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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/10UNIT5LIMINGCOMESTOCANADAUNIT5LIMINGCOMESTOCANADA一教学内容UNIT5LIMINGCOMESTOCANADALESSON37LESSON401单词和短语DELICIOUSVEGETABLEBATHTUBCOOKCOUCHDIRTYPASSPEASHOWERTOILETWASHWATCHTEACHTEMPERATURECIRCLEDEGREEINSIDELESSONOUTSIDESHAPETRIANGLEQUESTIONBIKECHARTDRYELSELINETOOTHWEARWET2语法一般现在时形容词、副词3语言目标1）介绍IM/MYNAMEISTHISISNICETOMEETYOU/NICETOMEETYOUNOW2）意愿精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/10WHATWOULDYOULIKEFORBREAKFAST/LUNCH/SUPPERIWOULDLIKE3）询问健康状况及回答HOWAREYOUFINE,THANKSHOWAREYOU4）询问年龄及回答HOWOLDAREYOUIMTHIRTEEN5）询问天气状况及温度HOWSTHEWEATHERITSRAINYANDCOOLWHATSTHETEMPERATUREOUTSIDE/INSIDEITSDEGREES二重点、难点分析1YOUSPEAKGOODENGLISHDOESEVERYONEINYOURFAMILYSPEAKENGLISH你英语讲得很好你家里人都讲英语吗SPEAK动词，当表示说某种语言时，是及物动词。如ICANSPEAKJAPANESE我会说日语。CANYOUSPEAKFRENCH你会说法语吗THETEACHERASKEDUSTOSPEAKENGLISHINCLASS老师让我们在课堂上说英语。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/10SPEAK做不及物动词时后常接介词TO或WITHSB表示与说话，接ABOUT或OF，表示“谈到”，接ONSTH，表示谈某方面的问题。SPEAK也常作为打电话用语。如THEBABYCANTSPEAK这婴儿不会说话。HEISSPEAKINGATTHEMEETING他正在会上发言。WHOISSPEAKING哪位呀THISISBILLSPEAKING我是比尔。（打电话用语）2HOWOLDAREYOU,LIMING你多大了，李明IMTHIRTEENYEARSOLD我十三岁了。HOWOLD是对年龄的提问，但在西方国家，年龄是个人隐私，一般不便于当面提问。如HOWOLDAREYOU,MRSGREEN你多大年龄了，格林夫人ITSASECRET这是个秘密。HOWOLDISTHEBABY这个婴儿多大了ITSFIVEMONTHSOLD他有五个月大。3WHATSFORSUPPER晚饭吃什么IMCOOKINGMEATANDVEGETABLES我正在做肉和炒菜。FORSUPPER对于晚饭来说。如WHATWOULDYOULIKEFORSUPPER晚饭你想吃什么IDLIKESOMENOODLESFORLUNCH午饭我想吃面条。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/10COOK及物或不及物动词，意为“烹调；烧”；还可用作名词，意为“厨师”。其现在分词为COOKING做饭，通常用词组DOSOMECOOKING如DOYOULIKECOOKING你喜欢做饭吗ICOOKEDSOMEPOTATOESFORHIM我给他煮了一些土豆。常见错误它是一位厨师。误HEISACOOKER正HEISACOOK4THISISDELICIOUS,MRSSMITH史密斯夫人，这饭很好吃。DELICIOUS形容词，意为“美味的，可口的”，其比较级，最高级为MOREDELICIOUS,MOSTDELICIOUS如THOSEMOONCAKESLOOKDELICIOUS那些月饼看起来很好吃。HOWDELICIOUSTHEYARE多好吃啊5PLEASEPASSTHEPEAS请把豌豆递给我这是一个祈使句，表示请求的意思，祈使句的主语一般都是第二人称，但通常省略主语，谓语动词总是用动词原形。祈使句的否定式用DONT动词原形（不能用DONOT）,为使句子语气客气，委婉，常常在句首精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/10或句末加PLEASE，标点符号用句号或感叹号。如COMEIN,PLEASE请进。SITDOWN,PLEASE请坐。DONTWORRY别担心。PASS意为把某物从尤指用手直接传递。PASS可用PASS间接宾语（表示物）这个句型，或PASS物TO人的句式。如PASSMETHESALT,PLEASE请把盐给我递过来。PLEASEPASSTHEBOOKTOME请把书给我递过来。6ARETHEYPLAYINGLOUDLYORQUIETLY他们只在静静地打还是大声喧哗地打THEYAREPLAYINGQUIETLY他们在静静地打。该句为选择疑问句及其回答。选择疑问句在结构上同一般疑问句相似，两部分由OR连接起来，前部分用升调读，后部分用降调读，其句子结构为一般疑问句OR简略的一般疑问句OR连接的两个并列成分是一致的，OR之后的疑问句与之前的疑问句中重复的部分通常省略，因此是简略的一般疑问句，回答可以选择其中一个回答，也可比较灵活。如ISJAMESABOYSNAMEORAGIRLSNAME詹姆斯是男孩的名精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/10字还是女孩的名字ITSABOYSNAME是男孩的名字。WOULDYOULIKESOMEBREADORRICE你想要面包还是米饭IDLIKESOMERICE我想要大米。7LETSGETTOWORK,CLASS同学们，让我们开始上课。CLASS在本句中译为“同学们”，是集体名词。如GOODMORNING,CLASS同学们，早上好CLASS还可以表示学校里的班级。如HOWMANYCLASSESARETHEREINYOURSCHOOL你们学校有多少个班级WEREINCLASSTHREE,GRADEONE我们在一年级三班。CLASS还可以表示“课堂”“课堂教学活动”。如ITSTIMEFORCLASS到了上课时间了。DONTTALKINCLASS不要在课堂上讲话。辨析CLASS,LESSONLESSON与CLASS在着重指教学的“课时”时，可互换使用。如WEHAVEFIVEENGLISHCLASSESLESSONSEVERYWEEK我们每周有五节英语课。但以下几种情况只能用LESSON,不能用CLASS（1）表示“（几）课”“第（几）课”时。如精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创7/10LESSONNEISVERYEASY第一课很容易。THEREARETWENTYFOURLESSONSINBOOKONE第一册有二十四课。（2）表示“功课”“作业”时。如IOFTENDOMYLESSONSINTHEEVENING我经常晚上做作业。（3）表示“学科”“课目”时。如WESTUDYCHINESE,MATHS,ENGLISHANDOTHERLESSONS我们学习语文、数学、英语和其它学科。8HOWSTHEWEATHERTODAY,STEVEN今天天气怎么样，斯蒂文ITSRAINYANDCOOL今天凉爽而多雨。这是对天气状况的提问及其回答。问天气状况还可以用WHATSTHEWEATHERLIKETODAY回答用ITSSUNNY/WINDY/CLOUDY/RAINY/SNOWYITSCOLD/HOT/WET/DRY/COOL/WARM如WHATSTHEWEATHERLIKETODAY今天天气怎么样ITSSUNNYANDHOT天气晴朗而炎热。9WHATSTHETEMPERATUREOUTSIDE/INSIDE/NOW精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创8/10室外室内现在的温度是多少这是一个询问温度的特殊疑问句，疑问词用WHAT,OUTSIDE,INSIDE,NOW都是副词，回答用ITSDEGREES如WHATSTHETEMPERATUREINTHEROOM这个房间的温度是多少ITSTWENTYTWODEGREES是二十二度。10THESEWORDSGETBIGGERWITHANSATTHEEND这些词在词尾加S后变大了。（1）GET作“变得讲”，是系动词，后接形容词作表语，类似的动词有LOOK看起来；BECOME成为；TURN变得；SMELL闻起来等等。如THEDAYGETLONGERANDTHENIGHTGETSHORTER白天变得越来越长，晚上变得越来越短。THEWOMANLOOKSVERYYOUNG那个女人看上去很年轻。HEBECAMEADOCTOR他成为一名医生。THETREESTURNGREEN树变绿了。THEMEATSMELLSDELICIOUS肉闻起来香极了。（2）ATTHEENDOF在的尽头末尾。如THEREISABUSSTOPATTHEENDOFTHESTREET在街道的尽头有一个汽车站。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创9/10ATTHEENDOFTHEFILMTHEGIRLMETHERPARENTS在这部电影的结尾这个女孩见到了她父母。11LIMING,DOYOUALWAYSDOYOURHOMEWORK李明，你总是做你的家庭作业吗这是一个一般现在时态的句子，表示经常发生的动作或存在的状态，常与表示频度的时间状语连用。如ALWAYS,USUALLY,SOMETIMES,NEVER等。对频度副词提问，疑问词要用HOWOFTEN,频度副词一般放在行为动词之前，BE动词、情态动词、助动词之后，有时也可用于句末或句首，用在句首表示强调。如HEISALWAYSTHEFIRSTSTUDENTTOGETTOSCHOOL他总是第一个到校的学生。THEYUSUALLYHAVELUNCHATSCHOOL他们通常在学校吃午饭。ILIKEWATCHINGTV,BUTSOMETIMESIDOSOMEREADING我喜欢看电视，但是有时我也阅读。SHENEVERDOESHERHOMEWORKTOOLATE她从不做作业做得太晚。12LETSPUTATRIANGLEFORALWAYS让我们划个三角代表“总是”。PUTFOR意为“代表”。如精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创10/10LETSPUTACIRCLEFORUSUALLY让我们划个圈代表“通常”。LETSPUTASQUAREFORSOMETIMES让我们划个正方形代表“有时