2013公需课第1章教师职业道德规范.doc

2013公需课 第1章 教师职业道德规范第1节测试章节测试(要求的通过率：70.0%)测试结果：通过率100.0%恭喜你！已经通过该章节测试第1次测试1. 【填空题】 教师法中对教师的界定，教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和（ ）、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。2. 【填空题】 汉代的杨雄对教师的界定，“师者，人之（ ）也”。“3. 【单选题】 美国教育家杜威说，“教师不是简单地从事于训练一个人，而是从事于适当的（ ）的形成”。A: 社会群体 B: 社会生活 C: 能力 4. 【单选题】 人类要使自身不断超越和进步，就必须赋予教育以（ ），并以此进行教育。A: 目标 B: 任务 C: 理想 5. 【填空题】 感受教师之“魅”的教师，能从社会需要与（ ），过一份更有意义的人生。6. 【填空题】 教师职业的产生，是为了实现人类追求自身完善的目的，需要一个指明方向的（ ）和理想以供参照。7. 【填空题】 教师职业的魅力，源于教师的职业（ ）8. 【填空题】 人为什么要受教育？人类追求（ ），就要把真善美的“东西”传递给下一代。第2节测试1. 【填空题】 道德本质乃是人探索、认识、（ ）和发展自己的一种积极的手段，而不是一种消极的防范2. 【填空题】 误把人（ ）社会机制中生活，当成为社会机制而生活。3. 【填空题】 道德是为了人而产生的，但不能说人是为了（ ）而存在”。4. 【填空题】 教师职业道德是教师在职业生活中，调解和处理与他人，与社会，与集体，与职业工作关系所遵守基本行为规范和准则以及在这基础上所表现出来的（ ）和行为品质。5. 【填空题】 人类社会健康发展的基础是人人（ ）地爱自己。6. 【填空题】 所谓道德，是指人类生活所特有的，以（ ）为标准，依靠宣传教育、社会舆论、传统习俗和内心信念调整人与人、人与社会以及人与自然之间相互关系的行为规范总和7. 【填空题】 “道德”表明的却是生活（ ）的性质8. 【填空题】 “世界的真谛属于人格，而不属于理性。理性虽然有益，虽然伟大，却不是人（ ）。第3节测试章节测试(要求的通过率：70.0%)测试结果：通过率100.0%恭喜你！已经通过该章节测试第1次测试1. 【填空题】 现代教师的形象是( )与外在形象的高度完美结合。2. 【填空题】 教师的形象不是个人的小事，它参与( )过程，具有极大的教育意义。3. 【填空题】 现代教师的人生坐标应定位于求真、( )、创美4. 【填空题】 教师之所以是教师，关键不在于与学生在知识量上的差别，也不在于仅仅是一个知识信息的传递者，而在于教师在智力、情感、个性、精神和( )等方面的全面发展，并以此培养和塑造学生。5. 【填空题】 教师的（ ）应该是“由博反约”的学科专家。6. 【填空题】 真善美是人类精神世界的三大支柱，是人类对生活圆满境界的追求。真善美也是教育的( )。7. 【单选题】 善行以宽厚和平、尊老爱幼、扶弱制暴、舍己为人为其特征，但是，实际上它是以鲜明的是非准则和崇高的理想境界为指导的（ ）行为。A: 道德 B: 理性 C: 感性 8. 【单选题】 亚里士多德认为，善是人类本性意义上的目的，是人作为一个种类所特有的（ ），善对人类最终意味着幸福，即拥有善，就会使人幸福A: 追求目标 B: 行为方式 C: 人际交往 第4节测试章节测试(要求的通过率：70.0%)测试结果：通过率100.0%恭喜你！已经通过该章节测试第1次测试1. 【判断题】 未成年人的人格尊严是受法律保护的。对错2. 【判断题】 考核教师不需充分听取教师本人、其他教师以及学生的意见。对错3. 【判断题】 人之师不可超越的红线是家长孩子的利益。对错4. 【判断题】 教师惩戒权是法律赋予教师教育学生的一种管理职能。对错5. 【判断题】 教师视学生为子女，对学生既有惩戒权，也有体罚权。对错6. 【判断题】 没有学生的合作，教师的工作绝对不会有成效。对错7. 【判断题】 不准成绩差学生考试、不准学生上课、占用学生上课时间的做法是合理的。对错8. 【判断题】 人之师的基本底线是行为上符合师德标准。对错第6节测试章节测试(要求的通过率：70.0%)测试结果：通过率88.0%恭喜你！已经通过该章节测试第1次测试1. 【单选题】 根据新课程改革的理念，课堂教学要( )A: 以教师为中心 B: 以学生为中心 C: 以教材为中心 D: 以德育为中心 2. 【单选题】 雷夫主张，教师要有很强的课程开发意识，而教师开发课程的逻辑起点就是( )。正确答案:BA: 学生喜欢什么 B: 教师擅长什么 C: 国家倡导什么 D: 社会需要什么 3. 【单选题】 在微电影电话里的妈妈中( )。A: 安安生病的时候，“妈妈”去看望了她 B: 安安过生日的时候，“妈妈”去看望了她 C: 妈妈”带着礼物去拜访了安安的老师 D: 妈妈”去拜访了安安的老师并在她所有的作业本上签了名字 4. 【单选题】 顾明远先生说，他的教育信条是：没有( )就没有教育，没有( )就没有学习。A: 尊重，自觉 B: 爱，兴趣 C: 信任，探究 D: 奉献，热情 5. 【单选题】 雷夫提倡的师生关系是师生之间( )。A: 相互信任 B: 相互尊重 C: 相互妥协 D: 相互帮助 6. 【单选题】 改善师生关系要求教师做到：真心喜欢、切实关心、高度尊重、充分信任、真正欣赏和全面依靠( )。A: 优秀的学生 B: 问题学生 C: 每一个学生 D: 每一个学生干部 7. 【单选题】 苏霍姆林斯基说：“如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣，使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务，那你就应当引导每一位教师走上( )这条幸福的道路上来。”A: 外出学习 B: 关爱学生 C: 互相帮助 D: 从事研究