小学建档立卡学生帮扶简报.doc_第1页
小学建档立卡学生帮扶简报.doc_第2页
小学建档立卡学生帮扶简报.doc_第3页
小学建档立卡学生帮扶简报.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

工 作 简 报 （第1期）思南县塘头小学 2019年3月28日 知晓扶贫政策 感知党的温暖为进一步扩大建档立卡户对教育精准扶贫政策的知晓率,感知党和国家政策的温暖,我校结合实际,积极探索宣传新途径,创新宣传工作新方式,采取各项措施,全力抓好教育精准扶贫工作有关政策的宣传工作新局面。一、借助各种宣传手段。通过召开教育扶贫政策培训会、入户宣传、走访回访等广泛宣教育扶贫政策。通过大力宣传,进一步提高建档立卡户对国家扶贫政策的认识,拓宽思路, 加快脱贫步伐，转变建档立卡户家庭经济困难学生的思想认识,从而努力学习成为栋梁之才。二、制作宣传横幅，书写标语。在辖区主干道、村庄人员密集张贴悬挂, 营造浓厚的社会宣传氛围。三、发放宣传资料。向建档立卡户发放并张贴思南县教育扶贫资助政策明白卡有针对性的宣传教育扶贫政策,让建档立卡户人人知晓教育扶贫资助政策,教育子女感知国家政策的温暖,从而树立远大理想, 发奋读书。教师教育扶贫结对帮扶 剪影（范文素材和资料部分来自网络，供参考。可复制、编制，期待你的好评与关注）4 / 4
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 工作计划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论