师徒结对心得

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/57师徒结对心得师徒结对心得师徒结对心得体会师徒结对心得体会“师徒结对”是我矿为了促青年管技人员少走弯路，尽快成长而开展的一个活动。公司为我们提供这么好的机会，使我有幸成为机电市场部主任茹长春的徒弟。在不到半年的时间里，使我获益匪浅，师傅的“传、帮、带”加速了青年管技人员的快速成长。说实话，由于前段时间去红沙岗实习的原因，我并没有太多的机会接触茹师傅，但是师傅对我的要求和期望总是鼓励着我，使在工作岗位严格要求自己，不怕苦不怕累，以得到充分锻炼。下面简单总结一下心得体会一多学习。俗话说“学海无涯”，在我们一生中，会面对各种各样的事情，在学校的时候我们要学习课本知识；在家的时候我们要学习做家务；现在工作了我们又在学习专业技能以及处理问题的能力总之，学习伴随我们一生，我们要不断学习，这样每个人才能实现自己的人生价值，也会促进社会进步。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/57二多听、多记。过目不忘的人毕竟是少数，这就要求我们多记，每次的培训都要专心听课，记好笔记，课后复习起来就很方便，而且可以将重点牢记于心。还有每次开会，都要把我住重点，不管是关于工作的还是对自身提高有所帮助的都要重视。三多实践。这也是最重要的一点。尤其对于缺乏经验的青年管技人员，便显的尤为重要。作为一线管理生产人员，如果连现场情况都不了解，何谈管理，又从何积累经验。俗话说“百闻不如一见，百见不如一干”。只有身处现场，才能把握最准确的细节，才能了解工程的具体操作过程。经验是宝贵的，这么宝贵的东西需要去积累，而不是能从别人口中学来的。所以我经常跟随工班长下井，多向他们了解我矿的情况，着重了解了我矿一通三防系统。虽然现在对井下的每条巷道还不是很熟悉，但是我相信，如果能坚持学习，就一定能达到自己的目标。我觉得师徒结对就像一条无形的纽带联结在师徒之间，使我们有意无意之中增加了交流和相互学习的机会，从而精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/57得到提高。更督促我不断的改进，不断的完善自己。师徒结对心得师徒结对心得师徒结对心得转眼，我和吴师傅师徒结对快一年了，回顾这一年，收获颇丰在次我非常感谢公司领导为我们刚毕业学生创造条件，搭建技术发展平台，我是师徒结对的收益者，因为在师傅和其他领导的关爱下，我渐渐的心境成长、技术成熟、性格坚毅我学到了很多钢结构安装方面的技术，是自己在钢结构施工方面正一步步走向成熟。现将这一年的结对工作做个总结。师徒结对是以协议的方式确定师徒关系，明确师徒双方的义务和责任，并对师徒结对的成果予以考核。在这段时间里，我在吴老师的帮助下，学习了很多东西。加强自身修养，提高思想认识。想刚到项目上，还没从学校那种轻松的环境适应过来，害怕吃苦，在吴师傅的教导下，对工作环境有了新的认识，思想上也有充分的准备，知道做工程就是要能吃苦、肯吃苦，才能取得好的成精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/57绩，才能更好的成长。刚开始的时候喜欢呆在办公室，师傅就说多去施工现场，多留心多发现，才能学习更多知识。在师傅的教导下，我慢慢喜欢上在工地上和各工种的施工长交流、与工人接触，这为以后的工作积累了很多关系，给以后工作的开展带来了很多帮助。拓展知识空间，增强业务能力。在工地上呆着，增长了知识，拓展了知识空间，接触各种行业，如土建、安装、水电、装饰等。思想更成熟，对这个建筑行业也有全面的认识，要学会吃苦，多跑工地现场，发现问题，才能想办法解决问题，多动脑让知识更好的发挥。结合现场实际情况，把书本上的东西于现场结合，理论结合实际，影响更深刻，增强业务能力。全方位发展，一专多能。到项目上，师傅是项目技术负责人，对技术内业这一块很精通。我也开始接触技术内业，做技术资料。我就一心做起技术资料，其他方面也管得少，后来与师傅经过深入的交流，发现做技术资料也要结合施工现场，涉及到施工图纸、预算等，师傅要求我对各方面多要涉及。经过自己的努力和师傅、同事的帮助，现在我可以独自完成施工过程中的技术资料整理，并能应精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/57对业主、监理等的咨询，结合各方面的知识，及时解决现场发生的小状况；对图纸的阅读和工程量的计算也更加娴熟。最后，我衷心的关系公司为我们提供这样的平台，让我们能在这样的氛围里更好的成长、学习、发展。感谢师傅在这个过程给予我的教导和帮助，也感谢领导们的关怀，让我成为师徒结对的受益者。XXXXXX公司XX2012年X月X日师徒结对心得2015幼儿园师徒结对总结第1篇幼儿园师徒结对总结今年是我步入教坛的第三个春秋，回顾过去，可谓是酸甜苦辣，我是师徒结对的受益者，因为在师傅的关爱下，我在渐渐成长、成熟、坚毅精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/57教师是一个神圣的职业，教师被社会所赋予的期望值很高。从教之前，我个人一直这样乐观地理解教师所受到的尊重，却不知道教师所承受的压力。俗话说“万事开头难“。工作之后，就让年轻的我意识到了教师肩头的重任。来自教学的压力，来自幼儿和家长的压力，都使我承受了巨大的心理压力。经验的缺乏，情况的生疏，年轻的我总是不能很好的处理这样或那样的问题，往往会在教育教学工作中陷入束手无策的窘境。这可能是所有新教师需要迎对的第一个挑战有幸我和刘玲老师结对，幼儿园又为我们学习提供了得天独厚的条件。我向师傅学什么怎么学师傅给了我哪些启迪呢这是我这学期思考最多的问题。通过刘老师的带教下让我在以下几点有更好地认识一、备课、听课、反思师徒结对的一种基本活动形式就是互相听课评课，这也成为大多数徒弟向师傅学习的过程中最为直接的一种方式，在这个过程中，我有以下几点感想精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创7/571、如何看待听课可能很多新老师惧怕被听课，怕被揭短。所以端正态度是第一位的。听课可以帮助我发现一些自己难以注意到的问题，放下了包袱，就会使我在有人听课比没人听课时的兴奋程度高出很多，组织活动也就更加有激情，对幼儿的感染力就更大。2、如何备课因为要在课前向师傅阐述备课的构思，所以备课时会特别注意以终为始。也就是特别注意围绕活动目标安排教学活动，而不是为了讲内容而讲课，从而使自己的备课水平有了提高。师傅在他的课中有什么好的举措，有什么难点或关键点，也都会及时地与我们交流，使我在活动上能够避免一些问题的出现，让我少走了不少弯路。在师傅的指导下，我进行了第一次的体育教育活动，可以说捏了一把汗，因为对活动的控制，环节的设置，幼儿的反应，我都心里没底，不知道会怎么样，活动结束后，师傅给予了我更多的是鼓励，让我对自己有信心，然后针对活动中存在的那些不足之处进行修改，比如在目标的设定上更加贴切幼儿的发展水平，尤其是词语的准确性，师傅对于小细节也不会漏掉，师傅还带着我如何写反思，我组织的活动是花样集体跳，为了让幼儿更加有兴趣的参与活动，我和师傅共同想办法，比如增添体育器械，加入比赛环节，但由于第一次的活动中幼儿的兴致不是很高，精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创8/57师傅提出很好的解决方法就是让幼儿进入角色，同时老师也要进入角色，师生平等，让整个活动有很自然的衔接，像讲故事一样，幼儿不但能达到活动量，而且作为老师收和放也会更自如。听了师傅的建议，我重新写教案，一次不行，两次，最后写了五次，师傅才点头。我知道从这几次写教案的过程中，我更多体会的是一个活动的设计考虑更多的是适合幼儿，而并非老师单纯的教，每一次的改写，我都会乐此不疲，因为我收获的是学习、成长的喜悦。3、要善于利用评课机会查找不足，做一个有心者。师傅给我评课时，会反馈出很多我自己没有意识到的优点和缺点。比如在对某个教具的使用问题上，我可能从教师的角度觉得有必要使用，但又不知其效果会如何，而我的师傅在听课时是可以从听者的角度来体会使用教具的教学效果，这种感受刘老师会在评课时及时地反馈给我，从而起到了肯定或否定的作用，让我以后可以有意识地进行调整。师傅在评课时对我的指导不仅停留在理论层面，更是体现在具体的每一个环节中，甚至对幼儿的每一句评价语言都悉心琢磨，使我明白活动上应充分体现幼儿的主体地位。4、听师傅的课要学什么我听师傅的课也有很大收获。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创9/57刘老师的课最大的特点就是条理性强，思路清晰。她的课给人感觉从容不迫，特别容易理解课堂气氛也很好真正地做到了让幼儿在快乐的氛围中学习。在多次听师傅课的过程中，我慢慢体味到了她思想的灵动，并且准确地把握住每一节课的闪光之处，在这样反反复复的过程中，我受益匪浅。二、抓住机会，挑战自我师傅非常关心我的发展，为我创造机会，展示、挑战自己。在我的发展上，刘老师倾注了心血，我从刘老师那里不仅学会了教学、管理，更重要的是学会了如何去钻研，如何更好地发展。三、在从师的过程中，我觉得学习无限、收获无限、发展无限。如何让自己获得更大的收益呢我是这样理解的，也是这样做的1、尊重指导老师，谦虚谨慎地接受批评，对教学中存在的疑难问题我虚心请教师傅，得到了及时帮助；精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创10/572、在帮教活动中，我主动接受老教师对上课、备课、反思活动等方面的检查和指导，这学期我在教学有了较大的进步；3、主动听课，做好听课记录，及时写好了学习记录；4、在老师的指导下，我广泛阅读学习杂志，有意识地积累平时理论知识和教学心得。如今，一学期已经过去，但我深感自己还未将本领学到家，还要向师傅学习的东西实在太多。感谢刘老师，因为她用一种很前卫的理念来引导我不来改变我，但来修改我。正是有这样一位人性化的师傅，才使我能够在短时间内取得了不小的进步。我恳求师傅们一如既往地，及时指出我们做徒弟的问题所在，不管是教学上的不足，还是为人处世方面的欠缺，我们一定会虚心接受。在接下来的时间里，我还会一如既往地向更多的师傅学习，我希望我们不仅能做一名好徒弟，更能成为师傅们的朋友。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创11/57最后向师傅们说声“师傅们，你们辛苦了“第2篇幼儿园新教师师徒结对总结时间的脚步真是飞快，转眼间踏上幼儿园教师的工作岗位已经一个学年了，回想这一年来的点点滴滴，虽然很忙碌，但也收获了许多。这一年来，我从教于X老师，在带教老师翁老师的关心帮助以及细心指导下，我不仅在教学技能、日常保育、家长工作等方面受到她的影响，而且在专业意识和专业精神等方面也受到她的影响，使我对幼教事业以及幼师的专业技能都有了新的认识和思考。X老师既是我的师傅又是我的搭班，我和她共同担任着一个班级的班主任工作，我们在师徒带教的平台下，在搭班配合的过程中，相互交流，团结协作，形成了和谐的教研氛围，建立了良好的师徒关系和姐妹情缘。在X老师的带教下，我通过自我实践和积极反思，尽快适应了幼儿园的教育教学工作，并不断成长，有了许多新的体会。以前，我对幼教的认识还很浅薄，只是认为带好孩子就可以了，总觉得幼儿园教师是个令人羡慕的轻松的活儿，精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创12/57但当我上岗后，发现幼儿园的工作很多都是琐碎的事情，教师承担了许多责任和压力。教师不仅要管理好班级，保障孩子的安全，另外还要撰写很多的资料，除了平日的教案、逐日计划、游戏、个别化学习等观察记录，还要有计划的撰写教师规范化培训以及期末时候需要上交的很多资料。对于这些资料的初次撰写，我很迷茫，不知从哪下手，X老师不仅会提前跟我说明撰写的格式和要求，还会帮我仔细讲解，解答我的困惑，在资料撰写完成之后X老师又会仔细审阅，并给予及时的反馈和分析，使我的撰写思路不断完善，初步学会了撰写周计划反馈、环保科技资料、个案、各类观察记录分析等资料。其次，在一日活动组织方面，我会认真观摩、学习带教老师X老师对于幼儿一日活动的组织方法，做好相关记录，主动与带教老师沟通交流，并不断自我领悟，自我实践，做到理论结合实践，多看，多想，多问，多思。在一日活动的组织上，我最大的感受之一就是X老师在各环节中的指导语别具一格，她生动、形象、有趣的指导语往往能将孩子的兴趣抓住，使活动活灵活现地进行。同时，X老师也会跟踪我的一日活动，在活动的各个环精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创13/57节给予指导和建议，提醒我在各环节中注意时间的把控，每个环节需要注意的重点，需要提升幼儿哪些方面的能力等，特别是在过渡环节，她会告诉我这个时候可以做些什么，需要注意的地方有哪些，万一发生意外时应该如何处理等一些班级组织方面的经验。在工作中遇到的问题我能够及时向带教老师请教、学习，把自己的想法反馈给师傅，不断调整并修正自己的教育策略，尽快提高自己对幼儿的管理和教学能力。为了能够让我更快地成长，X老师在闲暇时间都会和我讨论所观察到的问题，向我传授方法，提供帮助，一起探讨解决的办法。在她的影响下，我会认真从生活和学习等各方面去关心幼儿，做到晓之以理、动之以情、导之以行，深入到孩子中去，关注他们的举动，观察他们的言行，了解他们的心理动态，很好地为幼儿服务。在教育教学理论方面，我认真阅读X老师推荐的相关学习资料，比如上海托幼、课程指南、不输在家庭教育上、名师博客等，不懂的问题及时向带教老师请教，把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中，并多多反思，取长补短，结合自己班幼儿的实际情况实施有效的教育方法，对他们进行正确引导。在去年，由于我一下子接手的是中班，因此对本班幼儿的优劣势、个体的发展状况都是不了解的，X老师会提前跟我说明我班幼儿的能力发展的情精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创14/57况，哪些地方是需要平时一直注意的。经过一学年的观察、师傅的及时指导，我基本对班中每一个孩子的性格、能力都已经比较熟悉了，能够做到因材施教。和X老师搭班的一年中，翁老师认真严谨、一切为了孩子的教育态度一直都感染着我。在环境创设、材料制作方面她不仅能考虑到大局，而且还能在材料的设计中充分考虑孩子操作时的感受，从而她会从多方面考虑，能从幼儿角度进行调整，然后布置在我们的班级中，内容丰富又美观。在环境创设的过程中，翁老师也会让我参与设计班的生物科教学工作。为适应高中新课程教学工作的要求，注意加强新课程理念学习，从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结。一、认真备课，认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑；了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创15/57能会有哪些困难，采取相应的预防措施。每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。二、课堂上组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学生物的兴趣，课堂上讲练结合，布置好课外作业，作业少而精。三、认真批改作业布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，注意搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。四、积极推进素质教育。目前的考试模式仍然比较传统，这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传受知精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创16/57识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。第6篇师徒结对总结1、在学习生物学知识之前，帮助学生树立正确的生物学观点树立正确的生物学观点是学习生物的重要目标之一，正确的生物学观点又是学习、研究生物学的有力武器，有了正确的生物学观点，就可以更迅速更准确地学到生物学知识。所以在生物学学习中，要注意树立生命物质性、结构与功能相统一、生物的整体性、生命活动对立统一、生物进化和生态学等观点。2、倡导探究性学习生物学知识，注重培养学生的自主、合作和交流等各方面能力精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创17/57探究性学习，有助于学生形成对生命世界的正确认识、对科学本质的理解和对生物学规律的领悟，增进独立思考的能力，建立多领域的、融合的合理知识结构与技能结构，养成实事求是的科学态度，体验丰富而完整的学习过程。课堂教学结合研究性学习活动的开展提高学生的探究、协作的能力。3、教育学生在学习生物学的过程中注重理论联系实际注重与现实生活的联系，融入了“以学生发展为本“的理念，激发学生到生活中寻找学习生物学知识的兴趣，有利于主动获取知识的学习方式的建立；使学习内容更具实用性，更有利于对生物学核心知识和方法的理解，对生物科学价值的正确认识，帮助学生规划人生，促进全面发展。4、精心设计课堂教学，精选有效的教学方式，从而转变学生的学习方式积极创设问题情境，正确引导学生在学习中领会生物精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创18/57学知识间的内存、本质的联系，学会运用旧知识和已有的学习经验学习新的知识，通过概念图的学习法构建生物学知识框架和知识体系，达到事半倍的学习效果。5、据不同层次同学学习接受能力的不同，布置弹性作业由于学生在初中学习时，缺乏学习生物学的动力和热情而不够重视，导致初中生物知识严重欠缺，影响高中生物学的学习，因此，刚开始放慢速度，以便让学生能尽快掌握高中生物学的学习方法，同时将作业分为两个层次，另外鼓励学有余力的同学尝试破解往年的高考试题，使每个学生都能学有所得，保持长久的学习生物学热情和学习干劲。6、章节复习时采用问题性答疑替代传统的知识性回顾和归纳，引导学生学会对章节的知识进行自我小结，学会构建章节知识网络。7、及时肯定学生的点滴进步，开放课堂教学，鼓励学生畅所欲言，培养学生的胆量，敢于表达自己的观点，同时教育学生学会倾听，学会思考。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创19/57师徒结对心得2016小学教师师徒结对计划范文一小学教师师徒结对计划根据本学科特点，以及穆会卿老师的实际情况，我制定指导计划如下被指导青年教师情况概述穆会卿，女，担任一年级数学教学工作。素质高，团结同事，工作热情，富有爱心，能够把自己在师范学校所学知识灵活运用于课堂，深得家长及同学们的喜爱。青年教师培养目标力争早日将其培养成数学学科骨干教师。青年教师培养措施1、听课指导精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创20/57经常听其上课，课前帮其钻研教材，共同备好课，课后提出建议，互相探讨交流，促使其不断提高教学水平。2、开课研讨经常开示范课，邀其听课，带其参与数学学科教研活动或外出听课学习，课后评议，互相取长补短。3、督促理论学习推荐一些教育教学类书籍杂志，尤其是有关数学学科方面的，督促其常读多读，并写好心得笔记，以供平时教学参考。4、撰写论文指导督促其及时总结教学得失与经验，认真撰写教育教学论文，共同探讨修改，以求完善。范文二小学教师师徒结对计划一、指导思想精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创21/57为了促进教师之间相互学习，不断提高自身的教学水平和业务素质，同时为了使我们小学英语组的青年教师尽快成长，现决定安排师徒结对活动。为使师徒双方进一步明确自己的职责，增强责任感，现制定师徒结对活动计划。二、实施目的制定学习计划，理论学习心得交流，汇报课教案，听课指导与简要点评，自我业务提高计划，论文撰写等内容。通过这样的活动，师傅既可以锻炼自己，把经验传授给徒弟，又可以让徒弟从中汲取许多对教学有用的知识，丰富教学经验和阅历，增强师德修养、理论修养、教学和基本素养。在这过程中，确确实实让徒弟有所收获，交流心得，相互切磋。三、实施措施1、教书育人，为人师表，热爱学生，热爱教育事业，树立高尚的师德形象。在师德、工作态度、教学业务等方面师傅要为徒弟做出榜样。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创22/572、要切实担负起对青年教师的辅导工作。师傅每学期要有两次的具体教学指导，在备课、上课、组织教学各环节以及教学研究方面给予青年教师悉心指导。3、每学期至少为徒弟上一堂教学示范课。并指导徒弟做校内公开课一节，指导徒弟完成上课任务。4、指导徒弟熟练掌握教学常规；熟悉教学研究方法。听徒弟三节课以上，并遵循发展性评价的原则，客观评价徒弟的教学行为，提出改进建议。5、经常关心徒弟的教育教学情况，及时帮助徒弟了解和研究学生，有的放矢地进行教育，并帮助她及时分析和处理各种教育教学事件。6、经常找徒弟谈话。由于青年教师经验不足，师傅应给予考试方法的指点。7、本着教学相长、互动共进的原则，师徒各读一本教育专著，并做读书笔记或撰写读书心得，然后师徒相互交流。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创23/57针对以上具体措施，学期结束后，师徒双方要及时进行总结。范文三小学教师师徒结对计划一、指导思想为青年教师迅速、稳定地发展，缩短新教师的探索周期，发挥老教师的传、帮、带作用、促进新老教师之间相互学习，不断提高自身的教学水平和业务素质。我与陈可鲜结为师徒，为使师徒双方进一步明确自己的职责，增强责任感，现制定师徒结对活动师傅计划。【师徒结对心得】二、实施目标师傅规划好培训计划，理论学习心得交流，展示课教案，听课指导与简单评点，自我业务进修提高规划，论文撰写等内容。通过这样的活动，师傅既可以锻炼自己，把经验传授给徒弟又可以让徒弟从中汲取许多对教学有用的知识，精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创24/57丰富教学经验和阅历，增强师德修养、理论修养、教学和基本素养。在这过程中，确确实实让徒弟有所收获，交流心得，相互切磋。1、指导徒弟学习先进的教育教学理念。2、指导徒弟思考教育教学问题，有效地提高教学效率。3、指导学习如何积累案例、论文素材。4、本学期师傅和徒弟最少要完成一篇论文，力争获得好的名次。三、实施措施师傅1、在师德、教风、业务水平和学科素养方面以身作则，起模范作用。教书育人，为人师表，热爱学生，热爱教育事业，树精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创25/57立高尚的师德形象。在师德、工作态度、教学业务等方面为徒弟做出榜样。要切实担负起对陈老师的辅导工作。2、指导徒弟熟练掌握教学常规；熟悉教学研究方法。3、师徒每学期要有至少四次的一对一具体教学指导，在备课、上课、组织考试各环节以及教学研究方面予悉心指导；平时经常互相听课，并遵循发展性评价的原则，客观评价徒弟的教学行为，提出改进建议。4、努力帮助徒弟提高教学技能和教育综合能力。5、本着教学相长、互动共进的原则，师徒分别学习一些与教育有关的书籍师徒相互交流。师徒两人要认真学习教育教学理论，写好学习笔记，努力提高理论水平，认真抓好教学过程中的基本环节，每学期至少开设一节汇报课。通过课题研究、案例分析、公开课教学研究等活动，使师徒双方都有新的提高。徒弟1、带着教学实际中需要解决的问题，或根据自己专业精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创26/57发展的需要或就自己面临的业务问题，有选择地与师傅进行交流；2、完成师徒协议中规定的任务，解决问题。3、努力提高教学技能和教育综合能力。4、克服教育教学中的低效行为或高原现象。5、积极探寻专业发展的新途径，采取新对策，在自我反思与行动研究中不断提高教学的有效性，在积累教学案例、叙事的过程中提高自己的专业水平。6、通过各种杂志、书籍、网络等现代工具提升自己的理论知识，向师傅请教如何将理论恰当的运用到平常的教育教学活动中去。7、请师傅进堂听课，多提宝贵意见，取长补短。8、一个教师，班级管理、教学常规最重要，因此很多事情都要多运用好的方法，组织好班级的常规。让孩子的在动静交替中更好的学习、科学的学习。让孩子在开心、精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创27/57愉悦的环境中乐观、积极的接受知识。9、多发现问题，多思考请教师傅，及时发现问题解决问题。因此我想作为新的教师因该敢于发现创新，还要虚心向优秀的老教师学习，吸取精华。范文四小学教师师徒结对计划本学年的师徒结对活动中，我幸运地继续拜人民路小学教学功底深厚，教学技艺精湛的语文老师徐亚芬为师傅。现制定师徒结对计划如下。一、学习目标1、学习师傅先进的教育教学理念。2、学习师傅思考教育教学问题方式，有效地提高教学效率和学生成绩。3、学习师傅如何积累案例、论文素材。二、学习内容精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创28/571、多学习语文教学方面的优秀报刊杂志、名家专著、教育信息，以先进的理念武装自己，揣摩教学技巧，深化思想。2、每学期邀请师傅至少来听两节课，每个月也至少去听师傅一节示范课。在交流中升华理念。3、和师傅一起观看名家课例碟片，一起讨论，深入领会名家的优秀教育教学理念。4、邀请师傅指点备课，每学期开设一节校内汇报课。5、经常和师傅沟通，探讨在教育教学上的疑惑和想法。6、同步进行教育教学中某方面的方法探究，积累案例、论文素材。7、在撰写案例和论文方面，也应经常向师傅请教，请师傅指点。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创29/578、平日里遇到什么教育教学当中的问题无法解决，主动和师傅交流。三、徒弟成长目标自我期望1、通过师徒结对，拜师学艺，努力提高课堂教学水平，增强教书育人的能力。2、通过师徒结对，提高职业道德修养、教育教学理论素质和教育教学研究水平。3、积极参与教育教学研究，细心搜集素材，积累反思。认真撰写论文、案例。促进成长的措施A、多学习，提高自身素质1、多读书，读专业书，读杂书，不断提高自己的语文素养。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创30/572、定期观摩名家的课，学习名师的教学理念、教学方法。3、多听优秀的师傅的课，学习其过人之处。4、争取机会聆听专家的讲座，充实思想。B、多实践，潜心会教1、不厌读小学语文新课程标准，潜心钻研教学，努力实践新科改理念于课堂之内。2、主动与师傅探讨课堂教学、教育教学中的困惑和想法。3、平日里有时间就该多多琢磨课，邀请师傅来听课，指出缺点，努力改正。C、多反思，帮助成长1、学习名家名师是如何反思的，如何做到深刻，做到精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创31/57系统。课后及时反思，梳理教学思绪。2、积极进行教育教学上的案例研究。师徒结对心得2015小学教师师徒结对计划第1篇小学教师师徒结对计划本学年的师徒结对活动中，我幸运地继续拜人民路小学教学功底深厚，教学技艺精湛的语文老师徐亚芬为师傅。现制定师徒结对计划如下。一、学习目标1学习师傅先进的教育教学理念。2学习师傅思考教育教学问题方式，有效地提高教学效率和学生成绩。3学习师傅如何积累案例、论文素材。二、学习内容精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创32/571多学习语文教学方面的优秀报刊杂志、名家专著、教育信息，以先进的理念武装自己，揣摩教学技巧，深化思想。2每学期邀请师傅至少来听两节课，每个月也至少去听师傅一节示范课。在交流中升华理念。3和师傅一起观看名家课例碟片，一起讨论，深入领会名家的优秀教育教学理念。4邀请师傅指点备课，每学期开设一节校内汇报课。5经常和师傅沟通，探讨在教育教学上的疑惑和想法。6同步进行教育教学中某方面的方法探究，积累案例、论文素材。7在撰写案例和论文方面，也应经常向师傅请教，请师傅指点。【师徒结对心得】精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创33/578平日里遇到什么教育教学当中的问题无法解决，主动和师傅交流。三、徒弟成长目标自我期望1通过师徒结对，拜师学艺，努力提高课堂教学水平，增强教书育人的能力。2通过师徒结对，提高职业道德修养、教育教学理论素质和教育教学研究水平。3积极参与教育教学研究，细心搜集素材，积累反思。认真撰写论文、案例。促进成长的措施A、多学习，提高自身素质1多读书，读专业书，读杂书，不断提高自己的语文素养。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创34/572定期观摩名家的课，学习名师的教学理念、教学方法。3多听优秀的师傅的课，学习其过人之处。4争取机会聆听专家的讲座，充实思想。B、多实践，潜心会教1不厌读小学语文新课程标准，潜心钻研教学，努力实践新科改理念于课堂之内。2主动与师傅探讨课堂教学、教育教学中的困惑和想法。3平日里有时间就该多多琢磨课，邀请师傅来听课，指出缺点，努力改正。C、多反思，帮助成长1学习名家名师是如何反思的，如何做到深刻，做到精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创35/57系统。课后及时反思，梳理教学思绪。2积极进行教育教学上的案例研究。第2篇小学教师师徒结对计划根据本学科特点，以及穆会卿老师的实际情况，我制定指导计划如下被指导青年教师情况概述穆会卿，女，担任一年级数学教学工作。素质高，团结同事，工作热情，富有爱心，能够把自己在师范学校所学知识灵活运用于课堂，深得家长及同学们的喜爱。青年教师培养目标力争早日将其培养成数学学科骨干教师。青年教师培养措施1听课指导精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创36/57经常听其上课，课前帮其钻研教材，共同备好课，课后提出建议，互相探讨交流，促使其不断提高教学水平。2开课研讨经常开示范课，邀其听课，带其参与数学学科教研活动或外出听课学习，课后评议，互相取长补短。3督促理论学习推荐一些教育教学类书籍杂志，尤其是有关数学学科方面的，督促其常读多读，并写好心得笔记，以供平时教学参考。4撰写论文指导督促其及时总结教学得失与经验，认真撰写教育教学论文，共同探讨修改，以求完善。第3篇小学教师师徒结对计划精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创37/57一、指导思想为青年教师迅速、稳定地发展，缩短新教师的探索周期，发挥老教师的传、帮、带作用、促进新老教师之间相互学习，不断提高自身的教学水平和业务素质。我与陈可鲜结为师徒，为使师徒双方进一步明确自己的职责，增强责任感，现制定师徒结对活动师傅计划。二、实施目标师傅规划好培训计划，理论学习心得交流，展示课教案，听课指导与简单评点，自我业务进修提高规划，论文撰写等内容。通过这样的活动，师傅既可以锻炼自己，把经验传授给徒弟又可以让徒弟从中汲取许多对教学有用的知识，丰富教学经验和阅历，增强师德修养、理论修养、教学和基本素养。在这过程中，确确实实让徒弟有所收获，交流心得，相互切磋。1指导徒弟学习先进的教育教学理念。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创38/572指导徒弟思考教育教学问题，有效地提高教学效率。3指导学习如何积累案例、论文素材。4本学期师傅和徒弟最少要完成一篇论文，力争获得好的名次。三、实施措施师傅1在师德、教风、业务水平和学科素养方面以身作则，起模范作用。教书育人，为人师表，热爱学生，热爱教育事业，树立高尚的师德形象。在师德、工作态度、教学业务等方面为徒弟做出榜样。要切实担负起对陈老师的辅导工作。2指导徒弟熟练掌握教学常规；熟悉教学研究方法。3师徒每学期要有至少四次的一对一具体教学指导，精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创39/57在备课、上课、组织考试各环节以及教学研究方面予悉心指导；平时经常互相听课，并遵循发展性评价的原则，客观评价徒弟的教学行为，提出改进建议。4努力帮助徒弟提高教学技能和教育综合能力。5本着教学相长、互动共进的原则，师徒分别学习一些与教育有关的书籍师徒相互交流。师徒两人要认真学习教育教学理论，写好学习笔记,努力提高理论水平，认真抓好教学过程中的基本环节，每学期至少开设一节汇报课。通过课题研究、案例分析、公开课教学研究等活动，使师徒双方都有新的提高。【师徒结对心得】徒弟1带着教学实际中需要解决的问题，或根据自己专业发展的需要或就自己面临的业务问题，有选择地与师傅进行交流；2完成师徒协议中规定的任务，解决问题。3努力提高教学技能和教育综合能力。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创40/574克服教育教学中的低效行为或高原现象。5积极探寻专业发展的新途径，采取新对策，在自我反思与行动研究中不断提高教学的有效性，在积累教学案例、叙事的过程中提高自己的专业水平。6通过各种杂志、书籍、网络等现代工具提升自己的理论知识，向师傅请教如何将理论恰当的运用到平常的教育教学活动中去。7请师傅进堂听课，多提宝贵意见，取长补短。8一个教师，班级管理、教学常规最重要，因此很多事情都要多运用好的方法，组织好班级的常规。让孩子的在动静交替中更好的学习、科学的学习。让孩子在开心、愉悦的环境中乐观、积极的接受知识。9多发现问题，多思考请教师傅，及时发现问题解决问题。因此我想作为新的教师因该敢于发现创新，还要虚心向优秀的老教师学习，吸取精华。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创41/57第4篇小学教师师徒结对计划本人于2015年6月毕业于台州学院数学与应用数学专业，2015年9月担任鲍田中心小学一年级数学教师。刚毕业不久，教学经验、训练经验欠缺，对教材的把握不到位。而“师徒结对“给了我们希望和信心，为我们开启了一扇通往成功的大门。很荣幸我能成为戴志远老师的徒弟，戴老师是在教坛上默默耕耘了多年的资深教师，她积累了丰富的教学经验，拥有精湛的教学艺术，并形成了自己独特、鲜明的教学风格。为了使这次的结对有成效，我们一起制定如下计划学习目标1学习师傅先进的教育教学理念。2学习师傅思考教育教学问题，有效地提高教学效率和学生成绩。3学习师傅如何积累案例、论文素材。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创42/57学习内容1多学习教学方面的优秀报刊杂志、名家专著、教育信息，以先进的理念武装自己，揣摩教学技巧，深化思想。2每个星期邀请师傅来听一节我的课。课后主动找师傅交流，请师傅指出课堂中暴露出的不足，写下反思，梳理以完善自己的教育教学理念和教学技巧，及时在以后的教学实践中改善。3每个星期观摩师傅的一节课。课前研究师傅所教课的那一课，自己思考该如何安排教学，本着谦虚学习的心态，聆听师傅的课堂。课后和师傅交流自己的思考，多多提问，才能进步。4邀请师傅指点备课，每学期开设一节校内公开课。5经常和师傅沟通，探讨在教育教学上的疑惑和想法。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创43/576同步进行教育教学中某方面的方法探究，积累案例、论文素材。7在撰写案例和论文方面，也应经常向师傅请教，请师傅指点。8平日里遇到什么教育教学当中的问题无法解决，主动和师傅交流。在此次学习期间有如下的自我期望1、通过师徒结对，拜师学艺，努力提高课堂教学水平，不断增强教书育人的能力。2、通过师徒结对活动，切实提高职业道德修养、教育教学理论素质、教育教学组织能力和教育教学研究水平；3、积极参与教育教学实践研究，力争期间写一篇论文或案例，并积极投稿；4、积极参加各类比赛，并力争获奖；精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创44/57很多优秀教师经常说到反思是教育教学过程中很重要的因素，它可以使教育教学有很大的收获，可以使我在教育教学中进步的更快。因此，本学期积极参与每一次的研讨活动，多和同事进行讨论评价，从而获得广泛而深入的评价反思信息，找出改进教学效果的方法和提高教学技能的对策。总之，在以后的工作中要不断地向戴老师和其她数学老师学习，吸取她人的长处，加强自己的师德修养，努力钻研业务，敬业爱生，为人师表，争取做一位优秀的数学教师。第5篇小学教师师徒结对计划一指导思想为了促进教师之间相互学习，不断提高自身的教学水平和业务素质，同时为了使我们小学英语组的青年教师尽快成长，现决定安排师徒结对活动。为使师徒双方进一步明确自己的职责，增强责任感，现制定师徒结对活动计划。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创45/57二实施目的制定学习计划，理论学习心得交流，汇报课教案，听课指导与简要点评，自我业务提高计划，论文撰写等内容。通过这样的活动，师傅既可以锻炼自己，把经验传授给徒弟，又可以让徒弟从中汲取许多对教学有用的知识，丰富教学经验和阅历，增强师德修养、理论修养、教学和基本素养。在这过程中，确确实实让徒弟有所收获，交流心得，相互切磋。三实施措施1教书育人，为人师表，热爱学生，热爱教育事业，树立高尚的师德形象。在师德、工作态度、教学业务等方面师傅要为徒弟做出榜样。2要切实担负起对青年教师的辅导工作。师傅每学期要有两次的具体教学指导，在备课、上课、组织教学各环节以及教学研究方面给予青年教师悉心指导。3每学期至少为徒弟上一堂教学示范课。并指导徒弟精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创46/57做校内公开课一节，指导徒弟完成上课任务。4指导徒弟熟练掌握教学常规；熟悉教学研究方法。听徒弟三节课以上，并遵循发展性评价的原则，客观评价徒弟的教学行为，提出改进建议。5经常关心徒弟的教育教学情况，及时帮助徒弟了解和研究学生，有的放矢地进行教育，并帮助她及时分析和处理各种教育教学事件。6经常找徒弟谈话。由于青年教师经验不足，师傅应给予考试方法的指点。7本着教学相长、互动共进的原则，师徒各读一本教育专著，并做读书笔记或撰写读书心得，然后师徒相互交流。针对以上具体措施，学期结束后，师徒双方要及时进行总结。师徒结对心得2015班主任师徒结对计划精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创47/57第1篇班主任师徒结对计划一、指导思想1为全面提高青年班主任的工作能力，加快青年班主任的成长速度，使青年班主任能尽快成为教育教学和班级管理的行家能手；2充分发挥有经验的老班主任和班主任新秀的职能作用，通过传、帮、带，指导青年班主任开展工作。二、青年班主任“师徒结对“要求凡教龄在三年以下的青年教师，都必须确定班主任工作的指导教师，少先队根据各位青年班主任的实际情况，为其确立指导教师。师徒关系一旦确定，非特殊理由，不得变更，师傅一旦与徒弟确立师徒关系，必须认真履行职责，担当起指导徒弟的责任，经过一个轮次的指导与学习，使徒弟达到具有较高的教育理论水平，具有较高的教育教学和班级管理能力。三、活动形式精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创48/57学习交流、跟踪管理、个别指导、个案剖析。四、班主任“师徒结对“职责1师傅指导徒弟班主任学习有关法规、制度，开展教育活动。指导徒弟落实学校制定的各项制度的实施，指导班集体的建设。指导徒弟结合班级的实际制定班级的学期工作计划、工作的目标、创造性地开展班级的各项活动，以及班级的日常管理。指导徒弟备好、上好班、队会课，指导开展学生的心理健康教育、劳动教育等。每学期指导性听徒弟班、队会等课不少于2节。指导徒弟班主任开展与学生家长的家访、交流工作，精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创49/57做好后进生的帮教工作。每学期师傅以书面形式给所带徒弟的班主任工作给予评定，一学年对该班主任的工作情况做出综合的评定。2徒弟徒弟要尊重师傅，虚心向师傅学习，尽快提高自己的班级管理能力。在师傅的指导下，认真制定好每学期的班级工作计划，认真备好每节的班、队会课。管理好所负责的班级的日常工作。每学期听师傅班、团、队会课3节以上。徒弟要争取在两年内使自己的班主任工作水平和能力有较大的提高。具体要做到订好一份班级工作计划；培养好一支班干部队伍；建立一个良好的班集体；上好一节班、队会课，向学校领导和指导教师上一节汇报课；转化好一个后进生；写出一份有水平的德育工作论文。第2篇班主任师徒结对计划精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创50/57一个班，关起门来就是一个大家庭。如果，这个大家庭中的每一个同学都如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着、照顾着、鼓舞着，那么他便是温馨的，温暖的,而班主任就是这个家的组建者。学校本着“发展教师“的教育理念，充分利用资源和优势，积极开展师徒结对活动。为使师徒进一步明确自己的职责，增强责任感，现制定师徒结对计划。二、实施目标师傅规划好培训计划，理论学习，心得交流，展示班队课，听课指导与简单评点，自我业务进修提高规划，论文撰写等内容。通过这样的活动，师傅既可以锻炼自己，把经验传授给徒弟又可以让徒弟从中汲取许多对教学有用的知识，丰富教学经验和阅历，增强师德修养、理论修养、教学和基本素养。在这过程中，确确实实让徒弟有所收获，交流心得，相互切磋。徒弟通过一年的学习，感觉到自己无论在班级管理、家长工作还是教育科研都取得了一定的进步。作为各方面的知识、经验都很匮乏的我，不能很好的做到真正理论联精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创51/57系实际。因此在接下来的时间，我将继续向有经验的老师学习，以提高自己的教学水平。学习师傅用爱与