堰草镇中心小学实验室工作计划.doc

堰草镇中心小学实验室工作计划 堰草镇中心小学工作 一、指导 为进一步提高中学实验的管理水平和能力，以及实验室材料实现科学化、分类、分档、，加强实验水平和实验效果，更好，更全面地实施素质教育，推进教育发展。 二、主要任务、目标 按科学新课程要求开齐开足实验课程，实验开出率达到95%以上，引导学生基本能亲手完成各个实验，形成一定实验技能，培养科学的实践，实验，观察能力。 三、具体工作措施 1、实验室工作由教导处直接管理，实验室暂设兼职管理员，即实验员，具体管理实验室工作。 2、实验室管理员任务，目标； (1)实验员必须监督各年级实验，须按计划进行实验教学，实验教学需填写实验单等表格。 (2)在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器，材料，教师对每组实验有充分准备，精心设计实验步骤和实验过程，方法，以实验的科学性，安全性及效果。 (3)在引导学生进行分组实验时，应要求学生准备好相关的实验材料，以确保学生在实验中有物可做，并指导学生观察，讨论，得出相应的结论，完成实验教学； (4)指导学生进行分组实验后，应指导学生完成实验报告单（试验记录），并认真审阅，引导学生在实验、观察中养成科学的自然观和相应的实验能力； (5)开学及时分发实验报告表、实验登记表等；期末按时收取相应书面材料。 3、材料归档 (1)每学期（学年）按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应试验开出数、开出率，完成实验室材料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅； (2)在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求； 4、实验室管理 实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理好实验室的器材及日常工作。 (1)材料（实验器材）的每日发放和收回工作，并作好相应发放，收回记录及损坏，修理等相应记录； (2)作好相关实验器材的申报，申购等工作，实验按每年5000元递增。 (3)每周组织学生打扫实验室，并处理好实验室，保管室的用电，设备，器具的保管、管理、，以防意外事故发生。 5、其他相关工作 作好与实验室及实验室管理相关的一系列工作； 堰草小学科学实验教学计划 苏教版科学教材三年级（上册） 单元 序号 实验名称 演示或分组 指导完成时间 我们都是科学家 1 视觉停留实验 演示 第一周 2 探究纸鹦鹉 站立 的秘密 分组 第二周 我眼里的生命世界 3 观察蜗牛或蚂蚁 分组 第四周 生命之源 水 4 小草 喝水 实验 演示 第八周 5 挤出水果或蔬菜中的水 分组 第八周 6 观察水的特点 分组 第九周 7 神奇的水（毛细现象、表面张力、压力、浮力） 演示 第十周 8 观察物质在水中的溶解 分组 第十一周 9 简易净化水和淡化水的方法 演示 第十二周 它们是什么做的 10 比较不同纸的特点 分组 第十三周 11 比较棉布与尼龙的不同 分组 第十四周 12 研究金属的性质 演示 第十五周 苏教版科学教材三年级（下册） 单元 序号 实验名称 演示或分组 指导完成时间 土壤与生命 1 观察土壤 分组 第二周 2 研究土壤的成分 演示 第二周 3 做一个肥料袋 演示 第三周 4 保持水土 的模拟实验 演示 第四周 植物的一生 5 观察种子的内部构造 分组 第五周 6 观察茎的运输作用 演示 第五周 7 叶的蒸腾作用的实验 演示 第六周 8 观察并解剖植物的花 分组 第六周 固体和液体 9 研究固体的性质 分组 第七周 10 研究固体的沉和浮 分组 第八周 11 比较各种不同液体的性质 分组 第九周 12 把液体倒进水里 分组 第十周 13 使沉在水中的物体浮起来 分组 第十一周 14 模拟潜水艇的上浮与下沉 演示 第十二周 关心天气 15 测量气温 分组 第十三周 16 利用自制雨量器进行观测 演示 第十四周 17 利用自制风向标和风力计进行观测 分组 第十五周 观察与测量 18 使用量筒（量杯） 分组 第十七周 苏教版科学教材四年级（上册） 单元 序号 实验名称 演示或分组 指导完成时间 我们周围的空气 1 认识空气的性质 分组 第二周 2 探究压缩空气的力量 演示 第二周 3 观察冷热空气的对流 演示 第三周 4 研究空气的成分 演示 第四周 5 制取二氧化碳并研究其性质 演示 第五周 冷和热 6 正确使用温度计 分组 第七周 7 连续测量一杯热水的温度 分组 第七周1 8 热在固体中的传递 分组 第八周 9 正确使用酒精灯 分组 第八周 10 热胀冷缩 分组 第九周 11 模拟雨、霜、雾的形成 演示 第十周 12 探究蒸发的快慢与什么因素有关 分组 第十一周 奇妙的声音王国 13 探究声音产生的原因 分组 第十二周 14 探究沙子、水和空气这三种物质的传声效果 分组 第十三周 15 做 土电话 分组 第十三周 16 研究声音的音量和音调 分组 第十四周 吃的学问 17 检测食物中的营养成分 分组 第十五周 苏教版科学教材四年级（下册） 单元 序号 实验名称 演示或分组 指导完成时间 骨骼与肌肉 1 做手臂活动模型或膝关节活动模型 演示 第二周 物体的运动 2 测量走路的速度 分组 第八周 3 探究小车运动的快慢与什么因素有关 分组 第九周 4 探究摆的快慢与什么因素有关 分组 第十周 无处不在的力 5 正确使用弹簧秤 分组 第十二周 6 研究拉力与弹簧拉伸长度的关系 分组 第十三周 7 研究如何减小摩擦力 演示 第十四周 8 制作降落伞并探究降落伞的下降快慢与哪些因素有关 分组 第十五周 苏教版科学教材五年级（上册） 单元 序号 实验名称 演示或分组 指导完成时间 白天和黑夜 1 观察阳光下物体影子的变化 分组 第一周 2 制作简易太阳钟 分组 第二周 3 模拟昼夜变化实验 演示 第三周 4 观察（月相盒中的）月相变化 分组 第四周 光与色彩 5 光的直线传播实验 演示 第七周 6 平面镜成像规律的实验 分组 第八周 7 研究透镜的特点和作用 分组 第九周 8 制造彩虹 演示 第十周 电和磁 9 简单电路的连接 分组 第十一周 10 导体与绝缘体的检验 分组 第十二周 11 解暗盒 分组 第十三周 12 探究磁铁的性质 分组 第十四周 13 做指南针 演示 14 制作电磁铁探究电磁铁磁力大小与哪些因素有关 分组 第十五周 呼吸和血液循环 15 用澄清石灰水比较吸进与呼出的气体 分组 第十六周 解释与建立模型 16 黑盒子模型或纸筒模型 演示 第十七周 苏教版科学教材五年级（下册） 单元 序号 实验名称 演示或分组 指导完成时间 神奇的机械 1 探究杠杆省力的秘密 分组 第二周 2 斜面坡度大小对小车拉力影响的实验 分组 第三周 3 探究轮轴是否省力的实验 演示 第四周 4 组装定滑轮和动滑轮 分组 第五周 5 研究链条和齿轮传动的特点 演示 第六周 形状与结构 6 探究纸的形状与承受力的关系 分组 第七周 7 研究不同形状支架的稳固性 分组 第八周 8 研究不同桥梁的特点和承受力 分组 第九周 岩石与矿物 9 观察岩石标本 分组 第十一周 10 模拟变质岩的形成 演示 第十二周 11 研究常见矿物的特征 分组 第十三周 人体的 司令部 12 研究身体不同部位反应的快慢 分组 第十四周 苏教版科学教材六年级上册 单元 序号 实验名称 演示或分组 指导完成时间 显微镜下的世界 1 观察水滴里的微 分组 第一周 2 研究发霉的条件 演示 第三周 3 观察洋葱表皮细胞和人体细胞切片 分组 第四周 4 制作地表模型 分组 第七周 5 模拟火山喷发 演示 第八周 6 模拟地震发生 演示 第九周 7 风化与侵蚀 演示 第十周 物质在变化 8 对蜡烛的加热、燃烧实验 分组 第十一周 9 探究铁钉生锈的实验 分组 第十二周 10 制作紫甘蓝水试剂 分组 第十三周 探索宇宙 11 模拟环形山形成的实验 分组 第十四周 苏教版科学教材六年级下册 单元 序号 实验名称 演示或分组 指导完成时间 共同的家园 1 模拟研究仙人掌刺的作用 分