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感染科医师在XX年工作总结会上的发言弘扬职业精神,做好本职工作,是相辅相成的。一名高尚的医生应该具备怎样的职业精神,什么样的精神需要每一位医护人员去弘扬,我想其实就是“求实、敬业、仁爱、奉献”这八个字。它是我们个人发展的基本素质,也是医院发展价值观的体现。通过这次主题教育实践活动,使我的品格得到了熏陶、思想得到了升华。作为低年资住院医师的我要时刻向我院的医生楷模看齐,时刻警醒自己,找准自己的人生观、价值观。时光匆匆,来感染科已经八个月了,今年三、四月份正值我区麻疹爆发流行,我科作为xx区唯一一个传染病防控救治科室担起了这项艰巨而光荣的任务。在此期间,每天新住院患者基本保持在十个左右,高峰时病房住院患者达到47人,而且患者年龄有的小到两三个月,有的大到六七十岁,就诊年龄跨度之大,在其它科室并不常见,这对我也提出了更高的要求,包括小儿诊疗的规范化,用药的适应症、禁忌症和给药的计量都要默记于心。每当听到婴儿痛苦的啼哭,看到家长焦急的眼神,我的心里就会受到一次冲击,除了过硬的技术外,有时更需要的是一颗同情的心、真诚的心。把心放到与病人同样的位置,学会感同身受,学会理解同情,面对家属的不理解和责难,学会担当,懂得承受。经过全科上下齐心协力,踏踏实实、兢兢业业做好自己的工作,并积极配合区CDC终于打赢了这场无硝烟的战争。我科医护人员无一人被感染、无一人歇假,始终坚守在自己的岗位上,做人民健康的忠诚卫士。在这段时间里感谢领导和上级医师的帮助与关心,让我有了很大的进步,但还有很多不足的地方需要改正,在以后的工作中需要进一步提高自身素质,加强业务学习,积极参加院里学术讲座及低年资住院医师培训课程。在日常工作中,认真接诊每一位患者,仔细分析患者的病情变化,虚心向上级医师请教,了解疾病的发展状况,及时总结经验和教训。还要在以后的工作中向上级医师学习医患沟通技巧,改进工作中的不足及一些陋习,不断提高自身素质及业务水平,希望自己在未来的工作时间里不断进步。除了完成日常临床诊疗工作外,按照医院的要求,我科医务人员还面临着科室转型的任务,以传统的传染性疾病为根基逐步延伸至非传染性感染性疾病和风湿免疫性疾病。xx医科大学总医院感染免疫科的成功转型给我们提供了一个很好的发展思路,目前它已成为xx市抗感染和风湿免疫性疾病诊治两大领域的支柱力量,对于我们来说这将是一个长期而艰巨的任务。我们也已经开始着手做一些相关方面的工作,并积极参加相关领域的学术活动,在不久的将来还将有医务人员单独进修风湿免疫性疾病。院领导也给予了极大的支持,目前包括结肠灌洗机的临床投入使用,科室环境的改善,我科医务人员个人收入补贴力度的加大,今年十月份将又有一名经过三年住院医师规范化培训的医生加入感染科,随着科室队伍的不断年轻化,这将是一个朝气蓬勃,锐意进取的团队。就像王院长在院工作会议上提到的毛竹和雄鹰精神一样,我科也正处于这样一个扎根蜕变的过程。对于我们来说每进步一小步都弥足珍贵,不积跬步无以至千里,只要我们耐得住性子,把眼光放的长远一点,打开科室发展思路的局限性,在自己平凡的工作岗位上扎扎实实做好本科室的工作,不断推动感染科向前发展、提升科室形象,就是对医院作出的最大贡献。目前我院西院区已进入发展规划阶段,感染性疾病治疗中心作为我院五大医疗中心之一,将承担并发挥更大的责任和义务。回顾发展历程,我院已由一个普通的区县级医院成为xx市三级甲等综合医院、xx医科大学临床学院、蛋白质组学医学转化中心。XX年,我院代表xx市参加了卫生部全国三级综合医院病历质量评比,在众多大型医院的竞争中取得了43名的好成绩。在卫生部“医疗质量万里行”督查中,医院的多项工作得到卫生部考核专家的好评。十年发展规划的完成使我院积淀了深厚的人文底蕴,也聚集了巨大的发展能量,使医院的学科建设、管理水平、精神文明建设、人才培养、医疗科研教学及医院影响力和核心竞争力等各项工作都迈上了新台阶。我想这些骄人成绩的取得都离不开我们每一位员工的努力拼搏,靠的就是踏踏实实,兢兢业业,全院上下团结一心,攻坚克难的结果。正如任书记做客人民网xx视窗讲的那样:“我们形成了先进的医院文化,统一了全体员工的世界观、人生观和价值观,培养锻炼了一支观念朝前、干劲充足、作风过硬、技能精湛的职工队伍,这些都是医院今后可持续发展的无形资产和无价之宝。我想任书记所讲的世界观、人生观和价值观其实就是“求实、敬业、仁爱、奉献”这种职业精神。几十年来,医院秉承这种职业精神,把“以病人为中心”的服务理念落实到医疗服务的各个环节和医院工作的每个方面,围绕“质量、安全、服务、管理、绩效”的主题,深入体现“以病人为中心”的医疗服务理念,持续改进医疗质量,保障医疗安全,规范医疗活动,完善服务措施,优化医疗环境,努力为患者提供安全、有效、方便、经济的医疗服务,在同行和社会赢得了广泛的好评。一个医院、一个科室的发展是一个长期的过程,不是短时间内可以完成的。所以,让我们谨记这次教育实践活动
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