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文档简介

快乐的小青蛙说课课件 松柏镇水口山办事处松阳完小朱洁 教材分析 快乐的小青蛙 是小学语文S版一年级下册第七单元的一篇孩子们喜欢的童话故事 课文讲的是一只小青蛙不小心掉进枯井里 他不急不慌 在井里唱歌 最后被大象救出来的故事 这个故事中充分体现出了小青蛙的快乐 勇敢和机智 从而教育学生遇到困难的时候不要气馁 要充满自信的勇敢的面对困难 想办法解决困难 学情分析 低年级的学生对童话故事很感兴趣 也很喜欢小动物 所以可爱的小动物能让学生在学习的过程中感到很亲切 蕴含的道理易于接受 本课的内容很适合学生 教学目标 1 知识目标 理解课文内容 理解小青蛙为什么掉进井里 还有心思唱歌 2 能力目标 正确 流利 有感情地朗读课文 并分角色朗读课文 3 情感目标 教育学生乐观地对待困难 并积极想办法战胜困难 本课重点是正确 流利 有感情地朗读课文 难点是引导学生领悟小青蛙说的话 一 猜谜导入 揭示课题 二 复习生字 自由读文 整体感知 三 创设情境 理解内容 指导朗读 四 分角色朗读 深化理解 五 拓展延伸 飞扬个性 教学过程 猜谜语 一位游泳家 说话呱呱呱 小时有尾没有脚 大时有脚没尾巴 因为不急不慌 赶紧聪明伯伯奇怪 枯井不小心 一只小青蛙 掉到一口 里 它 在井里 最后被 救了上来 不小心 枯井 不急不慌 唱起了歌 大象伯伯 课文讲了一件什么事 小青蛙不小心掉到了一口枯井里 他不急不慌 在井里唱起了歌 是谁在井里唱歌呀 奇怪 小青蛙听到大象伯伯的声音 心情怎么样呢 我唱歌是因为我相信 朋友们听到我的歌声 一定会来救我的 要是遇到一点儿困难就哭鼻子 多没出息呀 我喜欢小青蛙 因为 说一说 你喜欢小青蛙吗 为什么 你真是个又聪明又勇敢的小家伙 演一演 1 有一次 你跟妈妈去逛街 逛着逛着 你找不到妈妈了 你怎么办 2 你和小朋友在院子里打羽毛球 球不小心落在树上了 你会怎么做 想一想 作业 2 回家后把这个故事讲给家人听 1 有感情地朗读课文 教学反思 本课重要的一点是感情朗读 在指导朗读课文的重点段中 我在学生读正确 流利的基础上 组织学生进行小组交流讨论 小青蛙为什么要唱歌 并且全班交流 你喜欢小青蛙吗 为什么 在交流的过程中 让学生说出独特感受 读出个人情感 通过生生分角色朗读 师生分角色朗读等方式
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