第1讲-运动的描述.doc

高二物理（必修）学业水平测试复习 必修1 运动的描述质点 参考系 路程 位移考点1：知道参考系的概念，能通过实例的分析了解参考系的意义。参考系：假定为_的物体。参考系可以_选取,但一般以_为参考系；同一个物体，选择_的参考系，观察的结果可能_；一切物体都在运动，运动是_的，而静止是_的。例题：两辆汽车在平直的公路上行驶，甲车内的人看见窗外树木向东移动，乙车内的人看见甲车没有运动，如果以大地为参考系，上述事实说明（ ）A、甲车向西运动，乙车没动B、乙车向西运动，甲车没动C、甲车向西运动，乙车向东运动D、甲乙两车以相同的速度都向西运动考点2：认识质点的概念，能通过实例分析知道质点是一种科学抽象，是一个理想化模型。质点：在研究物体时，忽略物体的大小和形状，把物体看成是一个_的点，或者说用一个_的点来_整个物体，这个点叫做质点。质点忽略了无关因素和次要因素，是简化出来的_模型，实际并不存在。 大的物体_不能看成质点，小的物体_就能看成质点。某个物体能否看成质点要看它的_和_是否能被忽略以及要求的精确程度。例题：在物理学研究中，有时可以把物体看成质点，则下列说法中正确的是（ ）A、研究乒乓球的旋转，可以把乒乓球看成质点 B、研究车轮的转动，可以把车轮看成质点C、研究跳水运动员在空中的翻转，可以把运动员看成质点 D、研究地球绕太阳的公转，可以把地球看成质点考点3：知道时间和时刻的概念，能通过实例区别时间与时刻。时刻：时间轴上的_即表示时刻。例如几秒初，几秒末。时间：前后两时刻之差，时间轴上的_表示时间，第n秒至第n+3秒的时间为3秒。例题： 请在如图所示的时间轴上指出下列时刻或时间（填相应的字母）： 第1s末:_，第3s初:_；第2s内:_，第5s内:_；前2s内;_，前5s内:_。考点4：理解路程的定义、位移的概念，知道路程是标量、位移是矢量。能通过实例区别路程与位移。位移：由_指向_的有向线段，是_。路程：物体_的长度，是_。例题：甲、乙两小组进行定向越野运动，指挥部通过现代通信设备，在荧光屏上观察到两小组的运动路线如图所示，两小组同时同地由O点出发，最后同时到达A点，则下列说法中正确的是（ ）A、小组运动的路程甲大于乙 B、小组运动的位移甲大于乙C、小组甲的行军时间较长 D、小组乙的行军时间较长速度 匀速直线运动考点1：理解物体运动速度的意思，知道速度的定义式和矢量性。速度：描述物体运动_和运动_的物理量，是_。考点2：知道平均速度的概念，能通过实例理解平均速度的意义，能进行简单计算。平均速度：在变速直线运动中，运动物体的_和所用时间的比值，是_，=s/t（方向为_的方向）平均速率：质点运动的_与时间之比,它的大小与相应的_之值可能不相同（粗略描述运动的快慢）例题：下列速度中，指平均速度的是（ ）A、汽车通过长江大桥全程的速度 B、子弹射出枪口时的速度C、雨滴落地时的速度 D、运动员冲过终点时的速度考点3：知道瞬时速度的意义，能在具体问题中区别平均速度与瞬时速度。瞬时（即时）速度：对应于某一_（或_）的速度，方向为物体的运动方向。瞬时（即时）速率：瞬时速度的大小即为瞬时速率。考点4：理解匀速直线运动的定义、知道匀速直线运动的速度特征。vs/t，即在_的时间内物体的位移相等，它是速度为恒矢量的运动例题：为了使公路交通有序、安全，路旁立了许多交通标志。如图所示，甲图是限速标志（白底、红圈、黑字），表示允许行驶的最大速度是80km/h；乙图是路线指示标志，表示到杭州还有100km。上述两个数据的物理意义是（ ）A、80km/h是平均速度，100km是位移B、80km/h是平均速度，100km是路程C、80km/h是瞬时速度，100km是位移D、80km/h是瞬时速度，100km是路程例题：路线AC的中点为B，物体沿AC做直线运动，在AB段的平均速度为6m/s，在BC段的平均速度为4m/s，那么它在AC段的平均速度为（ ）A、4.8 m/s B、5.0 m/s C、5.2 m/s D、10 m/s加速度 练习使用打点计时器考点1：知道加速度是描述速度变化快慢的物理量，理解加速度的定义及方向规定，认识加速度的单位及其物理意义，能通过实例区别速度与加速度。加速度是为了描述_而引入的物理量，又叫_变化率，通常用表示，定义式为_，在国际单位制中，它的单位是_，符号是_，物理意义是_。加速度是_，在直线运动中，若速度增加，加速度的方向与速度方向_；若速度减小，加速度的方向与速度方向_。例题：判断正误：加速度很大的物体，速度可以很小。（ ）加速度减小时，速度也必然随着减小。（ ）物体的速度为零时，加速度必为零。（ ）物体的速度变化越大，物体的加速度也越大。（ ）物体的速度变化率越大，物体的加速度就越大。（ ）物体的速度正在增大，而物体的加速度却在减小。（ ）考点2：了解两种打点计时器的构造及使用规则，知道实验操作方法，能通过打点纸带进行速度、加速度的计算。打点计时器是一种_仪器，它使用_电源，当电源频率为50Hz时，它每隔_s打一点。电磁打点计时器的工作电压为_V以下，它依靠_的上下振动，通过_在纸带上留下点迹；电火花打点计时器的工作电压为_V，它利用脉冲电流产生_放电，使纸带上留下点迹。打点计时器在使用时应注意：先接通_后拉动或释放_，实验结束时，必须要先关闭电源。例题：某同学在用电磁打点计时器做“探究匀变速直线运动规律”的实验时：使用电磁打点计时器时，下列做法中正确的是（ ）A、应使用220V的交流电B、使用时应当先放开小车，让其运动起来，再接通电源C、也可以用干电池作为打点计时器的电源D、每打完一条纸带要及时切断打点计时器的电源课后巩固练习1.有一首歌中唱道：“月亮在白莲花般的云朵里穿行”这里所选的参考系是（ ）A、太阳 B、月亮 C、地面 D、云朵2.地面观察者看雨滴竖直下落时，坐在匀速前进的车厢中的乘客看雨滴是（ ）A、向前运动 B、向后运动 C、倾斜落向前下方 D、倾斜落向后下方3.小球从4m高处落下，被地面弹回，在1m高处被接住，则小球通过的路程和位移大小分别为（ ）A、5m，5m B、4m，1m C、4m，3m D、5m，3m4.一质点在半径为R的圆周上从A处沿顺时针运动到B处，则它通过的路程、位移大小分别是（ ） BARA、 B、RC、R、R D、R、5.以下的计时数字指时间的是（ ）A、中央电视台新闻联播节目19点开播 B、考试8点开始C、刑惠娜获得雅典奥运会女子10000m冠军，成绩是30分24秒36 D、学生早上6点起床6.在研究下列问题时，可以把汽车看作质点的是（ ）A、研究汽车通过某一路标所用的时间 B、研究人在汽车上所处的位置C、研究汽车在斜坡上有无翻车的危险 D、计算汽车从上海开往南京的时间7.关于质点的概念，下列说法中正确的是（ ）A、体积很小的物体一定可以看成是质点 B、质量很小的物体一定可以看成是质点C、体积很大的物体有时可以看成是质点 D、做曲线运动的物体一定不能看成是质点8.一艘轮船在静水中的航速为v0且保持不变，先沿江面顺流到某港，再逆水返回到原处，往返使用时间分别为和，则江水的流速为（ ）A、 B、 C、 D、9.一个运动员在百米赛跑时，50m处的速度是6m/s，16s末到达终点时的速度为7.5m/s，则整个赛跑过程中，他的平均速度的大小是（ ）A、6m/s B、6.25m/s C、6.75m/s D、7.5m/s10.甲乙两个物体在同一直线上做匀变速运动，已知甲的加速度比乙的加速度大，则下列说法中正确的是（ ）A、甲的速度一定比乙的大 B、甲的速度变化量一定比乙的速度变化量大C、甲的速度变化一定比乙的速度变化快 D、甲用的时间一定比乙少11.某物体在做加速运动，如果加速度逐渐减小，则（ ）