高中开学第一课疫情防控主题班会教案.doc

高中疫情防控主题班会教案一、班会背景：一场疫情，让2020年的春节变得与众不同，新冠病毒肆虐大地，给全国带 来不可估量的损失，截止目前武汉、湖北、深圳都还笼罩的阴影之中。危难之间， 我们迎难而上，全国上下众志成城，各行各业的人们齐心协力共同抗击疫情，各 尽其职，各负其责，各自精彩，从而汇聚成一股合力防控着疫情。正是他们的无 畏和负重前行，才有了我们的平安和健康。有人说如果不需要小人物成为英雄才 是真正的强大，但是强大的国家正是由无数小人物的自愿的背负起国家安危，顶 起名族的脊梁。二、班会目标：1、引导学生关注疫情知识，了解及时信息，科学防控、从容应对。2、了解当前抗疫形势任然严峻，前线各行业人员的巨大付出，引导学生树 立正面价值观，拥有奉献精神，做有责任，有担当的时代青年。3、引导学生做好自己的本质工作，认真学习本领，扛起自己的责任。三、 课前准备：三、班会准备1、老师：班会教案，课件，新闻，图片2、学生：搜索在本次疫情中履行和未履行公民责任的民众的新闻，并思考 自己作为一名学生，可以在本次疫情中肩负起哪些责任？四、班会流程1、导语：同学们，相信过去的这个特殊的春节长假，对我们每一个中国人 来说，都将是记忆深刻的。我们共同面对了一场突如其来的疫情，我们从各种媒 体上了解到来自四面八方的、源源不断的消息，我们的心时刻牵挂着武汉人民， 我们对战斗在疫情一线各行各业的“战士”们肃然起敬，或许我们自己也曾惶恐 不安、无所适从但是，面对这场没有硝烟的战争，我们每个人都肩负着光荣 的责任与使命，战“疫”讲科学，少年当努力！下面，就让我们来科学认识新冠 病毒：2、讨论关于新冠病毒我所知道的有多少？1、目前，新型冠状病毒感染的肺炎疫情形势仍然严峻，让我们更加体会到 科学生活与健康素养的重要性。2、对于新的病毒，我们都需要一个逐步认识和完善应对的过程。现在，人 们对新冠病毒传播途径的认识，仍在不断刷新。也正因新的病毒带有复杂性和未 知性，希望我们一起与时俱进学习预防措施。3、设计意图：同学们对新冠病毒有更深入的了解，消减紧张之心，学会防 护措施；对新冠病毒做到承认接纳、正确认识、适度关注，消除焦虑、合理安排， 保持节奏、学会减压，管理情绪，学会心理健康维护。三、关心和支持在一线奋战的抗疫战士同学们，十七年前，非典爆发;如今，新冠肺炎肆虐，当年的学生走上前线， 建设中国抗疫的血肉长城，他们的职业不分尊卑，无存轻重，唯见光荣。请大家试想一下，十七年后，国家与民族的未来就将担负与你们的肩膀，那 么，你们想做什么，想怎么做，想做出怎样的结果？你们是否也愿意在国难燃眉 时挺身而上，是否也愿意忘记个人安危，家庭温暖，奔赴没有刀光剑的战场？1、疫情肆虐，英雄挺身而出。在这个英雄群体中，有一员女将分外引人注 目。她就是73岁的科学家李兰娟，中国工程院院士，国家卫健委高级别专家组 成员。70多岁的李兰娟院士每天只睡3小时，带领团队为研制特效药品而耿耿 不寐；她说，这次疫情结束后，希望国家给青年一代树立正确的人生导向，让青 年一代树立起正确的人生观和价值观。少年强则国强，只有正确的舆论导向舆论 宣传，才能让孩子们知道谁才该是偶像，应该追什么样的星。2、我们看到身患渐冻症的金银潭医院院长张定宇此时此刻依然奋战在抗疫 第一线，他说，既然自己有一天要被固定在轮椅上，不如趁现在多做一点。3、我们看到84岁的钟南山临危受命逆行而上，一次一次的冲向武汉一线。4、我们看到坚守阵地做着深入报道，不断披露疫情最新进展的新闻人；我 们看到了为建医院、为制口罩日夜赶工的工人，看到了协调有度、保障支援的社 会各界组织为了击退疫情作出重大贡献，可自己最大的愿望不过是能抽空和 家人在微信上视频聊天，不过是能喝一瓶可乐，不过是希望能睡个好觉这些抗疫者，脸上布满口罩与护目镜的勒痕。皮肤没有一块是完好光滑的， 剃光了头发，眼睛又红又肿。他们没有光鲜的外表，但他们远比精致的面容要美丽，他们堪称“偶像”，坚韧、爱国、无私奉献一切优良的品格都在他们的身上 熠熠生辉。这些逆行的背影，他们挺身而出不是为了当什么英雄。他们扶危渡厄，是守 土尽责。2003年非典爆发，全世界守护着80后、90后。17年过去了，换成80 后、90后来守护这个世界。我们看到当年坐在课堂读书的孩子如今换了一身衣 服，学着前辈的样子，替更多人负重前行。四、珍惜我们所处的时代，努力创造价值我们生活在这个和平发展的年代是幸福的，国家繁荣昌盛，经济发达，人们 生活富裕，但这个幸福是来之不易的，是老一辈无产阶级革命家用生命铸造的， 是新一代国家建设者用汗水换来的，我们要珍惜。国家的发展离不开一批又一批的建设者和守卫者，正如目前还在奋战一线 的医务工作者，他们不分昼夜，也和病毒抢时间，他们不惧生死，向疫情宣战， 是他们塑造了我们时代的民族精神，所以我们也要不断创造，为国家和社会的发 展贡献属于自己的力量，成为这个时代的模范。我最亲爱的同学们！他日，你长 大。请你做像钟南山院士那样的人！敢说真话，勇挑重担，专业一流，成为10 几亿人的倚靠。以 德 律 己公德，从小事养成课前准备 1、要求学生以道德为主题，自拟题目写一篇小论文，并准备在班会课上讨论，选取其中质量较好的10篇论文张贴在流动宣传板报上。2、要求学生收集一些日常生活中缺乏公德的事例和好人好事，并在班会课上讨论。3、出一期流动宣传板报，以公德为主题，并用于主题班会课的场景布置。4、邀请科任老师参与主题班会课活动过程一、创设情景，引入主题：（图片可爱的棕熊和受伤的棕熊）（2分钟）主持1：大家知道图中两只棕熊的来历吗？在1971年，罗马尼亚政府把一对棕熊作为回赠礼物送给了我们祖国，图中这两只活泼可爱的棕熊就是棕熊大使的子孙们。 众所周知，动物是我们人类的朋友，但是，竟然有人为了验证熊的嗅觉是否灵敏，毫无人性地用火碱、浓硫酸去残害它们。你们看，这只棕熊的舌头已经被烧成了重伤，另外一只棕熊的前脚掌也烧得血肉模糊。多么令人痛心疾首的一幕啊！大家知道这事件的罪魁祸首是谁吗？他竟然是清华大学的初材生刘海洋。主持2：是啊！头上有无数荣誉光环的刘海洋竟然做出如此缺乏公德的事情，这件事不得不引起我们的深思，为了不让类似的惨剧再次发生，我们应该从现在做起，从日常行为中做起，培养良好的公民道德，做到以德律己。二、道德规范知多少：（主持人念题，展示题目）（10分钟）学生活动 分四个组，每组必答4题，抢答10题，评出优胜组。三、文明，就差这一点（12分钟）主持：或许我们认为某些事情已是司空见惯的，已是熟视无睹了，甚至麻木了。可是只要仔细想想，就会发现这些事里有着许多与文明不合拍的东西。文明，就差这一点！图片展示展示19幅发人深思的漫画图片，指出社会上一些缺德的事例。学生活动参与讨论，联系实际列举我们生活中一些缺乏公德的例子。四、小品：老华侨归国见闻 （8分钟）学生活动 学生自编自演小品。五、我们怎么办？（10分钟）主持：文明始终是我们社会发展的主流。相信大家在平时也见过不少体现了我们良好道德素质的事情，下面就请同学们积极发言，谈谈你见过的好人好事，也可以提出你对道德方面某些事情的看法，或者谈谈你对小品中老华侨归国见闻有何感受，或者说说我们该怎么办。学生活动 参与讨论，踊跃发言。主持：我们已经听过了许多同学的精彩发言，可是，老师们又是怎么看的呢？下面就请老师们也从老师的角度发表一下你的看法吧！主持邀请老师参与讨论主持1：我们的经济生活好起来了，物质条件充裕起来了。但是，你是否认为一个民族的进步含义就是指人们脱下破衣裳穿上了洋装了呢？是否不仅吃米饭，还吃麦当劳的中国人就与世界接轨了呢？是否会讲一口流利的外语就能走向世界了呢？主持2：当然不是。一个穿洋装却随地丢垃圾的人还是遮不住他的猴子尾巴，一个能讲一口流利外语却道德败坏的人依然是社会渣滓。同理，一个国家一个民族的真正强大，除了要有先进的物质文明，还要它的国民有良好的思想道德素质。主持1：随着国家的发展，社会对人才的要求也日益提初。我们都希望为国家的富强贡献力量，可是仅有专业知识是远远不够的，我们还要具备良好的社会公德。只有这样，我们才是文明的现代人，我们的社会才是个文明的现代社会。主持2：俗语有云，一滴水可以反映太阳的光辉。同样的，我们随便的一句话、一个动作乃至一个眼神，可能就在世界人民面前折射出我们中国人的文明程度，可能让人一眼就看透了这个民族的本质。我们要吸取刘海洋事件中的教训，努力提初我们的道德水平。正如刘颂豪院士所说的做一个在社会上“初分数”的初素质人才。因此，同学们，让我们从现在做起，从身边做起，以德律己。六、班主任寄语：（2 分钟）同学们，大家都列举了一些日常生活中的缺乏公德的例子，也讲了一些值得我们学习的好人好事。在公德方面，我们班做得较好，比如：我们班的卫生做得不错；我们班的上课纪律不错；我们班寄宿生各方面不错；我们班的师生关系、同学关系很和谐，大家都合作愉快；等等，这些都是日常生活中点点滴滴的小事，所有这些做法，看似简单，但体现了道德建设的真谛，就是从行为养成入手，公德本身并不是空泛的，而是具体的，这些具体的事情，似乎只是微不足道的小事，却展现着一个班、一个学校的学生的总体素质，展现着一个城市市民的总体素质，展现着一个地方公民的道德水平。要做一个合格的公民，就必须遵守社会公德，必须从身边小事做起，养成良好的行为习惯，让我们成为文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境的好公民，让我们的社会更加和谐、更加美丽。七