“飞扬新声营”校园主持人大赛策划

上海应用技术学院“飞扬新声营”第三届校园主持人大赛 策划书“飞扬新声营”第三届校园主持人大赛策 划 书主办：上海应用技术学院校学生会文艺部2010年7月一、 活动背景：传承第二届主持人大赛成功举办势头，“飞扬新声营”主持人大赛已经成为我校的品牌活动。在校主持人队伍步入正常工作轨道后，迎来了新的学期。众多新生为我校注入了一批新鲜活力。学期伊始，是上海应用技术学院的文艺事业注入新鲜血液的契机，在大家都对新学期、新生活充满希望，对主持人队伍寄予期盼的时候，我们特举办这场“飞扬新声营”第三届校园主持人大赛。二、 活动目的：展示学生风采，选拔优秀主持人，为我校主持人队伍扩充新生力量。本次活动主要是为校主持人队伍注入新鲜血液，为今后校园的各类活动选拔优秀主持人，旨在活跃校园氛围，丰富学生课余生活，展现应技学子的风采，树立积极的校园文化风向。在增添艺术氛围的同时，也有利于陶冶同学们的艺术情操，相信本次活动能让我校的文娱活动跨上新的台阶，为我校的文艺事业添上点睛之笔。三、 活动主题： 魅力主持 飞扬新声四、 主办方：共青团上海应用技术学院委员会 上海应用技术学院学生会五、 协办方：上海应用技术学院校主持人队伍六、 活动内容包括： 前期策划及相关事宜准备 前期宣传 报名 初赛 复赛 决赛 成果展示 主持人队伍后续工作七、 前期宣传：1. 宣传周期：简述：1）依据活动的整个流程，将前期宣传分划为5个周期，每个周期针对不同的宣传内容进行最大限度的前期宣传。 2）周期划分： 预前期：策划制定后新生开学 第一周期：新生开学初赛 第二周期：初赛复赛 第三周期：复赛决赛 赛后期：复赛以后2. 宣传单宣传：简述：1) 各寝室楼楼下、学生会张贴栏、食堂门口张贴栏、各学院张贴栏处张贴宣传单。 2）在两个食堂的出入口处，利用中午吃饭的时间，发放宣传单。 3）将宣传单发放到各学院文艺部部长处，通过学院学生会向各学院各班级的同学发放。 4）与校车部门联系，在校车的座位后的存放袋里放活动宣传单。 3 横幅宣传： 简述：1）在大道两旁的树上、教学楼、校门口的过道、学生活动中心大厅悬挂横幅。 4 海报宣传： 简述：1）按照宣传地点，分为大型海报和小型海报进行宣传。 2）大型海报：在食堂门口的宣传栏、篮球场外围铁丝网、综合教学楼大厅、学生活动中心大厅处悬挂。 3）小型海报：通过展板的形式在两个食堂入口、各寝室楼楼下张贴海报；通过直接张贴的形式，在超市、商业街的门口的门上张贴海报。 5 席卡宣传： 简述：1) 制作席卡卡位大小的宣传信息单，放在席卡中作宣传。 2）在超市和商业店的收银台、各寝室楼楼下的接待台、食堂各窗口刷卡处、学生会办公室、社联办公室摆放宣传席卡。 6 泡沫板宣传： 简述：1）将宣传信息制作成小型泡沫板，并在上面标注一些摆放需要的信息。如：食堂请有序排队；超市欢迎光临；过道请勿拥挤，请右侧慢行，当心路滑；刷卡处请有序排队等。 2）在食堂的排队处的柱子上、超市门口、联通服务站门口、冲卡处、圈存机处、自助银行存取机处、食堂过道、教学楼过道、诚信雨伞领取处、自行车停车场、图书馆。 7 书签宣传： 简述：1）将宣传信息制作成精美书签。 2）在食堂发放宣传单的同时，发放书签。 8 网络宣传： 简述：1）利用网络信息平台对活动进行宣传，并且当宣传进入第三周期后，设立决赛的网络投票。 2）通过人人、开心、本校新生QQ群、QQ校友、应技之风、校团委网站、本校贴吧等网络途径对活动做宣传和实时报道。 3) 与应技之风合作，通过应技之风宣传活动相关信息，并在设立决赛的网络投票时，在应技之风论坛设立投票点。 4）网络宣传可结合多种创新形式进行，如网络分享索票等。 9 DV宣传： 简述：1）分周期制作主持人队伍和主持人大赛的宣传片，通过网络平台进行宣传。 2）在复赛后制作选手拉票DV，通过网络宣传，并作为决赛现场的暖场DV资源。 10. 门票宣传： 简述：1）结合海报宣传的方式，制作门票，并在大学生活动中心312办公室（学生会办公室）设立门票领取处，实名登记并写祝福便签后领取门票。 2）注重门票的外观设计，将主持人队伍的相关信息及主持人大赛的相关信息设计到门票上。八、 活动报名及咨询工作：1在报名前期，在一、二食堂门口分别设立现场报名和咨询处，发放报名报并接受现场报名。报名点连续设立4天。2. 在大学生活动中心312办公室（校学生会办公室）设立全天报名点，负责报名表的发放和回收。3. 通过网络宣传中涉及到的宣传途径设立网络报名表下载点。4. 报名周期：9月20日9月27日九、 活动内容：（一）初赛：1. 活动时间：9月28日 9月29日2. 活动地点：大学生活动中心多功能厅3. 活动参与人员：分别报名参加相应场次的选手（不设观众）4. 赛制：1）自我介绍 要求：时间限制：半分钟 内容自备，简单精炼 考察点：舞台状态及语言交流能力；外形及声音展示；语调和语言亲和力等主持的基本素质。2）主持稿朗诵 要求：时间限制：半分钟 由主办方统一命题，节选之前晚会或比赛的主持稿作为题目内容 选手根据主持稿材料进行模拟朗诵 考察点：语音，语调，语速，普通话水平等主持人需具备的基础素质；对主持稿的理解，掌握；情感揣摩，细节处理等主持人的前期准备能力。5. 分值分布：采用百分制，总分100分。第一轮：“自我介绍”占40分。 第二轮：“主持稿朗诵”占60分。6. 晋级规则：按照两轮环节的总分，将第一场和第二场选手的得分拉通排名，前40位选手进入复赛。7. 现场流程： 主持人简单开场，并介绍初选流程及赛制。 每名选手依次上场做半分钟自我介绍。（时间到时会有音频铃声提醒） 在“自我介绍”过程中，从第三位选手开始，在每位选手开始自我介绍前错位报分，直至最后所有选手的得分都已公布完毕。 在第一轮环节快要结束前，工作人员根据选手准备时间依次错位给选手抽选第二轮需朗诵的准备主持稿（准备时间控制在5至8分钟）。 选手依次上场做主持稿朗诵（需先报主持稿编号，时间到时会有音频铃声提醒） 在“主持稿朗诵”过程中，从第三位选手开始，在每位选手开始主持稿朗诵前错位报分，直至最后所有选手的得分都已公布完毕。 闭幕滚动显示所有选手的本场总分。 主持人结尾，并告知具体得分将再次在活动中心312门口的张贴栏公示。请前去查看。 （二）复赛：1. 活动时间：10月10日 2. 活动地点：大学生活动中心多功能厅3. 活动参与人员：初赛晋级选手（40位）、部分自发性观众（复赛 不做过多宣传，不设置目标观众门票，自愿观看）4. 赛制：1）自我介绍 要求：时间限制：半分钟 在“水果、蔬菜、国家” 的事物范围内，选择一种事物，将自己比喻成这种事物，结合进行自我介绍 由文艺部在赛前给选手事物范围 形式不限 内容需创意，自然，富有吸引力 考察点：语言联想力；舞台表现力；语言张力；对事物的了解和对生活的关心；对自身的认识；前期的准备工作能力。2）模拟主持 要求：自备主持稿，模拟主持一档电视节目，类型不限，风格不限，可以原创，也可模仿 要求脱稿主持 要保证节目的完整性 在上场时，屏幕会给出一个成语或歇后语，需在模拟主持中临时将这个成语或这句歇后语加入主持人的语言中。 时间限制：1分钟 考察点：主持稿件的编辑能力和控制能力；对电视节目的了解；模仿中吸取经验的能力；临场应变及处理能力；语言功底；语言的巧妙运用；主持掌控力。3）即兴评述 要求：由主办方统一命题，题目主要围绕校园内外的社会热点 题目将以图片、音频、问题、话题等多种形式出现 选手根据题目现场进行阐述 时间限制：50秒 考察点：语言组织及表达能力；知识面的宽广程度，对社会热点的关注度和对人文知识的了解度；文学底蕴；临场反应能力和突发状况的适应能力；主持人思维。5. 分值分布：采用百分制，总分100分 第一轮：“自我介绍”占20分 第二轮:“模拟主持”占50分 第三轮：“即兴评述”占30分6. 晋级规则：在第二轮模拟主持后根据第一轮加第二轮后的总得分的高低，前25名进入第三轮。最后根据第一轮、第二轮、第三轮的总得分排名，前15名选手晋级决赛。7. 现场流程： 主持人致开幕词 选手依次上台进行半分钟的自我介绍。（时间到时会有音频铃声提醒）在“自我介绍”过程中，从第三位选手开始，在每位选手开始自我介绍前错位报分，直至最后所有选手的得分都已公布完毕。 选手依次上台进行模拟主持。大屏幕显示题目，计时开始后选手进行1分钟模拟主持（时间到时会有音频铃声提醒）。在“模拟主持”过程中，从第二位选手开始，在每位选手开始自我介绍前错位报分，直至最后所有选手的得分都已公布完毕。 嘉宾表演（主持人队伍出演出或播放主持人队伍的宣传片），同时，计分人员统计一二轮的所有选手的得分及名次。 主持人公布第一位晋级选手编号，相应编号的选手上台。即兴评述，主持人领导选手在屏幕上选题，亮题后立即计时，选手进行即兴评述，完后下台。依次循环，直至第25位晋级第三轮的选手的即兴评述结束。（时间到时会有音频铃声提醒） 第一位晋级选手模拟主持结束后，公布第二位晋级选手编号，相应编号选手上台，依此循环，直至第25位晋级选手上台模拟主持结束。 主持人共布25为选手的第三轮得分和总体得分，宣布晋级决赛的名单，晋级决赛选手上台亮相。 主持人结尾，并告知具体得分将再次在活动中心312门口的张贴栏公示。请前去查看。 （三）决赛：1. 活动时间：10月19日2. 活动地点：大学生活动中心多功能厅3. 活动参与人员：1）15名晋级选手 2）校领导及本校、外校到场嘉宾、评委 3）400名观众 4）现场工作人员4. 赛制：1）自我介绍与才艺展示 要求：时间限制：两分半钟 内容自备，形式不限，但需积极向上 5人一组，共分为3组，按顺序，以组为一轮，每轮按选手顺序依次上台进行自我介绍与才艺展示 每组中，每位选手需根据现场放的音乐，配合音乐以最适合的姿态上台 每组中选手结束后需站到小T台上（会再次放音乐），直至一组所有选手结束后，一同退场 时间从选手上台站定后开始计算 音乐题目由主办方统一命题 考察点：舞台表现力和配合能力；自我定位；主持人姿态；艺术才能；临场反应及适应能力；现场状况的处理能力；舞台张力。2）指定模拟主持 要求：时间限制：两分钟 由主办方统一命题，题目将保持创新性、新鲜性、娱乐性、实用性 选手抽题，根据所抽题目进行模拟主持 要求脱稿主持 需保证节目的完整性 由工作人员提供所需道具 考察点：语言组织及表达能力；主持人思维；节目及主持的组织和串联能力；临场应变能力；主持人的配合能力；现场掌控力；主持人经验。 题目举例： 默契主持：与主持人XXX搭配进行，XXX带上耳机，使之无法挺清楚声音。选手看模拟场景，两人交换发言的主持。 主持串烧：两人搭配主持以模拟场景。由主持人任意打断一方的主持，另一方就要马上接上，保证整个模拟主持现场的完整性与精彩性。 幽默采访：校主持人队伍9周年纪念晚会上采访两位主持人，并在采访过程要让大多数观众开怀的笑4次以上。 3）抛砖引玉 要求：由主办方统一命题，选手根据所看视频节目，依次为节目命名，可加解释 命名后，依次根据主持人提供的不同类型的活动，为该节目报幕 命名的时间限制：30秒 报幕的时间限制：40秒 考察点：对活动节目的敏感度；语言功底，语言组织及表达能力；报幕质量；主持稿的编写能力；对不同类型活动的适应力；现场应变能力。5. 分值分布：采用百分制 第一轮：“自我介绍与才艺展示”占30分 第二轮：“指定模拟主持”占40分 第三轮：“抛砖引玉”占30分6. 评奖规则：根据三轮环节的总体得分，按分数高低，评出金奖一名、银奖两名、铜奖三名。并根据网络投票，设人气之星，赠送纪念奖品。根据评委推荐，评出最佳舞台奖一名，最佳活力奖一名。（单项奖名称参考：最佳风采奖、最佳现场将、最佳台风奖、最佳气质奖、最佳风格奖、最具潜力奖、最佳表现奖）7. 现场流程： 开场节目（由主持人队伍提供）。 主持人致开幕词，并介绍到场嘉宾及评委老师。 选手开始“自我介绍与才艺展示”环节。第一位选手随音乐上台，进行自我介绍和才艺展示，（时间到时会有音频铃声提醒）完后随音乐回到小T台定型。第二位选手随音乐上台，依次循环，直至第五位选手回到小T定型，第一组的五位选手一同退场。 第二组选手依次循环，直至第三组选手退场。 主持人在每组选手结束后播报上一组选手的此环节得分。 十五位选手集体上场，抽取第二轮“指定模拟主持”的题目。（时间到时会有音频铃声提醒）完后，一号题目选手留在台上。 一号题目选手进行指定模拟主持，完后下场。二号题目选手进行模拟主持，依次循环，直至第15号题目选手结束，刘在台上，请前十四选手上台。 请现场评委点评。 主持人公布“指定模拟主持”环节选手的得分。 进行“抛砖引玉