粒子宇宙复习...ppt

从粒子到宇宙 内能的复习 孝里中学初三物理备课组 庞现礼 考点聚焦 1 物质由分子和原子组成 了解层次 课标解读 知道物质是由分子和原子组成的 该标准要求学生能说出分子是组成物质的最小微粒 分子是由原子构成的 原子是由原子核和带负电的电子组成 这些内容建议用多种形式来描述原子 分子模型 如 用图形 文字和语言描述原子 分子模型 2 原子的核式模型 了解层次 课标解读 了解原子核式模型 了解人类探索微观世界的历程 并认识这种探索将不断深入 该标准第一点是要求学生能够说出原子核式模型 可以通过 观看介绍物质世界的音像资料 或通过图片 文字等了解原子核式结构 有条件的学校可以通过多媒体技术向学生展示神奇的微观世界 这有助于帮助学生提高学习兴趣 该标准第二点是要求学生了解人类探索微观世界的历程 如19世纪70年代汤姆生通过阴极射线管实验发现了电子 20世纪初卢瑟福通过 粒子散射实验提出了原子核式结构模型 科学家们还相继发现了原子核内的质子和中子 到了20世纪中叶又提出质子和中子都是由更小的夸克粒子组成等等 通过各种形式向学生展示丰富多彩的微观世界 使其感受探索的乐趣 领悟人类对微观世界的认识是永无止境的 3 物质世界主要物体的大致尺度 了解层次 课标解读 对物质世界从微观到宏观的尺度有大致的了解 该标准是要求学生初步了解物质世界主要物体的大致尺度 例如 设计图表 根据物体尺度的大小 按电子 原子核 原子 分子 生物体 地球 太阳系 银河系的顺序排列 4 分子动理论的基本观点 了解层次 课标解读 通过观察和实验 初步了解分子动理论的基本观点 标准的 通过观察实验 是强调了要让学生经历观察实验的过程 来 初步了解分子动理论的基本观点 限于初中学生的认知水平 对分子动理论的基本观点 只要 初步了解 属于比 了解 要求更低的水平上 5 用分子动理论解释某些热现象 理解层次 课标解读 能用分子动理论解释某些热现象 属于 理解 水平 关于分子动理论的应用 除了观察实验外 还应更多地联系生活中的实例 让学生分析讨论 例如 在公共场所 一个人抽烟 其它人都会 被动抽烟 这是什么原因 墙内开花墙外香 这句话主要涉及的物理知识是什么 由于涉及到微观领域 学生要经历从宏观现象的观察 经过分析 推理 获得微观的结论 这里也涉及到物理的研究方法问题 要让学生自己去体验 并认识到科学的力量所在 6 热现象和分子的热运动的联系 认识层次 课标解读 初步认识宏观热现象和分子热运动的联系 7 内能的概念 温度和内能的关系 了解层次 课标解读 了解内能的概念 能简单描述温度和内能的关系 标准的第一点是 了解内能的概念 属于 了解 水平 这里要求从物体内所有分子的动能和势能之和来定义内能 要通过实例让学生了解内能是能量的一种重要形式 它与人们的生活息息相关 从知识点看要求降低了 能力点要求高了不仅要了解 还要简单描述 标准的第二点是 能简单描述温度与内能的关系 知道物体的温度越高 内能越大 温度越低 内能越小 标准没有说明是否要用分子运动的观点来定义温度 可以由教材的编写者和教师根据当地的实际决定 这里应通过生活中的实例 让学生了解内能 温度及其相互关系 不要求做出严格地定义 从粒子到宇宙 粒子 宇宙 分子 物质由分子组成 分子间有空隙 分子永不停息地做无规则运动 分子间同时存在着相互作用的引力和斥力 原子 原子核 核外电子 质子 中子 夸克 人类认识宇宙的过程 宇宙的结构 宇宙是有层次的 地球是太阳系中的一员 太阳是银河系中的一员 宇宙大爆炸模型 知识结构 粒子 分子 原子 分子间有间隙 分子间存在相互作用的引力和斥力 分子在不停做无规则运动 核外电子 原子核 质子 中子 夸克 宇宙世界 太阳 行星 太阳系 银河系 河外星系 星系团 宇宙 望远镜 宇宙大爆炸 分子动理论知识梳理 能够保持物质化学性质的最小微粒叫做 分子的体积 数量级为10 10m 物质由大量 组成 分子间有 分子在 运动分子间存在相互作用的 力和 力固体 液体 气体分子间作用力大小关系 分子 间隙 永无停息地做无规则 吸引 排斥 分子 很小 1 一切物体都具有内能2 温度升高 分子无规则运动剧烈 物体的内能增大做功 转化 做功 内燃机 转化 加热 转移 热传递 转移 4 温度的变化是内能改变的标志之一 温度发生变化则内能一定改变 但内能发生改变它的温度不一定改变 花气袭人知骤暖 鹊声穿树喜新晴 这是南宋诗人陆游 村居树喜 中的两句诗 对于前一句 从物理学角度可以理解为 花朵分泌的芳香油分子加快 说明当时周边的气温突然 思路点拨 这是用物理知识来解释诗句中的科学道理 由 花气袭人 中的 袭人 二字可知 分子的运动速度快 由 骤暖 可知 气温突然升高 答案 向空气中扩散的速度 升高 例1 例2 下列事例中 能表明分子在不停的做无规则运动的是 A 扫地时 灰尘四起B 花开时 花香满园C 下雪时 雪花飘飘D 刮风时 黄沙扑面 B 例题3 通常把萝卜腌成咸菜需要较长时间 而把萝卜炒成熟菜 使之具有相同的咸味 仅需几分钟 造成这种差别的原因是 A 盐分子减小了 很容易进入萝卜 B 盐分子间有相互作用的引力 C 萝卜分子间有空隙 易扩散 D 炒菜时温度高 分子的运动加快 D 例4 如图实验中 瓶中装有空气 瓶中装有密度较 的 色二氧化氮气体 抽去两瓶之间的玻璃板 我们可以观察到 这一现象说明 甲 乙 大 红棕 相互混合在一起 颜色变得均匀 分子在永无停息地作无规则运动 为什么不将二氧化氮气体置于上方 如图所示 下列说法正确的是 a图所示装置是说明气体与液体间能够相互进入对方b图说明物质分子间存在排斥力c图说明压缩气体能增大分子间吸引力d图中试管内的水温升高 水分子运动更激烈 例5 d 在日常生活中 你能找到体现分子间存在相互作用力的例子吗 比一比看谁找得多 思路点拨 这是一道开放题 答案很多 答案 如用胶水粘贴物体时 利用分子间的引力使物体粘在一起 压吹起的气球 用力会感到越压需要的力越大 面粉掺水后 会粘连在一起 等等 古代 人们主要是利用来观察星空 绘制星图 并命名了许多星座 随着科学技术的发展 如今 人们观测星空的手段越来越多 如等 答案 眼睛 天文望远镜 射电望远镜 X射线望远镜 如图所示 将两块表面干净光滑的铅块压紧后 会使它们结合在一起 并能吊起一定重量的物体 该实验说明 A 分子不停地运动B 分子间有引力 没有斥力C 分子间有引力D 分子间的引力大于斥力 思路点拨 C 思路点拨 分子间的引力和斥力是同时存在的 故选项B错 两个铅块结合在一起 它们是相同的物质 不是扩散现象 所以不能说明分子在不停地运动 故选项A错 当物体的形状改变时 如拉伸 压缩 弯折等 也就是分子间的距离不等于平衡位置时的间距时 引力与斥力才不相等 故本题不能说明分子间的引力大于斥 选项D也错 而两铅块结合的原因是由于分子间有引力的缘故 如图所示 刚从烘箱里取出来的烤烘好的面包 很远处就能闻到面包的香味 而当面包冷下来之后 香味就渐渐减少了 这是为什么 解答 刚从烘箱里取出来的烤烘好的面包是热的 温度较高 面包分子的无规则运动较为激烈 能运动到较远的距离 所以很远处就能闻到面包的香味 而当面包冷下来之后 温度降低了 分子运动变得较为缓慢 因此香味就渐渐减少了 给你一个大的玻璃注射器 小橡皮帽1只 少量棕色的溴气 请设计实验探究分子间存在着空隙和相互作用的斥力 答案 在注射器内吸入少量溴气 呈浅棕色 塞上小橡皮帽 将注射器内筒向内推 压缩溴气 可见颜色变深 同时手上感觉到压力越来越大 历年济南市中考试题回顾 02年3 图2中各图为课本中的一些插图 对插图的下列说明错误的是A a 图所示装置是演示液体的扩散的B b 图所示装置是演示固体的扩散的C c 图所示装置是演示空气被压缩时内能增大的D d 图所示装置是演示内能转化为机械能的 图2 06年24 下列事例中 能表明分子在不停地做无规则运动的是 A 刮风 落叶飞舞B 扫地 灰尘飞扬C 下雪 雪花飘飘D 做饭 菜香四溢 07年24 下列自然现象中能够说明分子运动的是A 春天 黄沙扑面B 夏天 雷雨交加C 秋天 瓜果飘香D 冬天 雪花飘飘 05年31 小华把蚊香片放到电热驱蚊器的发热板上 蚊香片的温度升高 这是通过 的途径改变蚊香片的内能的 通电一段时间后 整个房间里都能闻到蚊香片的气味 这一现象说明了 热传递 分子不停的做无规则运动 D C 08年27 王安石在一首诗 梅花 中有 遥知不是雪 为有暗香来 的诗句 诗人根据远处飘来的淡淡的梅花香味判断出 是梅而非雪 而他从远处就能闻到梅花的香味 是因为 A 分子的体积是非常小的B 分子在不停地运动着C 分子之间存在力的作用D 分子之间存在着空隙 09年31 劣质的仿瓷餐具会散发出含有甲醛的有害气体 从而导致室内空气污染 这表明 在不停地做无规则运动 将这种餐具加热消毒时 其内能会 选填 增大 减小 或 不变 03年12 划火柴是利用改变物体内能方式中的 来增加火柴的内能 使其达到燃点 2004中考2 下列事例中利用热传递改变内能的是 A 太空中的陨石 坠入地球大气层 成为流星B 从滑梯上滑下时 臀部有灼热的感觉C 冬天手冷时 搓搓手就暖和了D 夏天 广场上的石凳因太阳照射而发烫 做功 D 05年模拟31 微波炉内的磁控管会产生一种高频率的无线电波 微波 微波本身并不生热 然而微波会使食物中的水 油脂 糖及蛋白质等极性分子发生互相摩擦 从而产生热量 也就是说 微波炉是通过 的方式改变食物的内能的 做功 05年31 小华把蚊香片放到电热驱蚊器的发热板上 蚊香片的温度升高 这是通过 的途径改变蚊香片的内能的 通电一段时间后 整个房间里都能闻到蚊香片的气味 这一现象说明了 热传递 分子不停的做无规则运动 09年31 劣质的仿瓷餐具会散发出含有甲醛的有害气体 从而导致室内空气污染 这表明 在不停地做无规则运动 将这种餐具加热消毒时 其内能会 选填 增大 减小 或 不变 分子 增大 探索更小的微粒知识梳理 分子由 构成 不同原子构成 分子 相同原子构成 分子 原子是由位于中心的 和核外高速旋转的 构成的 电子带 电 原子核带 电 原子核是由 和 构成的 质子带 电 中子 电 质子和中子都是由 组成的 发现各种微粒的科学家 原子 化合物 单质 原子核 电子 负 正 质子 中子 不带 夸克 正 道尔顿 原子 汤姆逊 电子 卢瑟福 质子 查德威克 中子 盖尔曼 夸克 例6 下列微粒按从大到小的顺序排列正确的是 A 分子夸克质子电子B 分子原子电子原子核C 原子核电子质子分子D 分子原子核质子夸克 D 宇宙探秘知识梳理 由古至今人类对宇宙的认识 恒星 绝对不动的 散布在宇宙中的星系多达 亿个 宇宙是个有层次的 系统 1AU 1 496 1011m1l y 9 461 1015m宇宙诞生于约 年前的一次大爆炸证明宇宙在膨胀的证据是 不是 天体结构 亿 谱线红移 宇宙世界 太阳 行星 太阳系 银河系 河外星系 星系团 宇宙 宇宙大爆炸 望远镜 大爆炸余辉 我们的宇宙 太阳系全景 太阳 水星 金星 地球 火星 土星 天王星 海王星 冥王星 木星 我们生活的地球 银河系全景 河外星系 在银河系外 又有着许许多多的其它星系 你了解以下知识吗 银河系银河系 地球和太阳所在的恒星系统 它是一个普通的星系 因其投影在天球上的乳白亮带 银河而得名 银河系呈盘状 盘的直径为25千秒差距 厚度约为1 2千秒差距 这个扁盘状恒星系统称为银盘 银盘上分布着呈旋涡结构的恒星 星团和星云 有一大质量的核球居于银盘中心 银盘被笼罩在直径约30千秒差距的银晕中 银河系质量约1 4 1011太阳质量 其中90 是恒星 10 是由气体和尘埃组成的星际物质 银河系整体作较差自转 太阳处在距银心约10千秒差距的银盘中 以每秒250公里的速度绕着银心转动 转一周需2 5亿年 银河系在本星系群中为除仙女星系外的最大星系 拥有约一 二千亿颗恒星 它的演化时间尺度为1010年 视绝对星等为MV 20 5 地球是我们的家园 而地球仅是太阳系的第三颗行星 而太阳系又仅仅定居于银河系巨大旋臂的一侧 而银河系 在宇宙所有星系中 也许很不起眼 这一切 组成了我们的宇宙 宇宙 是所有天体共同的家园 宇宙 又是我们所在的时间 宙 的本意就是指 古往今来 恒星是在熊熊燃烧着的星球 一般来说 恒星的体积和质量都比较大 只是由于距离地球太遥远的缘故 星光才显得那么微弱 恒星 意思是 永恒不变的星 我们今天知道它们在不停地高速运动着 比如太阳就带着整个太阳系在绕银河系的中心运动 但别的恒星离我们实在太远了 以至我们难以觉察到它们位置的变动 行星围绕恒星运动的天体一般称为行星 正如围绕行星运动的天体一般称为卫星一样 目前 除围绕太阳的行星之外 我们还没有直接看到围绕其他恒星运动的行星 1 下列现象中跟分子运动无关的是 A白开水加糖后不搅拌也能变甜B在地上洒水 一会儿地变干了C厨房炒菜的香味飘到了屋外D将黄砂水泥加水后混合成混凝土 巩固习题 D 2 分子是组成物质的微粒之一 分子是由组成 相同原子组成的分子成为分子 比如碳原子组成的金刚石就是一种单质 3 小华认为