黄果树瀑布总结复习准备教案及反思.doc

课题快乐读书屋一黄果树瀑布课时数第1课时教材解读： 黄果树瀑布是以“写景为主题”的一篇文质兼美的散文。它主要写了作者在黄果树瀑布景区游览时的所见、所闻和所感，描绘了黄果树瀑布这一景观的壮美和气势的宏伟，充分表现出了大自然的无限生机和对人的性情的陶冶。本文的写作特色十分鲜明：一是采取了移步换景的方法，将黄果树瀑布作了全方位多角度的描绘；二是运用了许多生动形象的比喻，使文章的语言生动形象，如诗如画。学生对新奇的文章感兴趣，正式对学生进行朗读训练的一次机会。教A类：学生在理解课文的基础上能正解、流利、有感情地朗读课文。学B类：学习结合生活实际，理解词句的方法，培养学生理解词句的能力。目标C类：初步理解课文内容，体会作者用词的准确和生动的表达方法，指导学生在字里行间感受黄果树瀑布的壮美，感悟大自然的无限生机对人的性情的陶冶；预习内容黄果树瀑布预习初步预习1感情朗读、不认识的看拼音，把课文读流利。2在课文中画出带有生字的词语。看拼音多读几遍词语。3思考：看看作者在哪些地方分别听到了黄果树瀑布怎样的声音？看到了瀑布什么样的景象？在文中找出相关的语句画下来。问题空间预设：1、课文中有几个自然段？写了的哪些景象？2、还有那些不懂的词，查字典。3、怎样读美这篇课文？学生学习活动教学板块1、出示图片揭示课题、激发学习兴趣 。 2、出示预习生成单，交流预习收获（1）读课文。（2）找出本节课最想解决的问题。第一板块：导入质疑（5分钟）师：同学们，这节课老师给大家带来了几幅美丽的图片，我们一起来欣赏一下。（课件出示瀑布图片）这都是我们祖国的一些著名的、美丽的瀑布。再来看这幅，（出示黄果树瀑布的图片），这一幅是我国最大的瀑布，也是亚洲最大的瀑布，是世界上最宽的瀑布黄果树瀑布。同学们想去这美丽的黄果树瀑布吗？这节课，我们就一起到黄果树瀑布去游览观赏一番吧。2、拿出预习生成单交流问题筛选问题。出示学路建议：（1）小组同学读课文，划出自然段序号。（2）互读课文，交流作者描写了黄果树瀑布的什么景象。并填表。（3）在小组中交流阅读心得。（4）选出代表交流读书收获。（5）有感情朗读你最喜欢的段落。第二板块：问题探究（7分钟）1、读学路建议。2、合作学习思考预设问题。填写表格： 3、小组读最喜欢的段落。1、各小组根据表格汇报： 景象 感受听瀑布感瀑布看瀑布恋瀑布 2、出示课件、直观演示。3、采用多种形式美读。第三板块：解疑分享（19分钟）1、学生抓好词好句学文。采用联系上下文或结合生活体验理解词语意思，并加以积累运用。2、借助直观图像，引发学生思维，产生想象。3、以读动情注重熏陶性，达到入情入境，让学生在琅琅的读书声中益智，怡情，发展语言能力。讨论：你认为本篇文章写的怎么样？精彩之处在哪？第四板块：思维拓展（4分钟）注重了读写结合，达到了学以致用的目的，同时又培养了学生的观察能力。 A类：阵阵 隆隆- - -B类：从这里往外看，瀑布好像一幅大窗帘悬在窗外。 -像-。第五板块：课末检测（5分钟）A类：由小组全对的同学批改 。B类：全班同学都参与练习，看谁写得好。板书设计 黄果树瀑布声音 大 形态 宽 大自然的杰作 感受 舒服活力生刚进入风景区透过树的缝隙 来到谷底登上平台 教学反思本节总结复习教学设计让学生思路清晰地掌握了本节课的内