开展“树勤廉形象、创一流业绩、促和谐发展”活动阶段小结

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/5开展“树勤廉形象、创一流业绩、促和谐发展”活动阶段小结为深入贯彻十七大精神，完成学校提出的各项工作任务，进一步弘扬先进，激发工作热情，充分调动广大教职工投身学校建设的积极性、主动性、创造性，依据上级的指导意见，我校已开展了“树勤廉形象、创一流业绩”主题教育活动。现将开展情况汇报如下一、主要做法1、制定目标以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，认真贯彻党的十七大精神，以教育法、教师法及中小学教师职业道德规范、公民道德建设实施纲要为依据，以“正师风、铸师魂，正行风、树形象”师德教育为主要内容，以全面提高教师素质为目的，切实加强教师师德师风建设，使广大教师树立起良好的职业道德，促进教师热爱教育事业，热爱学生，教书育人，行为规范，为人师表，具有良好的师德师风，充分调动广大教师实施素质教育的积极性和创造性，努力建设一支面向21世纪的、能适应教育现代化需要的充满生机与活力的教师队伍，为加快实现教育现代化，促进教育改革与发展作出新的贡献。2、建立“学树创”领导小组，我校以校长许文海为组精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/5长，教职工为组员。学校高度重视“学树创”活动，把这项活动摆上学校工作重要的议事日程，作为“一把手”工程，紧紧围绕“奉献事业、服务人民”这一主题，引导广大教师树立正确的世界观、人生观、价值观，增强勤政为民、与时俱进、开拓创新的积极性、主动性和创造性，推动我校教育工作再上一个新台阶。3、确保“学树创”活动有序开展教师是办好学校的主体，是教书育人的主将，是学校德育工作的基本力量。为此，我校在“学树创”活动中十分注重教师队伍素质的提高，着重抓好几项工作（一）重视师德建设。学校以“树师表形象”为载体，组织全体教师认真学习了邓小平的教育理论，学习党的教育方针、政策，学习国家教育法规，学习国家教委颁发的中小学教师职业道德规范，在教师中广泛开展“三心”（事业心、责任心、上进心），“三爱”（爱校、爱生、爱岗），“三精神”（奉献精神、探索精神、进取精神），“树师表形象、创文明教风”，“三讲”（讲学习、讲政治、讲正气）、“五讲”（讲学习、讲师德、讲创新、讲育人、讲服务）教育活动，实施“知书明理、爱国爱民”道德教育工程。通过心得体会、演讲比赛、知识竞赛、报告会、经验交流、参观学习及师德评估，激发了教师们的爱国热情，坚定了走有中国特色的社会主义道路信念，增强了依法制教的意识。教师精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/5们爱岗敬业、热爱学生、尊敬家长、严谨治学、团结协作、廉洁从教、为人师表，在教育教学活动中成为学生的表率，带头“爱读书、讲学习”，创设“知书明理”光荣，“爱国爱民”高尚的校园文化氛围。（二）狠抓教师培训。坚持开展集体备课、业务学习、上研究课等活动，提高教师的业务水平。利用学校的自身力量与参加培训相结合的方法，采取多种形式进行培训。二、工作中存在的问题及整改措施一工作中存在的问题在总结“学树创”活动所取得成效的同时，我们也认真剖析了存在的问题。活动以来，我们做了大量工作，取得了不少的成绩，但是，按照“与时俱进，开拓创新”的要求，思想上、工作上还存在一些问题和差距。1、教师业务考评工作有待规范。学校对教师的业务考评工作重视不够，操作不严格，量化评估欠合理，评分尺度过宽，量分缺乏依据，严格业务考评工作责任制，规范考评程序，是今后必须加以重视的一项工作。2、全体教师需要进一步转变传统的教育观念，在思想上要增强创新意识，现代意识。与时俱进，做好新形势下的教师继续教育工作。3、有的教师缺乏工作压力，上进心不强，需要进一步充实工作内容，自我学习，自我提高，自我加压，继续提精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/5高思想素质和教育教学能力。4、学科发展不平衡。语数和音体美常等明显存在差异，其中尤其以体育和美术工作较为薄弱，当兄弟学校加快发展速度的时候，我们的薄弱科目就制约了我们的发展，这是我们落后的原因。5、在树立典型全面推进教育工作总体水平上有待于进一步加强。所有这些都有待于我们在今后的工作中努力加以改进和完善。三、努力方向1、加强学习，坚定理想信念。一方面，以学习胡锦涛在中纪委二次会议上的讲话和中国共产党党员干部廉洁从政若干规定为重点，强化理论学习。另一方面，在新的发展机遇面前，立足本职岗位，扎实工作，推动学校的改革发展。进一步坚定理想信念，增强、服务观念和公仆意识。进一步发挥理论指导实践的作用，增强在错综复杂的环境下分析问题、解决问题的能力，做到想问题能从政治的高度去分析思考，办事情能站在全局的高度运筹谋划。2、继续抓好各类典型的培树宣传工作。要培树各级各类典型，要总结宣传一批自觉践行十七大精神，立得住、叫得响、推得开的典型。要坚持树立典型的标准，做到政治坚定、特色鲜明、事迹过硬、群众认可。要树立一批教师先进典型、师德业务典型。通过召开座谈会、演讲会和精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/5事迹报告会等形式，宣传先进典型事迹，发挥典型的示范带动作用。加强教师队伍建设，提高师德建设水平。学校要组织广大教职工学习师德典型的先进事迹，加强自我教育，提高思想认识，进一步树立正确的教育观，人才观和质量观，不断提高自身修养和道德素质。3、继续抓好教育行业作风建设。认真实施政务公开和校务公开，增强工作的透明度，主动接受学生家长和社会各界的监督。要设立举报电话、群众意见箱，逐步使校务公开规范化、制度化，提高行风测评社会满意度。实施科教兴校战略，大力发展教育事业，是开展“学树创”活动的重要途径。我们将把开展“学树创”活动作为义不容辞的历史责任。积极开展教育研究，加快教育改革与发展步伐，努力做先进生产力的开拓者。全面实施素质教育，加强校园文化建设，不断提高师生的思想道德素质和科学文化素质，努力做先进文化的建设者。调整学校布局，