变频器教案8-实训六 多段速度运行操作.doc

授 课 计 划编码：QR/C09/7.5-2-12 编号：12授课日期班 级机电技术 高级工09-13机电技术 高级工 09-14总 课 题通用变频器的调速控制原理总课时18第 15-16课时课题实训六 多段速度的运行操作教学目标知识目标1.熟悉组合操作的设置方式2.掌握多段速度各参数的设定方法3.熟悉多段速度的外部接线4.理解多段速度各参数的意义能力目标1.能独立完成教学要求的变频器基本实训2.能正确观察并记录实训中出现的各种现象，并通过分析、比较得出正确结论3.能查阅、看懂常用变频器的性能参数表、产品说明书。4.能根据要求正确选择电动机和变频器5. 对于一般的变频器，能根据产品说明书，对照实物弄清原理、正确使用、完成其接线6.对基本的变频器控制系统能正确接线、正确理解并具有调试和故障分析的初步能力情感目标1.能够独立学习、工作，掌握交流与团队合作能力，具备相应的职业道德2. 养成良好的工作责任心、坚强的意志力和严谨的工作作风3.在实际工作中能够创造性地完成工作任务，了解电子信息产业的相关法律法规4.掌握文明生产、安全生产与环境保护的相关规定及内容重点多段速度各参数的设定方法、多段速度的外部接线、多段速度各参数的意义难点多段速度各参数的设定方法、外部接线教学方法讲练教具(1)THPDC-1型电力电子及电气传动实训装置 (2) 变频器(3) SX-815L机电一体化综合实训考核设备 教学过程教学（或实训）内容师生互动及授课达标分析组织教学大约3分钟1.检查上课人数；2.讲明实验室上课纪律；3.填写教务日志复习提问大约2分钟讲解实训内容大约10分钟1变频器组合模式如何设定？2.变频器组合模式如何接线？3.变频器组合模式下的参数如何设定？一、多段运行操作1. 运行曲线2. 基本运行参数设定3. 七段速度运行参数设定二、十五段速度运行操作教学过程教学（或实训）内容师生互动及授课达标分析教师讲解实训内容学生认识训练实训内容与步骤1. 了解与多端速度有关的参数可以在决定运行速度后用端子切换到该速度运行，仅通过接点信号RH,RM,RL,REX信号ON,OFF的组合即可选择各种速度用Pr.1 上限频率Pr.2 下限频率的组合。最多可以设定17种速度在外部运行模式或Pr.79 3或4 的组合模式时有效2. 外部频率选择(REX,RH,RM,RL)通过多段速选择端子REX,RH,RM,RL-SD之间的短路组合外部指令正转启动信号最大可15速* 外部指令反转启动时最大可选择7速通过启动信号端子STF(STR)-SD之间短路可实现下图所示的多段速运行，用操作面板或参数单元可任意设定下表所示的各种速度频率注意* 把Pr.63 STR端子功能选择的设定值变为8 把15速选择信号(REX)分配到它上使用比主速度设定信号DC0 5V,0 10V,4 20mA 优先3.输入信号分配端子RL RM RH STR 的使用方法此端子通过Pr.60 Pr.63的设定可改变功能，Pr.60 RL端子功能选择，Pr.61 RM端子功能选择，Pr.62 RH端子功能选择，Pr.63 STR端子功能选择(1)多段速设定RL RM RH REX信号设定值0,1,2,8遥控设定RL RM RH信号设定值0,1,2往RL RM RH REX信号输入频率指令通过信号的ON/OFF实现多段速度15速的操作盘与控制盘即使分离不用模拟信号用信号接点也可实现连续可变速运行教学过程教学（或实训）内容师生互动及授课达标分析教师讲解实训内容学生认识训练(2)第二功能选择RT信号设定值3设定Pr.44 第2加减速时间 Pr.45 第2减速时间 Pr.46 第2转矩提升Pr.47 第2V/F 基波频率 时,把 RT信号 设定为ON 教学过程教学（或实训）内容师生互动及授课达标分析教师讲解实训内容学生认识训练外部接线备注*1 连接频率设定器时如果多段速选择信号为ON 则频率设定器的输入信号被无视4 20mA输入信号时也同样*2 反转启动时Pr.63 “- - -” 出厂值请把端子STR的STR信号设定为有效注意1.多段速度比主速度端子2-5,4-5 设定用旋钮优先另外在组合运行模式Pr.79=3 使用多段速设定和设定用旋钮的情况多段速设定优先2.多段速度设定在PU运行和外部运行中都可以设定3.3速设定的场合2速以上同时被选择时低速信号的设定频率优先4.Pr.24 Pr.27,Pr.80 Pr.87的设定没有优先级5.即使在运行中也可改变设定6.与点动信号同时使用时点动信号优先频率设定的外部端子的优先顺序为：点动多段速运行AU(4号端子) 2号端子设定在各参数里设定运行频率当变频器运行时各种速度频率在0 120Hz范围内可任意设定在各种多段速设定的参数读取状态下操作设定用旋钮变换设定此时为存储设定频率请按SET 键WRITE键即使在外部模式也可以按SET 键WRITE键将被反映在设定上信号RH,RM,RL,REX使用的端子请安排在Pr.60 Pr.63教学过程教学（或实训）内容师生互动及授课达标分析教师讲解实训内容