小学养成教育及体育工作自查报告（二）.docx

小学养成教育及体育工作自查报告贯彻落实开发区关于进一步加强全区中小学生行为习惯养成教育的实施及切实保证学生每天一小时校园体育活动自查报告(开发区龙光小学)为贯彻落实关于开展以开发区关于进一步加强全区中小学生行为习惯养成教育的实施意见及“切实保证中小学生每天一小时校园体育活动”的规定要求，推进我校素质教育，确立“健康第一”的指导思想，促进学生全面发展， 因此我校根据具体情况，制定如下工作规划：习惯养成教育部分一.教育目标通过学习贯彻“守则规范”，让学生熟知“守则规范”内容，深刻理解“守则规范”内涵。使学生初步形成遵守社会公德和文明行为习惯；初步养成努力学习、艰苦朴素、孝敬父母、关心集体、爱护公物、文明守纪、诚实守信、爱护环境的良好品德；培养自理、自强、团结协作、辨别美丑的能力；初步具有正直、坚强、热情向上的心理品质，最终达到“知”与“行”的完整统一。二、习惯养成教育内容与要求1.爱国（1）知道自己是中国人，知道我国是社会主义国家，知道北京是首都。知道家乡的全称。（2）初步认识国旗、国徽，尊敬国旗、国徽。会唱国歌，奏国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队行队礼。（3）按要求参加升国旗仪式。（4）关心集体，积极主动地为班集体做事。2.守纪（1）初步了解小学生守则、小学生日常行为规范的内容和学校的有关规定。（2）集会、做操时做到“快、静、齐”（3）课上守纪律，不影响他人；课间守秩序，做正当游戏。（4）遵守上下学时间，排好路队，按时回家。3.学习（1）知道学习是小学生的主要任务，要好好学习。（2）按时上学，不迟到，不早退，不逃学。（3）专心听讲，积极回答问题。（4）按时完成作业，书写清楚、整齐。（5）注意观察周围的一些事物，能够提出问题。4.诚信（1）知道诚实、守信是一种优良品质。（2）不说谎话，不私自拿别人东西，捡到东西交给老师。（3）有错敢于承认，借别人东西要主动归还。（4）答应别人的事情要努力去做。5.礼貌（1）知道礼貌待人是文明的表现。（2）知道并会用礼貌用语，做到不打架，不骂人。（3）尊老爱幼，尊敬父母、师长，与同学友好相处。（4）说话做事不妨碍他人的工作和休息。6.自理（1）自己穿衣，自己洗漱，自己整理学习用具。（2）自己洗红领巾、手绢、袜子。（3）会按课程表准备好学习用具。（4）独立完成作业，不用别人摧。7.环保（1）知道什么叫环境保护，保护环境人人有责。（2）不随地吐痰，不乱扔废弃物。（3）爱护花草树木，节约水电。（4）在家、在校能做到垃圾分类，进行废物回收，能够在老师的带领下，参加环保活动。8.劳动（1）知道从小要爱劳动，劳动最光荣的道理。（2）认真做值日，积极参加学校组织的各种劳动。（3）学习扫地、擦桌椅、倒垃圾、拿放碗筷等简单家务劳动。（4）爱惜劳动成果，不浪费粮食，不挑吃穿。9.健美（1）坐、立、行姿势规范。（2）上好两操两课。（3）积极参加体育锻炼和艺术类活动。（4）身体健康，有良好的卫生习惯。10.校外行为（1）能主动向长辈及邻里问好。（2）不去打扰别人的工作和休息，公共场所不吵闹，不乱扔垃圾。（3）爱护公共设施，爱护花草树木。（4）不在马路上追跑打闹、玩耍和逗留。不玩火，防触电，防溺水，不做危险游戏。遇到火情向大人求救或拨打119开展校园体育活动部分1、 工作目标合理安排“三课、两操、两活动”，积极开展大课间体育活动，确保每天一小时校园体育活动的落实。通过每天一小时校园体育活动，帮助学生提高体育活动的技能，培养学生自觉锻炼的习惯，提高广大学生的体质健康水平。2、 工作措施1、严格执行国家关于保证中小学生每天一小时校园体育活动规定。成立以校长为组长的学生每天一小时体育活动组织工作领导小组，加强对学生每天一小时校园体育活动的管理，结合本校实际，制定切实可行的落实学生每天一小时校园体育活动的实施方案，从时间、空间、内容上进行具体、周密的设计和安排。将实施方案和举报电话在本校公示栏、校园网显著位置予以公示，接受社会、家长、学生的监督，以保证学生每天一小时校园体育活动的落实。2、合理安排“三课、两操、两活动”，为学生每天一小时校园体育活动创造基本条件。“三课”、“两活动”尽可能分散安排在一周的每一天，开足并上好体育课、体锻活动课，努力提高课堂教学质量。保证体育课、体育活动课时间，任何人不得随意挪用、挤占体育课、体育活动课。各班每周体育活动内容由体育组统筹安排，由体育老师负责技术指导。认真做好每天一次的广播操和每天两次的眼保健操。3、动员和组织学生自主开展体育早锻炼，增强学生自主锻炼意识，提高运动技能。早上7：207：40为学生自主锻炼时间。根据农村学校特点，在每年冬季开展全校性的长跑活动，以锻炼学生意志，提高身体素质。4、积极开展阳光体育活动，推动学生每天一小时校园体育活动的开展。学校每月组织开展班级间的小型的体育比赛，组建班级运动队，提高学生参与意识。每学年组织开展一次全校性的班级运动会，体悟运动带来的乐趣。5、组建学校运动队，每天进行集中训练，提高运动技能。我们将与落实快乐活动日紧密结合起来，根据学生兴趣爱好，积极开设体育类拓展课程，满足学生的需要。6、积极开展自编游戏活动，激发学生每天一小时校园体育活动的兴趣。学校要结合学生每天一小时校园体育活动，开发、创编适宜于小学生活动的体育游戏，并将师生们自己创编的体育游戏安排到每天一小时体育活动中，以提高广大学生参加体育活动的兴趣。7、配足体育教师数量，购置必需的体育器材与设备，改善体育设施，为开展体育活动创造条件。8、加强学生体质健康监测工作，为学生正确锻炼提供科学指导。试行学生体质健康状况告知制度。认真做好每年一次的学生体质健康监测工作和数据上报工作，定期检验学生每天一小时校园体育活动的效果。同时，通过学生体质健康情况汇报单，每年向家长告知学生的体质健康状况，对各类学生提供相应的运动处方，指导家长帮助学生开展针对性的体育锻炼。三、组织机构组 长：王海捷副组长：沈建廉 陈宁锷 组 员：林耀明 谢春茂 李志勇 陈克水 王有平 四、活动时间：1、每周星期一至星期五上午8:009:20（大课间、广播操）主要以小学生广播体操为主，各班班主任具体负责本班活动内容。2、每周星期一至星期五下午第一节课后课间做眼保健操时间10分钟。3、每周星期一至星期五下午16:5017:30活动课，班主任根据班级实际情况自由选择组织学生参加各项活动。4、每周星期二、星期四下午第三课定为各中队主题教育和大队活动课。5、双休日学生在家长指导下进行活动。五、活动场地活动场地以学校操场及专用场地为主。严禁学生在楼梯、通道活动。六、活动要求1、必须全班参与。学生是活动的主体，正、副班主任具有管理、保障活动秩序和安全的职责；值日行政、老师负责检查登记。2、应充分考虑学生的实际情况，还要充分考虑时间的有限性和局限性。尽力做到体育活动运动量适宜、项目内容健康、符合学生兴趣、场地距离合适，方便管理、安全性高等因素。3、贯彻“安全第一、健康第一”方针。此活动是一项保证学生每天一小时体育活动时间，充分调节学生学习中身心健康的有益措施。七、注意事项1、活动要有秩序，听从指挥，上下楼梯不得拥挤；要珍惜和爱护活动器材。2、一定要注意安全，小心场地周围的人群，避免伤到别人。3、活动器材以学生自带为主，学校提供适量活动器材，由体育科组统一分配。4、身体不适的同学可以不参加活动，但必须向班主任请假或者不要参加过于激烈的活动。当听到活动结束铃响时，应马上停止活动，班主任迅速将器材收好归还体育老师，然后组织本班学生回教室。八、主要存在问题1有时不能确保学生每天都有一小时