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文档简介

幼儿园扶贫日活动总结第一篇 10月17日是世界扶贫日。为传播国际扶贫日理念,让所有孩子都知晓国际扶贫日的重大意义。10月16日上午,XX区出新幼儿园开展“世界扶贫日”主题教育活动。 活动中,教师带领孩子们观看了一系列贫困地区的影像、图片资料,初步了解了贫困人群的真实生活现状,以及自已与贫困地区小朋友生活、学习环境的不同,让幼儿感受到在世界大家庭中还有很多人需要帮助。最后以“小手牵大手”的方法,引导孩子从身边的小事做起,带动自已的家长及身边的人让他们参与到活动中来,帮助我们身边需要帮助的人,尽大家的绵薄之力。 第二篇 为大力弘扬中华民族扶贫济困、乐善好施的优良传统,积极倡导“团结、有爱、互助、进步”的志愿精神,按照区教育局和学校有关要求,经研究,在全校范围内开展“扶贫济困日”捐款活动。 通过深入扶贫活动,关爱弱势群体,爱心接力等活动,引导我校学生践行社会主义核心价值观,学会关心身边的人,向社会传递正能量,履行社会责任,提高学生们“团结、有爱、互助、进步”的志愿精神和良好精神面貌。 在10月09日下午15:00时,在集合放学的时间举行“扶贫日”募捐活动动员和现场募捐活动,整个活动气氛热烈,全校师生积极参与,每个人都献出了自己的一份爱心后,心灵都得到了一次净化和洗礼。 在校长宣读了募捐活动的通知后,并解读了这次募捐活动的意义:扶贫济困,崇德向善的公益精神。付出爱心,收获真情;传递善良,收获感恩。再加上“512”汶川大地震的感人募捐,让在场的师生都感动不已。 当校长宣布募捐活动开始后,第一个投捐,带了一个好头。榜样的力量是无穷的,随后学生们争先恐后涌向募捐箱,献出自己那份内心最纯真的爱心。 这次活动在全校教职工的支持下取得圆满成功,不管募捐了多少都是对我校师生的一次考验,对我们师生爱心的测试。纷纷捐款的行动折射出我校师生身上所具有的助人为乐、无私奉献的良好风貌,让所有人都充分懂得了奉献才是我们生命中最可贵的情感,只有懂得爱的人,才能真正关爱自己。相信在今后的学习生活中会把它发扬光大,为我校的美好明天添光加彩! 第三篇 XX年,我院根据年初工作安排及开展“扶贫帮困”活动,结合实际定措施,真情帮扶促和谐,全心全意抓民生,将扶贫帮困,开创了我院扶贫帮困工作的新局面, 扶贫帮困活动工作总结 。我作为一名党员应该将这项活动作为自己一项重要工作来兑现我入党誓言。我的帮困户是草盘地镇牛岭村九组的徐召祖,该户家境相当困难人口多,劳力少,今年的扶贫帮困工作作如下总结: 一、帮扶方式 1、“一对一“”包扶:一名党员包扶一名困难农民户。 2、困难帮扶:对家庭比较困难的农民户上门了解其实际的困难并帮其解决。 3、一次性救助:对因天灾人祸、子女上大学等特殊原因致困的给予扶贫帮困。 二、主要帮扶措施 1、制定了扶贫帮困工作日程。 2、深入调研、认真分析,理清思路。对困难户致困原因、困难程度、等的分析研究,分别制定出了不同的帮扶方案,因人制宜采取不同方式进行帮扶。 3.加大了扶贫帮困信息反馈工作,上报困难户的现状和存在的问题. 三、帮扶内容 1、帮思想。即真心与困难户交朋友,倾真情了解困难户的思想状况,帮助困难户更新观念,转变思想,提高认识、克服困难的坚定信念和决心。 2、帮创收。利用农村的有利条件搞产业开发,或者通过其它合法途径增加自营收入,走勤劳致富之路。 3、帮信息和技术。积极热情主动地向困难户提供脱贫致富的信息和技术帮助,竭诚为他们排扰解难。 4、帮资金。当困难户在生活中遇到困难时,要伸出热情之手,千方百计帮助他们解决资金难题,使其渡过难关。 5、帮子女入学与就业。在困难户子女入学遇到困难时,要想法设法帮助其解决子女入学上的困难,保证能按时入学。同时要及时收集就业信息,多方寻找就业门路积极帮助困难职工解决子女就业问题。 6、帮就医。即在困难户及其家庭成员就医遇到突出困难时,要尽最大努力给予帮助,以便使其病有所医。 四、帮扶成效 1、年初组织人员到帮扶户进行插秧除草活动解决困难户因人手少无法按期育秧的困难。 2、筹措资金为其解决因家境困难无力购买化肥而导致收入的难题,将化肥送到困难户家,解决了化肥短缺的困难。 虽然扶贫帮困工作取了一定的成绩,但仍存在一

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