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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/4尺八小学广播体操比赛方案尺八小学广播体操比赛方案为活跃校园文化生活，检验第三套广播操的教学效果，培养学生集体主义思想，激发学生的运动兴趣，提高学生的做操质量，规范学生的动作技术，促进学校体育活动的开展，使学生在德智体美劳等各方面得到全面的发展，经学校研究，决定举行“希望风帆”广播操比赛，具体方案如下一、比赛时间2016年5月8日下午。二、比赛地点学校内伟平科学馆门口操场（入场榆树边，出场雷锋像边）。三、参赛对象一至六年级全体学生。四、比赛项目小学生广播体操希望风帆。五、参赛方法和要求1、以班级为单位进行比赛表演，每班参赛人数以本班实际学生数为准（如有身体行动不便、生病等特殊情况的要如实报告。），其中设立一人为领操员。各班比赛的入场、退场均由领操员负责指挥（一年级可由本班的班主任老师带队入场）。进场整理好队形后，由领操员向评委汇报“XXX班准备完毕，请求表演。”主持人回答“开始表演”后即播放音乐开始做操。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/42、比赛按抽签顺序进行，按规定入场、退场，上一队表演时下队上场表演的班级做好准备。3、比赛使用希望风帆的音乐伴奏带，每班只做一次。4、评委当场打分，去掉一个最高分和去掉一个最低分，所得总分的平均分为每队的得分，第二队表演前公布成绩。六、比赛评比标准，总分共计100分1、学生人员齐，服装统一、整洁。（总计10分。）2、动作正确、有力、到位，基本能完成整套广播操。3、动作节奏感强，自然大方，舒展优美，整体效果好。4、班级入场及退场队形整齐，精神饱满。5、做操时队列队形整齐，有创意。6、领操员声音清晰响亮、做操准确有力，有精神。七、评奖办法分设低年级组（1、2年级），中年级组（3、4年级）和高年级组（5、6年级）。1、每个组设立一等奖1个，二等奖1个，对获奖班级的体育老师和班主任给予奖励。2、全校设2个精神文明奖，对获奖班级给予奖励。3、全校评出2名优秀领操员并给予奖励。八、比赛工作人员安排精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/41、评委Z2、计分员Z（表演前清点每班人数并记录）3、主持人Z（表演前介绍表演班级学习、文体等情况）4、放音乐Z5、摄像Z6、宣传报道Z7、奖品采购Z8、各班班主任负责班级的纪律，教育学生听从指挥，保持安静；组织本班同学认真参赛表演，保证比赛表演有序、顺利进行。九、比赛程序1主持人宣布比赛顺序。2评委、计分工作人员就位。3宣布比赛开始。4进行广播操比赛。5校长宣布比赛成绩。6颁奖（六一活动时一并表彰奖励）。学校希望各班级认真组织训练，以最佳
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