正方形框架，每边的长度是总长度的，每条边实际长（ ）米。2学校举行跳绳比赛，小红在1分钟内跳了130下，她平均每秒跳几分之几下？ 三、达标练习1.小明采集了18个昆虫标本，其中有7 个是蝴蝶标本。蝴蝶标本的个数占昆虫标本总数的几分之几？其它标本的个数占昆虫标本总数的几分之几？ 2小红看一本105页的科学探索，已经看了65页，剩下的页数是全书的几分之几？3一段路共5千米，我们要8天修完。每天修多少千米？平均每天修全长的几分之几？四、拓展练习1两个整数的和是35，要使这两个整数的积最大，这两个整数分别是多少？较小的数是较大数的几分之几？2.一根木条锯成5段用5分钟，锯下1段要
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